Раздаточный
материал для подготовки к итоговому собеседованию
Пересказ
и включение высказывания в текст:
1. Способы
включения высказывания в текст
Предложения с прямой речью.
Сергей Павлович Королёв сказал о Гагарине:
«Он дал людям веру в их собственные силы, в их возможности, дал силу идти
увереннее, смелее к своей мечте…Это – Прометеево деяние…»
2.Способы включения высказывания в текст
Предложения с косвенной речью
Сергей Павлович Королёв сказал, что Гагарин
дал людям веру в их собственные
силы и возможности, сделал людей более смелыми.
3.Способы включения высказывания в
текст
Предложения с вводными конструкциями
По словам Сергея Павловича Королёва, Юрий
Гагарин «дал людям веру в их собственные силы, в их возможности».
Монолог по
выбранной теме
На собеседовании
вам предстоит создать небольшое монологическое высказывание
одного из типов:
• описание
запечатлённого на фотографии (тема 1);
• повествование на
основе своего жизненного опыта (тема 2);
• рассуждение по
заданному вопросу (тема 3).
Шаблоны
для создания текста
Описание
фотографии
1. Передо мной
интересная фотография.
2. Я думаю,
что на ней изображен(а)…………..
3. Давайте
рассмотрим изображение внимательнее.
4. Перед нами
(школьный двор, зал музея, комната и т.д.). Если это улица, описать погоду – На
снимке запечатлен (какой, какое) день, утро….+ подробности (светит яркое
солнце, на небе облака и т.д.)
5. На переднем
плане мы видим….
6. Они
(описать внешний вид, одежду, чем заняты).
7. Их лица
(его лицо, ее лицо) … (радостны, печальны, сосредоточенны), потому что …
8. На заднем
плане мы видим (назвать, кто, что на дальнем плане)
9. Я думаю
(мне кажется), что…. (сделать вывод о том, что на заднем плане или о снимке в
целом).
10. Мне
понравилась эта фотография, потому что она четко передает чувства и эмоции
присутствующих (присутствующего) на ней.
Рассказ
на заданную тему
1. Я хочу
рассказать об одном интересном событии - ….
2. Туда я
отправился вместе с (классом, семьей, друзьями).
3. Наша
(поездка, экскурсия, наш поход) состоялся (указать точную или примерную дату).
4. К этому
мероприятию мы готовились заранее: … (рассказ о том, как готовились: если
музей, экскурсия, то читали об этом, изучали материалы, если поход – собирали
вещи, продумывали маршрут).
5. И вот
наступил долгожданный день.
6. Во время
экскурсии мы побывали … Во время похода мы побывали …..
7. Кроме того,
мы увидели ….
8. Самым
интересным оказалось (стал, был)…., так как….
9. Мне
понравилась эта ….. (понравился этот…), потому что ……
10. Я хочу еще
раз принять участие в подобном мероприятии.
Рассуждение
на заданную тему
1. Мне
предложили порассуждать на интересную тему.
2. (Произнести
заданную для монолога тему).
3. Попробую изложить
свою точку зрения.
4. Итак,
(далее прочитать первый предложенный вопрос).
5. Думаю, что
…(ответ на первый предложенный вопрос).
6. (Ответ на
второй предложенный вопрос), потому что…
7. Я считаю,
что (ответ на третий предложенный вопрос), потому что…
8. Кроме того,
(далее изложить информацию из последнего вопроса).
9. (Ответ на
последний вопрос)
10. Таким
образом, (сделать общий вывод). Такова моя позиция.
В пунктах 5, 6, 7,
9 применять прием реконструирования вопросительного предложения в утвердительное.
Темы
для беседы с родителями
Семья.
Взаимоотношения в семье. Семейные традиции и реликвии.
Школа. Школьная жизнь.
Изучаемые предметы и отношение к ним. Каникулы. Взаимоотношения с
друзьями, одноклассниками, учителями.
Внешность и
характеристика человека
Досуг и увлечения (спорт,
музыка, чтение, посещение театра, кинотеатра, дискотеки, кафе, молодежная
мода).
Покупки. Карманные
деньги.
Проблема выбора
профессии.
Родная страна (достопримечательности, национальные
праздники, знаменательные даты, традиции, обычаи).
Выдающиеся люди родной
страны, их вклад в науку и мировую культуру.
Путешествие по России.
Средства массовой
информации (пресса, телевидение, Интернет).
Природа и проблемы
экологии.
Здоровый образ жизни.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.