- 24.03.2015
- 3161
- 80
Тема: Атмосферные осадки. Дата ______________
Цель: ___________________________________________________________________________ ФИ ___________________ ________________________________________________________________________________ ____________________
|
Повторение изученного. |
||||||||||||||||||||||||||
|
1. Рассчитайте значение температуры воздуха на указанных высотах в тот момент, когда на вершине горы она равна - 18ºС. Впишите полученные данные в соответствующие ячейки на рисунке. |
|
2. Определите абсолютную влажность воздуха, если относительная влажность при температуре 20ºС равна 50%. (используйте рисунок 6.6 на стр. 106)
3. По данным таблицы определите амплитуду температур для Санкт-Петербурга. Климатические показатели для Санкт-Петербурга. |
||||||||||||||||||||||||
Ответ: амплитуда составляет _______________ |
||||||||||||||||||||||||||
|
Изучение нового материала. |
||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||
|
Прочитав текст на стр. 108,
ответьте на вопрос: « Почему идёт дождь? |
||||||||||||||||||||||||||
|
Используя атлас и текст учебника
на стр. 109, проведите исследование и ответьте на вопросы:
|
Ответьте на вопросы теста.
|
|||
|
|
||||
|
Домашнее задание: § 42, ПИСМЕННО В ТЕТРАДИ « Мое географическое исследование». Необязательное домашнее задание: 1. Составить перечень народных примет, указывающих на возможность осадков. 2. Определите по карте атласа (с указанием их координат) 4 пункта, где много осадков и 4 – где мало. |
Моя отметка –
Отметка учителя - |
|||
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочий лист по географии 6 класса предназначен для работы на уроке. Лист включает три задания для повторения изученной темы прошлого урока "Температура воздуха". Задание 1 - высчитать температуру воздуха на разной высоте; задание 2 - определение абсолютной влажности воздуха при отределенной температуре, задание 3 - определение амплитуды температуры воздуха для города.
Изучение новой темы необходимо начать с постановки цели. Первые два задания подразумевают работу с текстом учебника - составление схем.
Последующие - После прочтения текста - ответить на вопрос. Провести исследование работая с картами атласа и учебником. В качестве закрепления изученного материала - предлагается тест.
Рабочий лист включает самооценку и домашнее задание (как обязательное, так и необязательное).
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Безверхняя Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.