Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Рабочий лист по теме "Атмосферные осадки". География 6 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Рабочий лист по теме "Атмосферные осадки". География 6 класс

библиотека
материалов

Тема: Атмосферные осадки. Дата ______________

Цель: ___________________________________________________________________________ ФИ ___________________ ________________________________________________________________________________ ____________________


Повторение изученного.

1. Рассчитайте значение температуры воздуха на указанных высотах в тот момент, когда на вершине горы она равна - 18ºС. Впишите полученные данные в соответствующие ячейки на рисунке.

hello_html_2a5f6e63.gif


2. Определите абсолютную влажность воздуха, если относительная влажность при температуре 20ºС равна 50%.

(используйте рисунок 6.6 на стр. 106)



3. По данным таблицы определите амплитуду температур

для Санкт-Петербурга.

Климатические показатели для Санкт-Петербурга.

Месяц

Я

Ф

М

А

М

И

И

А

С

О

Н

Д

Ср. ṯº

-8

-7

-2

4

11

16

18

16

11

6

0

-5

Ответ: амплитуда составляет _______________

Изучение нового материала.

  1. Используя § 42, стр. 108, выполните схему.

hello_html_146c1e52.gif

  1. Используя данные схемы № 1, сгруппируйте их по другому признаку.

hello_html_6e5ade53.gif



hello_html_38251214.gif

hello_html_28ce61b1.jpg

Прочитав текст на стр. 108, ответьте на вопрос: « Почему идёт дождь?


Используя атлас и текст учебника на стр. 109, проведите исследование и ответьте на вопросы:

hello_html_m36bd9299.gif
  1. Как на карте показывают количество осадков? ________________________________________________________

  2. Где расположены самые влажные места (у) _______________ _________________________________________________________

  3. На какой широте расположены самые влажные территории? (а) ________________________________________________________

  4. где расположены самые сухие места (у)? _____________________ ________________________________________________________

  5. На какой широте расположены самые сухие территории? (а) _____ _________________________________________________________

  6. Сколько осадков выпадает во Владивостоке за год? (у) __________

  7. Какой материк самый сухой? ________________________________

  8. В какой месяц и сколько в Москве выпадает наибольшее количество осадков? (у) ____________________________________

Ответьте на вопросы теста.

  1. Наибольшее количество осадков выпадает на: а) полюсах, б) экваторе, в) в тропиках, г) в России.

  2. Какие осадки выпадают только летом? а) изморось, б) иней, в) снег, г) град.

  3. Самая сухая пустыня Атакама расположена на материке: а) Южная Америка, б) Африка, в) Азия, г) Северная Америка.

  4. Для образования осадков воздух должен обязательно: а) опускаться, б) подниматься, в) закручиваться, г) двигаться горизонтально.

  5. Линии на карте, соединяющие точки с одинаковым количеством осадков называют: а) изогипсы, б) изотермы, в) изогиеты, г) изобаты.

hello_html_m4536dda0.gif

самооценка

Красиво


hello_html_m4536dda0.gif Быстро


hello_html_m4536dda0.gif Правильно

Домашнее задание: § 42, ПИСМЕННО В ТЕТРАДИ « Мое географическое исследование».

Необязательное домашнее задание: 1. Составить перечень народных примет, указывающих на возможность осадков. 2. Определите по карте атласа (с указанием их координат) 4 пункта, где много осадков и 4 – где мало.

Моя отметка –



Отметка учителя -



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

    Рабочий лист по географии 6 класса предназначен для работы на уроке. Лист включает три задания для повторения изученной темы прошлого урока "Температура воздуха". Задание 1 - высчитать температуру воздуха на разной высоте; задание 2 - определение абсолютной влажности воздуха при отределенной температуре, задание 3 - определение амплитуды температуры воздуха для города.

  Изучение новой темы необходимо начать с постановки цели. Первые два задания подразумевают работу с текстом учебника - составление схем.

   Последующие - После прочтения текста - ответить на вопрос. Провести исследование работая с картами атласа и учебником. В качестве закрепления изученного материала - предлагается тест.

   Рабочий лист включает самооценку и домашнее задание (как обязательное, так и необязательное).

 

Автор
Дата добавления 24.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров532
Номер материала 456037
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх