Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыРабочий лист "Имя прилагательное. Повторение"

Рабочий лист "Имя прилагательное. Повторение"

Скачать материал

Рабочий лист. Имя прилагательное

I.                   Общие сведения.

Вспомните все, что вы знаете об имени прилагательном. Заполните пропуски в таблице в пунктах 1-5.

В пункте 6 проанализируйте предложения, определите, какими членами предложения являются выделенные прилагательные. Заполните пропуски.

1.      Имя прилагательное – это…

__________________________ часть речи

2.      Отвечает на вопросы…

__________ ? __________ ?

3.      Обозначает…

___________________________________

4.      Постоянные морфологические признаки

Разряд (качественное, относительное, притяжательное).

5.      Непостоянные морфологические признаки

____________

____________

____________

 

6.      Синтаксическая роль

1)      ________________________________________

 

Наступили тёплые и солнечные дни.

 

2)      _________________________________________

 

Дни тёплые и солнечные.

 

 

Упражнение 1. Дополните предложения прилагательными.

1.       Однажды зимой мы отправились в лес. В __________________ бору было тихо. Все покрыто _________________ снегом. В _______________ воздухе носились  ___________________  пушинки. Ветви украсились ________________ инеем. В этом ________________________  наряде каждая ветка казалась ________________________.

2.      Великолепен вид _______________________ леса. Все покрыто __________________  снегом. ___________________________  воздух тонок и жгуч. Снег опушил  _____________________ деревья и кусты. По ним скользят _____________________ лучи и обсыпают их ____________________ блеском. Но вот мороз начинает сдавать, и меркнет яркость _________________ неба. ______________________ туча заволокла горизонт.

 

Упражнение 1. Выпишите из предложений словосочетания сущ. + прил. Определите род, число и падеж слов.

На фоне еще темного леса особенно нарядны пышные белые кисти цветов черёмухи.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Упражнение 2. Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы, допишите окончания прилагательных. Найдите в тексте прилагательные. Подчеркните их как члены предложения.

На краю леса

Вышла на край леса старая л…сиха с длинноног___  л…сёнком и задр…мала на тепл___ весен___ солнышке. А маленьк___ л…сёнок учи(т/ть)ся бегать. Спотыкаю(т/ть)ся о высок___ кочки его длин___ ноги.

        Ласко…о пригр…ва…т в редк___ лесу весенн___ солнышко. Уже надулись на деревьях душист___ клейк___ почки. Из берёзов___ ветки прозрачн____ каплями сочи(т/ть)ся сла…кий сок.

        Весенн___ лужи отр…жают высок___ небо и кажу(т/ть)ся син____. Золотист____ пуховками ра…пустились куст…ки ивы. Под дерев…ями з…ленеют обросшие брусничником кочки.

        Хорош зап…х весен___ леса!

        Задр…мала стар___ л…сиха, но чутко слышит она каждый ш…рох, каждый тр…вожн___ звук. Бе…заботно резви(т/тс)я маленький л…сёнок. Знает он, что (не) даст его в обиду чутк___ и сильн___ мать.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 
Упражнение 3. Составьте по картинке предложения, используя прилагательные.


 

 

 

Сравните прилагательные в двух столбиках. Задайте к ним вопросы. Выделите окончания. Какими членами предложения они являются?

Полные прилагательные

Краткие прилагательные

Белый ( ____________ ?) снег лежит на земле.

Снег на земле ( ____________?) бел.

Белая ( ____________?) шубка зайцев сливается со снегом.

Шубка у зайцев зимой ( ____________?) бела.

Я вижу ( ____________?) белое поле.

Поле ( ____________?) бело.

За ночь нападали ( ____________?) белые сугробы.

Сугробы ( ____________?) белы.    

Рассмотрите таблицу. Обобщите свои предыдущие наблюдения и заполните пропуски.

 

Полные прилагательные

Краткие прилагательные

Вопросы

_____________ ? _____________ ?

_____________ ? _____________ ?

 

_____________ ? _____________ ?

_____________ ? _____________ ?

Окончания

Муж. р. — ___________________

Жен. р. — ___________________

Ср. р. — ____________________

Мн. ч. — ____________________

 

Муж. р. — ___________________

Жен. р. — ___________________

Ср. р. — ____________________

Мн. ч. — ____________________

Как изменяются

по числам, родам (в ед.ч.), падежам

 

по числам, родам (в ед.ч.)

Синтаксическая роль

_____________________

_____________________

 

_______________________

 

Упражнение 4. Образуйте от полных прилагательных краткие.

Короткая юбка — _________________________________________________________________

вежливый мальчик — _________________________________________________________________

маленький гриб — _________________________________________________________________

мелкая река — _________________________________________________________________

горячая каша — _________________________________________________________________

трудная задача — _________________________________________________________________

интересный рассказ — _________________________________________________________________

скромный юноша — _________________________________________________________________

ясное небо — _________________________________________________________________

высокая сосна — _________________________________________________________________

тёмная ночь — _________________________________________________________________

зелёные луга — _________________________________________________________________

 

Упражнение 5. Определите синтаксическую роль прилагательных. Запишите предложения парами в нужные колонки таблицы.

На улице стоял солнечный денёк. — Денёк сегодня солнечный.

Наша кошка полосатая.— У нас дома живёт полосатая кошка.

Добрая бабушка напекла внукам пирожков. — Наша бабушка очень добрая.

Пирожки у бабушки вкусные. — Бабушка испекла вкусные пирожки.

После мытья посуда чистая.— Чистую посуду я поставила в шкаф.

Я написал интересное сочинение. — Моё сочинение интересное.

 

Прилагательное является определением

Прилагательное является сказуемым

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Упражнение 6. Прочитайте текст. Найдите прилагательные. Над прилагательными напишите их форму (полная или краткая). Выделите окончания. Подчеркните прилагательные как члены предложения.

Красив и печален русский лес в ранние осенние дни. Медленно кружась в воздухе, падают и падают с берёз лёгкие жёлтые листья. От дерева к дереву протянулись тонкие серебристые нити лёгкой паутины. Ещё цветут поздние осенние цветы. Прозрачен и чист воздух. Прозрачна вода в лесных каналах и ручьях.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II.                Правописание прилагательных.

1)      Падежные окончания прилагательных.

Вспомните, как определить падежное окончание прилагательного. Дополните правило.

Правописание падежных окончаний имён прилагательных определяется с помощью ______________ , кроме форм __________  рода именительного и винительного падежа, которые имеют окончания -ый, ий (синий карандаш, добрый человек).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Рабочий лист "Имя прилагательное. Повторение""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бренд-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 695 041 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.03.2024 519
    • DOCX 423.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Васильева Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Васильева Юлия Владимировна
    Васильева Юлия Владимировна
    • На сайте: 4 года и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 48666
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 41 человек

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 88 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 230 человек из 60 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 790 человек

Мини-курс

Подготовка менеджеров по продажам: аспекты телефонных переговоров

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Брендинг и архитектура бренда: создание уникальности и цельности в маркетинге

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе