Работа в летний оздоровительный период!

• 1 слайд

  Работа в летний оздоровительный период!
  

• 2 слайд

  ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ЦЕЛЬ
  Укрепление физического, психического и эмоционального здоровья детей, развитие личности ребенка.
  

• 3 слайд

  Задачи летней оздоровительной работы
  - Укрепление здоровья детей посредством
  Здоровье сберегающих технологий.
  - Создание условий для игровой
  деятельности в
  группе и на прогулке.
  - Предупреждение детского травматизма
  через
  организацию разнообразных форм
  деятельности.
  - Формирование положительной мотивации
  у
  детей, педагогов, родителей к проведению
  физкультурно-творческих мероприятий в
  ДОУ.
  - Удовлетворение запросов родителей по
  организации детей в ДОУ на летний
  период.
  

• 4 слайд

  Цель физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ:
  Способствовать сохранению, укреплению
  здоровья детей с помощью комплекса
  оздоровительных мероприятий в летний период.
  Комплекс оздоровительных мероприятий:
  режим дня;
  прогулки на открытом воздухе;
  сбалансированное питание;
  дневной сон;
  разнообразные виды деятельности
  

• 5 слайд

  Формы оздоровительных мероприятий в режиме дня физкультурно – оздоровительные:
  
  - занятия по физическому развитию;
  - утренняя гимнастика на свежем воздухе;
  - дозированная ходьба(во время прогулок);
  - подвижные игры;
  - спортивные праздники и развлечения;
  - бодрящая гимнастика после дневного сна;
  - дневной сон с доступом свежего воздуха.
  

• 6 слайд

  Закаливающие:
  
  - прогулки на свежем воздухе;
  - хождение босиком;
  - утренний приём на свежем воздухе;
  - обширное умывание холодной водой;
  - солнечные, световоздушные ванны.
  

• 7 слайд

  Обширное умывание.
  

• 8 слайд

  Бодрящая гимнастика после сна
  

• 9 слайд

  Подвижные игры на прогулке.
  

• 10 слайд

  Игры с песком на прогулке
  В летнее время в жизни детей большое место занимают игры с песком. Они могут быть длительными и доставлять малышам истинное удовольствие и наслаждение. Необходимое условие - это игрушки для игр с песком (формочки, совки, ведерки, лопатки, машинки, брусочки и дощечки разного размера), которые могут понадобиться детям при сооружении построек.
  

• 11 слайд

  Игры с водой .
  В процессе игр с водой и различными игрушками или натуральными предметами у детей формируются представления об окружающем природном мире. В процессе таких игр развиваются тактильные ощущения детей.
  

• 12 слайд

  Трудовая деятельность.
  

• 13 слайд

  Настольные игры!
  

• 14 слайд

  До свидания лето!!!