Работа в паре к Урок 27. Исполнитель Чертежник.

1.                  Отметь на координатной плоскости точки с заданными координатами:

1(0,5) ;  2 ( 4,2);   3 ( 4,-3);  4( 0, -4); 5 ( -4, -2);  6(-4,2)

2.      Соедини точки  линией в порядке следования.

3.      Напиши название получившейся фигуры___________________________________________

4.      Придумай название исполнителю, который мог бы повторить твои действия _______________________________________

1.                  Отметь на координатной плоскости точки с заданными координатами:

1(0,5) ;  2 ( 4,2);   3 ( 4,-3);  4( 0, -4); 5 ( -4, -2);  6(-4,2)

2.      Соедини точки  линией в порядке следования.

3.      Напиши название получившейся фигуры___________________________________________

4.      Придумай название исполнителю, который мог бы повторить твои действия _______________________________________

Краткое описание документа:

Технологическая карта урока. Босова Л.Л. Босова А.Ю. Информатика . 6 класс. ФГОС.

Урок 27. Исполнитель Чертежник.

Цели урока:

1. познакомить с графическим исполнителем;
2. сформировать понятие о системе команд графического исполнителя, среде его «обитания»;

научить составлять алгоритмы для графического исполнителя с заданной системой команд( исполнителя Чертежник)