Работа с контурной картой в рамках дистанционного обучения

• 1 слайд

  Работа с картой на уроках географии и способы работы с ней в условиях дистанционного обучения.
  Шорохова Инга Николаевна,
  учитель географии
  МБОУ «СОШ№14» г. Кострома
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Дистанционное обучение -
  E-Learning – это обучение с помощью Интернет и мультимедиа.
  (ЮНЕСКО)
  

• 4 слайд

  
  Прием сравнения
  Приемы
  работы с
  картой
  Прием наложения
  Игры
  Путешествия
  Загадки
  Описание географических объектов
  

• 5 слайд

  Основные приемы работы с картой
  

• 6 слайд

  Загадки
  Игры
  
  
  ПУТЕШЕСТВИЯ
  

• 7 слайд

  ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
  
  Интернет ресурсы
  Skype
  Zoom
  (Изучение)
  LearningApps
  (практика)
  Geo-quiz
  (игры, загадки)
  

• 8 слайд

  Технологии дистанционного образования
  

• 9 слайд

  Проблемы развития дистанционного обучения
  
  Слабое распространение опыта использования элементов дистанционного обучения среди учащихся и педагогов.
  Неподготовленность учащихся к сетевому общению и самостоятельной работе с ресурсами Интернет.
  Неподготовленность преподавателей к работе в сети.
  Слабая техническая база
  

• 10 слайд

  Использование ДОТ в преподавании географии становится требованием времени
  
  Владение учителем Интернет – технологиями при преподавании безусловно повышает у учащихся мотивацию к изучению географии и в особенности практических работ с картами.
  Дистанционная форма общения между преподавателем и учениками, а так же между учащимися, воспитывает новую современную культуру общения в информационном пространстве сети Интернет, которую невозможно воспитать на обычном уроке.
  Совокупность применения традиционного обучения с использованием интернет-ресурсов позволяет внести разнообразие в процесс обучения.