№
|
Дата
|
Тема
урока
|
стандарты
|
кодификатор
|
Основные
понятия
|
по
плану
|
Коррекция
|
1
|
2.09.
|
|
Определение
четырехугольника
|
Знать: определение
четырехугольника
Уметь: решать
геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между
ними
|
7.3
|
Определение
четырехугольника
|
2
|
4.09.
|
|
Параллелограмм.
|
Знать: определение
параллелограмма
Уметь: строить
параллелограмм,проводить доказательные рассуждения в ходе решения задач
|
7.3
|
Определение
параллелограмма
|
3
|
9.09.
|
|
Свойство
диагоналей параллелограмма.
|
Знать: свойство
диагоналей параллелограмма
Уметь: решать
геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между
ними
|
7.3
|
Свойство
диагоналей параллелограмма
|
4
|
11.09.
|
|
Свойство
противолежащих сторон и углов параллелограмма
|
Знать: свойство
противолежащих сторон и углов параллелограмма
Уметь: проводить
доказательные рассуждения в ходе решения задач
|
7.3
|
Свойство
противолежащих сторон и углов параллелограмма
|
5
|
16.09.
|
|
Решение
задач на применение свойств параллелограмма
|
Знать:
свойствапараллелограмма
Уметь: проводить
доказательные рассуждения в ходе решения задач
|
7.3
|
Свойствапараллелограмма
|
6
|
18.09.
|
|
Прямоугольник.
Свойство прямоугольника
|
Знать: определение
прямоугольника и его свойства
Уметь: решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.3
|
Определение
прямоугольника
|
7
|
23.09.
|
|
Ромб.
Свойства и признаки ромба
|
Знать: определение
ромба и его свойства
Уметьрешать
геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между
ними
|
7.3
|
Определение
ромба
|
8
|
25.09.
|
|
Квадрат.
Свойства и признаки квадрата.
|
Знать: определения
квадрата и его свойства
Уметьрешать
геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между
ними
|
7.3
|
Определения
квадрата
|
9
|
30.09.
|
|
Решение
задач по теме. «Четырехугольники»
|
Знать: знать
определение параллелограмма, ромба, прямоугольника и квадрата их свойства
Уметь: решать
геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между
ними
|
7.3
|
определение
параллелограмма, ромба, прямоугольника и квадрата
|
10
|
2.10.
|
|
Решение
задач по теме. «Четырехугольники»
|
Знать: знать
определение параллелограмма, ромба, прямоугольника и квадрата их свойства
Уметьрешать геометрические
задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между ними
|
7.3
|
определение
параллелограмма, ромба, прямоугольника и квадрата
|
11
|
7.10.
|
|
Контрольная
работа №1. «Четырехугольники»
|
Знать: знать
определение параллелограмма, ромба, прямоугольника и квадрата их свойства
Уметь: решать
геометрические задачи, опираясь на изученные свойства фигур и отношений между
ними
|
7.3
|
определение
параллелограмма, ромба, прямоугольника и квадрата
|
12
|
9.10.
|
|
Теорема
Фалеса
|
Знать: Теорему
Фалеса
Уметь: проводить
доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы,
обнаруживая возможности для их использования
|
7.2
|
Теорема
Фалеса
|
13
|
14.10.
|
|
Средняя
линия треугольника
|
Знать: определение
средней линии треугольника
Уметь: находить
среднюю линию треугольника
|
7.2
|
Средняя
линия треугольника
|
14
|
16.10.
|
|
Решение
задач на вычисление средней линии треугольника
|
Знать: определение
средней линии треугольника
Уметь: находить
среднюю линию треугольника
|
7.2
|
Средняя
линия треугольника
|
15
|
21.10.
|
|
Трапеция
|
Знать: определение
трапеции
Уметь: решать
задачи связанные с трапецией
|
7.3
|
Определение
трапеции
|
16
|
23.10.
|
|
Средняя
линия трапеции.
|
Знать: определение
средней линии трапеции
Уметь: находить
среднюю линию трапеции
|
7.3
|
Определение
средней линии трапеции
|
17
|
28.10.
|
|
Теорема
о пропорциональных отрезках
|
Знать: теорему
о пропорциональных отрезках
Уметь: применять
теорему при решении задач
|
7.3
|
пропорциональный
отрезок
|
18
|
30.10.
|
|
Построение
четвертого пропорционального отрезка
|
Знать: теорему
о пропорциональных отрезках
Уметь: применять
теорему при решении задач
|
7.3
|
пропорциональный
отрезок
|
19
|
11.11.
|
|
Решение
задач
|
Знать: основные
определения и формулировки теорем и их применение
Уметь: решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.2-7.3
|
|
20
|
13.11.
|
|
Контрольная
работа №2. «Средняя
линия треугольника, трапеции»
|
Знать: основные
определения и формулировки теорем и их применение
Уметь решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.2-7.3
|
|
21
|
18.11.
|
|
Косинус
угла
|
Знать: определение
косинуса
Уметь: находить
косинус угла
|
7.2
|
Косинус
угла
|
22
|
20.11.
|
|
Теорема
Пифагора
|
Знать: теорему
Пифагора
Уметь: решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.2
|
Теорема
Пифагора
|
23
|
25.11.
|
|
Решение
задач на применение т. Пифагора
|
Знать: теорему
Пифагора
Уметьпроводить
доказательные рассуждения при решении задач, используя известные теоремы,
обнаруживая возможности для их использования
|
7.2
|
Теорема
Пифагора
|
24
|
27.11.
|
|
Египетский
треугольник
|
Знать: что
такое египетский треугольник
Уметь: определять
египетский треугольник
|
7.2
|
Египетский
треугольник
|
25
|
2.12.
|
|
Перпендикуляр
и наклонная
|
Знать: определение
перпендикуляра и наклонной
Уметь: определять
перпендикуляр и наклонную на треугольнике
|
7.2
|
определение
перпендикуляра и наклонной
|
26
|
4.12.
|
|
Неравенство
треугольника
|
Знать: неравенство
треугольника
Уметь: решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.2
|
|
27
|
9.12.
|
|
Решение
задач по теме «Теорема Пифагора»
|
Знать: теорему
Пифагора
Уметь: решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.2
|
Теорема
Пифагора
|
28
|
11.12.
|
|
Контрольная
работа №3.
«Теорема Пифагора»
|
Знать: теорему
Пифагора
Уметь решать
планиметрические и простейшие задачи на нахождение геометрических величин
|
7.2
|
Теорема
Пифагора
|
29
|
16.12.
|
|
Соотношение
между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике
|
Знать: определение
синуса, косинуса, тангенса
Уметь: находить
данные соотношения на прямоугольных треугольниках
|
7.2
|
определение
синуса, косинуса, тангенса
|
30
|
18.12.
|
|
Соотношение
между сторонами и углами в прямоугольном треугольнике
|
Знать: определение
синуса, косинуса, тангенса
Уметь: находить
данные соотношения
на прямоугольных
треугольниках
|
7.2
|
определение
синуса, косинуса, тангенса
|
31
|
23.12.
|
|
Основное
тригонометрическое тождество
|
Знать: определение
синуса, косинуса, тангенса и основную формулу
Уметь: применять
основную формулу при решении задач
|
7.2
|
определение
синуса, косинуса, тангенса
|
32
|
25.12.
|
|
Тригонометрические
тождества
|
Знать: формулы
Уметь: применять
формулы
при решении
задач
|
7.2
|
Тригонометрические
тождества
|
33
|
13.01.
|
|
Значения
Sin,
Cos и tg
некоторых углов
|
Знать: значения
Sin, Cos и tg
некоторых углов
Уметь: применять
значения Sin, Cos и tg
некоторых углов
|
7.2
|
Определение
синуса, косинуса, тангенса
|
34
|
15.01.
|
|
Значения
Sin, Cos и tg
некоторых углов для решения задач
|
Знать: значения
Sin, Cos и tg
некоторых углов
Уметь: применять
значения Sin, Cos и tg
некоторых углов
|
7.2
|
Определение
синуса, косинуса, тангенса
|
35
|
20.01.
|
|
Изменение
Sin, Cos и tg при
возрастании угла
|
Знать: как
изменяется Sin, Cos и tg при
возрастании угла
Уметь: сравнивать
Sin, Cos и tg
|
7.2
|
Определение
синуса, косинуса, тангенса
|
36
|
22.01.
|
|
Контрольная
работа №4.
«Решение прямоугольных треугольников»
|
Знать: определение
синуса, косинуса, тангенса
и тригонометрические тождества
Уметь: применять
при решении заданий
|
7.2
|
Определение
синуса, косинуса, тангенса
|
37
|
27.01.
|
|
Определение
декартовых координат
|
Знать: что
такое декартовыекоорлинаты
Уметь: находить
декартовые координаты на плоскости
|
6.2
|
Декартовые
координаты
|
38
|
29.01.
|
|
Координаты
середины отрезка
|
Знать: формулу нахождения
координат середины отрезка
Уметь: применять
данную формулу при
решении заданий
|
6.2
|
Декартовые
координаты
|
39
|
3.02.
|
|
Расстояние
между точками
|
Знать: формулу
нахождения расстояние между точками
Уметь: находить
расстояние между точками
|
6.2
|
Декартовые
координаты
|
40
|
5.02.
|
|
Решение
задач на вычисление расстояния между точками
|
Знать: формулу
нахождения расстояние между точками
Уметь: находить
расстояние между точками
|
6.2
|
Декартовые
координаты
|
41
|
10.02.
|
|
Уравнение
окружности.
|
Знать: формулу
уравнения окружности
Уметь: применять
формулу при решении задач
|
6.2
|
Окружность
|
42
|
12.02.
|
|
Составление
уравнения окружности.
|
Знать: как
составляется уравнение окружности
Уметь: составлять
уравнения окружности
|
6.2
|
Уравнения
окружности
|
43
|
17.02.
|
|
Уравнение
прямой.
|
Знать: уравнения
прямой
Уметь: составлять
уравнения прямой
|
6.2
|
Уравнение
прямой
|
44
|
19.02.
|
|
Координаты
точки пересечения прямых
|
Знать: формулу
для нахождения координату точки пересечения прямых
Уметь: находить
координату точки пересечения прямых
|
6.2
|
Декартовые
координаты
|
45
|
24.02.
|
|
Расположение
прямых относительно системы координат
|
Знать: расположения
прямых относительно системы координат
Уметь: определять
расположения прямых относительно системы координат
|
6.2
|
Уравнение
прямой
|
46
|
26.02.
|
|
Угловой
коэффициент в уравнении прямой. График линейной функции.
|
Знать: Угловой
коэффициент в уравнении прямой.
Уметь: определять
угол наклона прямой к графику функций
|
6.2
|
Угловой
коэффицент
|
47
|
3.03.
|
|
Пересечение
прямой с окружностью
|
Знать: уравнения
прямой и окружности, взаимное расположение прямой и окружности
Уметь: составлять
уравнения прямой и окружности, выбирать точки принадлежащие прямой или
окружности.заданной уравнением.
|
6.2
|
Уравнение
прямой и окружности
|
48
|
5.03.
|
|
Контрольная
работа №5.
«Декартовы координаты на плоскости»
|
Знать: уравнения
прямой и окружности, взаимное расположение прямой и окружности
Уметь: составлять
уравнения прямой и окружности, выбирать точки принадлежащие прямой или
окружности.заданной уравнением.
|
6.2
|
Уравнение
прямой и окружности
|
49
|
10.03.
|
|
Определение
синуса, косинуса и тангенса острого угла от 0˚◦до 180˚.
|
Знать: Определение
синуса, косинуса и тангенса острого угла от 0˚◦до 180˚.
Уметь: находить
синус, косинус и тангенс острого угла от 0˚◦до 180˚.
|
7.2
|
Определение
синуса, косинуса и тангенса
|
50
|
12.03.
|
|
Преобразование
фигур.
|
Знать: понятие
движения
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Движение
|
51
|
17.03.
|
|
Свойства
движения.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Движение
|
52
|
19.03.
|
|
Симметрия
относительно точки
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Симметрия
|
53
|
31.03.
|
|
Симметрия
относительно прямой.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Симметрия
|
54
|
2.04.
|
|
Поворот.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Поворот
|
55
|
7.04.
|
|
Параллельный
перенос и его свойства.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Параллельный
перенос
|
56
|
9.04.
|
|
Существование
и единственность параллельного переноса.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Параллельный
перенос
|
57
|
14.04.
|
|
Сонаправленность
полупрямых
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
Сонаправленность
полупрямых
|
58
|
16.04.
|
|
Равенство
фигур.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
|
59
|
21.04.
|
|
Решение
задач.
|
Знать: понятие
движения, свойства движения, виды движений
Уметь: строить
образы простейших фигур при преобразованиях
|
|
|
60
|
23.04.
|
|
Абсолют.величина
и направление вектора. Равенство векторов.
|
Знать:
понятие вектор, одинаково направленные векторы, абсолютная величина (модуль)
вектора, определение равных векторов
Уметь:
изображать и обозначать вектор
|
7.6
|
Вектор
|
61
|
28.04.
|
|
Координаты
вектора
|
Знать:
понятие вектор, одинаково направленные векторы, абсолютная величина (модуль)
вектора, определение равных векторов
Уметь:
изображать и обозначать вектор
|
7.6
|
Вектор
|
62
|
30.04.
|
|
Сложение
векторов.
|
Знать:
понятие вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами.
Уметь:
изображать и обозначать вектор, различать его начало и конец в записи и на
чертеже, распознавать и изображать одинаково направленные векторы,
откладывать от любой точки вектор, равный данному, решать задачи.
|
7.6
|
Вектор
|
63
|
5.05.
|
|
Умножение
вектора на число.
|
Знать: понятие
вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами
Уметь: умножать
вектор на число
|
7.6
|
Вектор
|
64
|
7.05.
|
|
Разложение
вектора.
|
Знать: понятие
вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами
Уметь: применять
правила действий над векторами
|
7.6
|
Вектор
|
65
|
12.05.
|
|
Скалярное
произведение векторов.
|
Знать: понятие
вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами
Уметь: проводить
операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между
векторами;
|
7.6
|
Скалярное
произведение векторов
|
66
|
14.05.
|
|
Решение
задач
|
Знать: понятие
вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами
Уметь: проводить
операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между
векторами
|
7.6
|
Вектор
|
67
|
19.05.
|
|
Решение
задач подготовка к контрольной работе на тему: векторы
|
Знать: понятие
вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами
Уметь: проводить
операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между
векторами;
|
7.6
|
Вектор
|
68
|
21.05
|
|
Контрольная
работа № 6 «Векторы»
|
Знать:
понятие вектор, одинаково направленные векторы, абсолютная величина (модуль)
вектора, определение равных векторов, правила действий над векторами.
Уметь:проводить
операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между
векторами;
|
7.6
|
Вектор
|
69
|
26.05
|
|
Работа
над ошибками
|
Знать: понятие
вектор, определение равных векторов, правила действий над векторами
Уметь: проводить
операции над векторами, вычислять длину и координаты вектора, угол между
векторами;
|
7.6
|
|
70
|
28.05
|
|
Решение
тестов ГИА по пройденному курсу
|
Знать: пройденный
ранее материал
Уметь: проводить
доказательные рассуждения в ходе решения задач
|
7.6
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.