Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Разработка к проведению внеклассного экологического мероприятия"Все в твоих руках"

Разработка к проведению внеклассного экологического мероприятия"Все в твоих руках"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Экологическое мероприятие «Все в твоих руках»


Цель: становление экологической культуры личности и общества, как совокупности практического и духовного опыта взаимодействия человека с природой, обеспечивающей его выживание и развитие.

Задачи представлены в совокупности процессов обучения, воспитания и развития личности.

- Обучение – формирование знаний об экосистемной организации природы Земли в границах обитания человека.

- Воспитание потребностей (мотивов, побуждений) поведение и деятельности направленных на соблюдение здорового образа жизни и улучшение состояния окружающей среды.

- Развитие интеллектуальной сферы – способность к целевому, причинному и вероятностному анализу экологических ситуаций, эмоциональной сферы эстетического восприятия и оценки состояния окружающей среды; волевой сферы – убеждения в возможности решения экологических проблем, стремление к распространению экологических знаний и личностному участию в практических делах.

Основными идеями экологического мероприятия «Все в твоих руках» являются:


  1. Ответственность за состояние естественного природного окружения, определяющего условия жизни человека;

  2. Ответственность за свое здоровье и здоровье других людей, как личную и общественную ценность;

  3. Активная созидательная деятельность по изучению охране окружающей среды.

Вступительные слова ведущих:

  1. Экология занимает значительное место среди других биологических дисциплин и связана с генетикой, эволюционным учением, этологией и физиологией.

  2. Понятие экологии распространено очень широко. Под экологией в большинстве случаев понимают любое взаимодействие человека и природы или, чаще всего, ухудшение качества окружающей среды, вызванное хозяйственной деятельностью человека. В этом смысле экология касается каждого из членов общества.

  3. Экология, понимаемая как качество окружающей среды, воздействует на экономику и определяется ею, вторгается в социальную жизнь, влияет на внутреннюю и внешнюю политику государства и зависит от политики.

  4. В обществе растет беспокойство по поводу ухудшающегося состояния окружающей природной среды и начинает формироваться чувство ответственности за состояние природных систем земли.



Сценка «Природа - залог здоровья и хорошего настроения»


Цель: показать, что зеленые растения и свежий воздух благотворно влияют на организм, улучшают самочувствие и настроение и научиться бережному отношению к окружающей природной среде.

Задачи:

  1. Формирование общей экологической культуры;

  2. Формирование экологической ответственности за судьбу страны, людей и планеты в целом;

  3. Становление и развитие ответственного отношения к окружающей среде;

  4. Изучение лесных обитателей и лесной растительности;

  5. Выяснение благотворности влияния леса на здоровье человека.


Пояснительная записка к сценке «Природа - залог здоровья и хорошего настроения»

Каждый человек постоянно дышит, он вдыхает кислород, а выделяет углекислый газ.В классе к концу урока кислорода становится меньше, и в перемену открывают форточки для притока свежего воздуха. Население земного шара выделяет ежегодно около 1080 000 000 т. углекислого газа, около 1 265 000 000 т. его выделяется в воздух при сжигании топлива. В связи с этим возрастающее потребление кислорода и выделение углекислого газа вызвало беспокойство ученых в конце 19 столетия. Русский ботаник К.А. Тимирязев доказал, что человечеству не о чем беспокоится, потому что на земле существуют растения. Растения поглощают углекислый газ. А выделяют кислород. Гектар леса может поддерживать дыхание 30 человек, гектар поля с кукурузой-150 человек. Количество поглощаемого в течение года углекислого газа растениями земного шара примерно равно 86 500 000 000 тонн. В результате исследований К.А Тимирязева и других ботаников выяснилось, что растение питается не только водой и солями, всасываемыми корнем из почвы, но и воздухом, всасываемым листьями. На нижней стороне листа есть мельчайшие отверстия-«устьица», видимые только в микроскоп. Через эти отверстия воздух проникает в лист. По межклетникам в листе воздух проникает к верхнему слою клеток, освещаемому солнцем. В этих клетках. В протоплазме находятся хлорофильные зерна, содержащие хлорофилл. К хлорофиловым зернам из воздуха поступает углекислый газ одновременно из стебля и корня-вода. При условии солнечного освещения в хлорофилловом зернышке углекислый газ соединяется с водой и образуется сахар, который сразу же превращается в крахмал.

Таким образом, углекислый газ и вода в зеленом листе превращается в питательный продукт. Из сахара в растении образуются жиры, а с присоединением получаемых из почвы азота, серы и фосфора – белки, из которых состоит живая протоплазма. Наиболее существенная польза зеленых растений леса сводится к тому, что они улучшают воздух, поглощая вредный углекислый газ и выделяя кислород, необходимый для жизни всех живых существ.

В разных местах опушка леса может быть представлена своеобразным растительным покровом, который обусловлен различными факторами почвенными, рельефом или чем-нибудь другим. Наиболее часто луговое сообщество переходит в лес. Поэтому травянистый покров таких участков включает типичные луговые травы. Но чем ближе к стене леса, тем чаще попадаются представители лесной флоры. Нередко на опушках встречаются полянки, покрытые марьянником дубравным, называемым в народе иван-да-марьей. Это растение полупаразит: оно присасывается к корням деревьев и питается за их счёт. У этого растения дойная окраска: цветки жёлтые, а приветные листья фиолетово-синие.

Нередко на опушке леса можно увидеть ещё одно всем знакомое растение - фиалку трёхцветную, которая более известна под названием анютины глазки. Белый цвет в венчике - цвет надежды, жёлтый - удивления, фиолетовый - печали. На опушке встречаются заросли земляники.

Температурный режим под пологом леса будет значительно отличаться от температуры на открытом пространстве. Так, максимальная температура воздуха под пологом леса редко превышает 24-26 градусов, при температуре на открытом пространстве 30-32 градуса. В тоже время температура ночью на открытом месте обычно на 2-5 градусов ниже, чем под пологом леса. Существенно отличаются температуры почвы. Взяв на экскурсию воздушный и почвенный термометр, можно измерить и сравнить температуру в лесу и на опушке. Установлено, что скорость ветра уменьшается у входа в лес и на опушке в 7 раз, а внутри леса в 11 раз. В лесу более влажно, чем на открытом месте.

Опушка леса весьма привлекательна для животных. Поэтому не случайно существует термин «опушечный эффект». Опушка удобна благодаря тому. Что здесь соседствую две стадии: открытая, на которой животные находят себе пищу, а закрытая для убежища от врагов.

Ещё одно дерево обращает на себя внимание на краю леса - рябина. А растёт она здесь обычно не одна, а целой группкой молодых деревьев.

Из деревьев особенно заметных на краю леса, следует обратить внимание на берёзу гладкой корой, растущую на освещенной солнцем опушке.

Обилие насекомых на опушке привлекает синичьи стаи. Но следует заметить, что в разное время года эти стаи выглядят по-разному. Из птиц, гнездовая жизнь которых связана с опушкой, прежде всего следует назвать овсянку. Это мелкая воробьиная птичка, окрашенная в желтоватые тона. Форма относительно массивного клюва свидетельствует о том, что это зерноядная птица.

Но самым интересным обитателем опушки является козодой. Эта удивительная птица ведёт ночной образ жизни. Примерно в одиннадцать часов вечера начинается активная жизнь козодоя, и тогда над поляной, которая весь день казалась необитаемой. Начинают скользить тёмные силуэты птиц, четко вырисовывающиеся на фоне ещё не совсем потухшего неба.

Краткое содержание сценки: Молодые девушки пришли на опушку леса, радуются свежему воздуху, ароматам цветов и деревьев. Девушки, ходя по лесу, изучают и рассматривают лес. Девушки рассказывают друг другу свои знания о лесных обитателях, особенности их жизни и взаимодействия друг с другом, а так же о пользе, которую они приносят. Девушки радуются, поют песни, водят хороводы и наслаждаются красотой природы. После прогулки по лесу и лесной опушке, девушки уходят домой с хорошим настроением, полные сил и энергии.

Заключительные слова ведущих:

« Стоит зеленому листу прекратить свою работу на несколько лет, - писал академик С.П.Костычев,- и все живое население земного шара, в том числе и все человечество погибнет». Создавая из углекислого газа, воды и минеральных солей органические вещества, растения улучшают состав воздуха. Кроме того, листья деревьев задерживают пыль и принимают на себя всю силу ветров. Как показали исследования профессора Б.П Токина, многие растения выделяют фитонциды, убивающие микробов. Этими свойствами обладают листья черемухи, березы, хвойных и некоторых других деревьев. Из простых неорганических веществ в растении образуются органические вещества: сахар, крахмал, жиры, белки, необходимые для питания людям и животным.

Вступительные слова ведущих:

  1. Воронежская область расположена на юго-востоке центральной части Русской равнины, занимаемая ею площадь составляет 52,4 тысячи квадратных километров. Территория области простирается с севера на юг на 277,5 км, с запада на восток на 352 км. Населения Воронежской области нассчитывает 2474,4 тыс. человек. Воронежская область образована 13 июня 1934 года.

  2. Воронежская область расположена в бассейне р. Дона и его притоков. Климат Воронежской области умеренно континентальный. Осадков в год выпадает от 420 до 570мм.В почвенном отношении Воронежская область неоднородна. Преобладают черноземы различных подтипов. Все почвы отличаются друг от друга морфологическими, физико-химическими и другими свойствами, в соответствии с которыми распределяются отдельные виды растений и растительные сообщества.

Просмотр музыкальной презентации « Мой Воронеж»

Вступительные слова ведущих:

1.Огромное количество песен посвящено природе –солнце, ручьи, овраги, старые деревья чудесным образом нашли свое место в песенной лирике.

  1. Явления природы в песнях приобретают свойства живых существ: дождик топчет у порога, скорей забывчивый, чем робкий.

Песня о природе

Вступительные слова ведущих:

1.Сегодня загрязнение почвы и водоемов бытовыми отходами приобрело глобальный характер. Мусором завалены обочины автомобильных и железных дорог. Его мы встречаем и в лесу и на лугу.

  1. Территория захламленного леса занимает уже десятки гектаров вокруг дачных поселков. Уже сегодня вряд ли у кого возникнет желание прогуляться в таком лесу. Самое печальное в том, что большинство людей не видят в этом серьезной проблемы.


Сценка «Берегите лес»


Цель: наглядно показать, какое поведение неприемлемо в лесу и как лес влияет на здоровье и настроение людей.

Задачи:

1.Выяснить, сколько отдыхающих может вместить лес.

2.Выяснить, какие нарушения происходят в лесной экосистеме под воздействием неправильного поведения человека.

3.Определить, как правильно и грамотно отдыхать в лесу.

4.Узнать последствия лесного пожара.

5.Проанализировать, каким образом можно избавится от засорения леса.

Основные знания и умения:

1.Знать о нарушениях, которые могут произойти в лесных биоценозах под воздействием негативного влияния человека.

2.Знать, что лес благотворно влияет на здоровье человека.

3.Знать, что в лесу растения занимают определенное положения и образуют ярусы.

4.Уметь ценить лесные богатства.

5. Уметь устранить мусорную свалку в лесу.

6. Уметь распространять знания о последствиях за правонарушения в лесу.


Пояснительная записка к сценке «Берегите лес!».


Лес, как и любая другая экологическая система, не может вместить бесконечное количество отдыхающих. Если нагрузка окажется слишком большой, то в лесной экосистеме нарушаются процессы обмена веществ и энергии и происходит ее постепенное разрушение.

Красота пейзажа, особый микроклимат, удивительные лесные обитатели - все это привлекает людей в лес, благотворно влияет на их здоровье, создает хорошее настроение, вселяет бодрость и творческую энергию. Но люди, устремляющиеся в лес, не задумываются о том, что он очень раним.

Прежде всего, нарушения происходят в самом нижнем ярусе. Уплотняется и разрушается подстилка. Повреждаются корни и корневища растений, расположенные в ней. Гибнут животные, населяющие подстилку, и, прежде всего детритофаги, перерабатывающие отмершие остатки растений и животных.

У деревьев уменьшается количество и размер листьев, укорачивается хвоя. Снижается ежегодный прирост, изменяется видовой состав и ярусность. Нарушается естественное возобновление. Маленькие деревца, называемые подростом, не могут приспособиться к ухудшению жизненных условий и гибнут.

В уплотненную почву плохо проникают влага и кислород, увеличивается глубина ее промерзания. Ухудшаются условия корневого питания растений, в кроны деревьев подается меньше воды, что может привести их к гибели.

Постепенно исчезают типичные лесные травы: медуница, сныть, папоротник, кислица. На смену им приходят растения, которым не страшна уплотненная почва.

В таком лесу становится меньше ягод и грибов. Исчезают птицы, особенно зарянки, соловьи, козодои, певчие дрозды, крапивники, которые гнездятся на земле и в нижнем ярусе. Как следствие - увеличивается число вредителей.

Если нагрузка не уменьшается, то лесная среда начинает необратимо разрушаться, или, как говорят ученые, деградировать.


Как в лесу заживает ожог?

Наверное, многим случалось посидеть в лесу у костра, полюбоваться волшебной игрой пламени, почувствовать аромат смолистого дыма. Но никто не задумывается о том, что от костра на лесной поляне останется долго не заживающая черная рана. Для того чтобы ее залечить, лесу понадобится затратить и силы, и время.

Восстановление растительности на месте ожога происходит постепенно и в определенной последовательности. Вначале черное пятно обожженной почвы заметно выделяется на фоне окружающей зелени. Первыми на обгорелой почве поселяются мхи, развивающиеся из крошечных спор, переносимых вездесущим ветром. Через несколько месяцев на значительной части пепелища уже можно обнаружить зеленый моховой покров. На следующий год, после того как растает снег, на кострище, появятся первые травы. Среди них первенство обычно принадлежит кипрею, в народе его называют иван-чай. Активно заселяет такие места мать-и-мачеха. Растения развиваются очень быстро, чему способствует большое количество питательных веществ в почве, попадающих в нее из золы кострища. Несколько позже появляются здесь и всходы деревьев козьей ивы, березы, осины, ели, сосны и некоторых других видов. Семена деревьев переносятся ветром и бурно всходят в этом месте, находя на прошлогоднем кострище благоприятные условия для развития. Ведь здесь много света, отсутствует слой подстилки, мешающей прорастанию мелких семян, влажная и хорошо удобренная почва.

Не всем «первопоселенцам» удается выжить. На небольшом пятачке разворачивается настоящее сражение за территорию. Быстро умирают всходы березы, не выносящие затемнения. Вслед за ними по той же причине гибнут проростки сосны и осины. Как правило, из деревьев сохраняются лишь всходы ивы и ели» Из трав-новоселов старожилом становится мать-и-мачеха. Ей удается пережить почти всех своих соседей, с которыми она начинала восстановление ожога. В конце концов, бывшее кострище вновь обретет зеленый покров, где будут господствовать типично лесные растения.

Мусорные свалки в лесу

Сегодня загрязнение почвы и водоемов бытовыми отходами приобрело глобальный характер. Раньше проблема мусора считалась чисто городской. Сегодня село также страдает от него. Окрестности современных сел превратились в дикие свалки, которые по масштабам хотя и несравнимы с городскими, но для местных жителей порождают все те же проблемы. Мусором завалены обочины автомобильных и железных дорог. Его мы встречаем в лесу и на лугу.

Особую проблему начинает приобретать загрязнение мусором территорий вокруг дачных участков. Современные дачные поселки, как правило, не располагают специализированными службами по уборке мусора, и поэтому территории вокруг них превращаются в самые настоящие свалки.

Полиэтиленовые сугробы и горы консервных банок изуродовали ближайшие участки леса возле многих дачных поселков. Территории захламленного леса занимают уже десятки гектаров вокруг дачных поселков. А что же дальше?

Уже сегодня вряд ли у кого возникнет желание прогуляться в таком лесу. Самое печальное в том, что большинство людей не видят в этом серьезной проблемы. Не понимают и не хотят понимать, что этот мусор вернется к каждому из них на участок в виде загрязненной грунтовой воды, токсичной пыли. Воду из колодца пить станет невозможно, овощи и ягоды будут отравлены и непригодны в пищу.

Где же выход? Ученые считают: чтобы уменьшить образование отходов, нужно изменить образ жизни человека, а производство сделать по возможности безотходным. Однако для такого решения требуется много времени и средств.


Как устранить мусорную свалку?

Рукотворные горы мусора растут по всей планете. В среднем на каждого жителя Земли за год накапливается около тонны отходов, а это ни много, ни мало более 5 миллиардов тонн. В каждой стране мусорные проблемы имеют свои особенности, но везде, где есть мусор, имеются и мусорные свалки. Бывают свалки «дикие» и специально оборудованные. «Дикие» свалки всем нам хорошо знакомы. На пустырях, заброшенных стройках, на опушках леса, вдоль автомобильных и железных дорог сваливают, несмотря на запреты, самый разнообразный мусор. Сильный ветер разносит по округе бумагу и пластиковые упаковки. Нередко мусор поджигают, и тогда ядовитый дым и черные хлопья сажи отравляют воздух и почву на сотни метров вокруг. Такого рода свалки опасны для здоровья людей, загрязняют окружающую среду и уродуют ландшафт.

Оборудованная свалка представляет собой специально сооруженный склад для отходов. Место для нее выбирается с учетом определенных условий. Она должна располагаться на значительном расстоянии от городов и поселков, в таком месте, чтобы господствующие в данной местности ветры не дули со стороны свалки к жилым массивам. Это место не должно располагаться вблизи охраняемых природных территорий — заповедников, заказников. Размещение свалки недопустимо в водо-охранных зонах, вблизи водоемов. Одно из важнейших требований связано с защитой грунтовых вод от попадания в них ядовитых веществ. В связи с этим большое внимание уделяется изучению водопроницаемости грунта в месте оборудования свалки. Площадь такой свалки должна быть достаточной для размещения мусора в течение длительного времени.

После того как выбрана подходящая территория, а сделать это далеко не просто, начинаются работы по обустройству свалки. Необходимо обнести ее ограждением, проложить подъездные дороги. Свалка должна быть укомплектована соответствующей техникой и иметь специально подготовленный обслуживающий персонал. Доставленный на свалку мусор не сваливается в кучу. Бытовой мусор разравнивается, уплотняется и укрывается слоями строительного мусора.

С чего начать?

Какого-то одного эффективного способа борьбы с мусором нет. С чего же начать? Во-первых, мусор должен попасть туда, где он будет меньше всего причинять ущерб людям и природе. Число мусороперерабатывающих заводов в России пока можно пересчитать по пальцам. Значит, мусор должен попасть на свалку. Речь идет, конечно же, не о «дикой», а о специально оборудованной свалке. Кто-то может сказать, что и оборудованная свалка - не лучший способ избавляться от мусора. Что это, по сути дела, перекладывание проблемы на плечи будущих поколений. Это на самом деле так, но сегодня без свалок не обойтись. Если мы будем безответственно относиться к среде обитания и разбрасывать токсичный мусор, где придется, наши потомки попросту не доживут до тех дней, когда смогут что-то делать самостоятельно.

Во-вторых, мусор ни в коем случае нельзя сжигать! Но, выглянув из окна своего дома, мы нередко видим, как горит костер из бытового мусора. Проходя по городу, каждый из нас встречает дымящиеся контейнеры. А весной и осенью в период кампаний по уборке территорий картина еще более удручающая - города и поселки погружаются в смрадные дымовые завесы. Очень жаль, что эта серьезнейшая угроза не осознается населением.

В огне и дыме таких костров при высокой температуре пламени взаимодействуют друг с другом разнообразные химические вещества, образуются новые, многие из которых чрезвычайно опасны для человека. С дымом эти вещества легко переносятся на огромные расстояния.

Когда вы с безразличным видом проходите мимо горящего мусора и думаете, что это вас не касается, вы глубоко ошибаетесь. Через окна и даже кондиционеры ядовитые вещества незамеченными проникают к нам в дом, оседают на продуктах питания, на одежде и коже. Некоторые из них, например диоксин, прекрасно растворяются кожным салом и через кожные покровы проникают в кровь. Наконец, они попадают в наш организм через лег кие. Оставшаяся после сжигания мусора ядовитая зола разносится ветром, вымывается в грунтовые воды, и далее этот отравленный раствор идет в водоносные горизонты.

Сжигать мусор недопустимо, тем самым мы создаем угрозу для своей жизни и жизни других людей. Этот запрет должен быть абсолютным!

Краткое содержание сценки:

Молодые люди отдыхают в лесу, громко поют песни, разводят костер и жарят шашлыки. Отдыхая в лесу, юноши мусорят: бросают пустые бутылки, оставляют на лесной поляне объедки и фантики. Громкие песни пугают лесных обитателей и нарушают спокойствие в лесу. В лесу появляется старенькая бабушка и начинает собирать мусор, оставленный молодыми людьми, при этом она призывает юношей не мусорить, беречь природные богатства и соблюдать чистоту в лесу. Они, грубо отвечая на ее упреки, твердят, что все равно останутся безнаказанными. Но тут внезапно в лесу появляется юрист и с точки зрения закона доходчиво объясняет отдыхающим, что за организацию мусорной свалки в лесу и за разведение костра в неположенном месте могут быть наложены штрафные санкции.

Слова юриста: В соответствии с Административным кодексом, штраф за нарушение пожарной безопасности в лесах для физических лиц составит от 1 500 руб. до 5 000 руб., для юридических – от 30 000 руб. до 1 млн. руб.

В случае возникновения лесного пожара необходимо звонить в Службу спасения по телефону 01 (по сотовому — 010).

Работников лесной охраны беспокоит ситуация с массовым загрязнением лесов бытовыми отходами и мусором. Справиться с данной проблемой только административными методами (за нарушение правил санитарной, пожарной безопасности в лесах предусмотрены штрафные санкции на физических лиц от 500 до 3 тыс. рублей) невозможно.

За закон о внесении изменений в Кодекс об административных правонарушениях проголосовали 305 народных депутатов из 395, зарегистрировавшихся в зале. Закон устанавливает, что повреждение леса стоковыми водами, химическими веществами, нефтью, нефтепродуктами, промышленными и коммунально-бытовыми отходами и выбросами, что приводит к засыханию и заболеванию леса, влечет за собой взыскание штрафа с должностных лиц в размере от 50 до 80 необлагаемых налогом минимумов доходов граждан.

Также, законом устанавливается, что за загрязнение лесов мусором и отходами влечет за собой взыскание штрафа с должностных лиц в размере от 10 до 30 необлагаемых налогом минимумов доходов граждан и с должностных лиц - от 30 до 70 необлагаемых налогом минимумов доходов граждан.

А вот в европейских странах к нарушителям относятся намного строже, чем в России. Так, в Германии за подобные нарушения, т.е. за выброшенную на улицу старую мебель и прочие предметы домашнего обихода, штрафы гораздо выше – от 150 до 600 евро. Во Франции штраф за загрязнение улиц – 189 евро, а за свалку в лесу – 1500 евро!

Заключительные слова ведущих:

Придет время, и в нашей стране построят много мусороперерабатывающих заводов, другого выхода просто нет, иначе мусор погубит нас. Но для того, чтобы не усугублять проблему сегодня, необходимы не только усилия властей. Мусоровоз не приедет в лес или на луг, чтобы убрать за вами пустую пластиковую бутылку, упаковку от жевательной резинки или шоколадного батончика. Нельзя где попало выбрасывать мусор. Его следует захватить с собой, чтобы он попал на свалку, где меньше будет разрушать среду обитания.

Вступительные слова ведущих:

  1. Часто в русских песнях во всей своей красоте предстает и русская весна с цветущими деревьями, первыми цветами, с журавлями, кричащими в степи.

  2. Русская песня описывает природу точно в первый день творения – кущи деревьев, светлая лента реки, соловьиный покой, журчащий ключ.

Песня о природе

Вступительные слова ведущих:


  1. Ученые считают, что на Земле обитают от 5 до 30 млн. видов, хотя описано около 1,7 млн. совокупность всех видов составляет биоразнообразие Земли. Разрушение тропических лесов уже привело к гибели около 6000 видов. Виды гибнут не только в тропиках.

  2. Везде, где разрушаются экосистемы или сильно сокращается их площадь, исчезают виды. И это невосполнимая потеря для биосферы и человечества. Берегите природу! Вешайте кормушки для птиц, ведь все глобальное начинается с незначительного.

Просмотр музыкальной презентации «Птицы»

Вступительные слова ведущих:

  1. Природа в народных песнях очеловечена, цветы улыбаются, звезды молятся, пруд грезит, березы ждут, природа ворчит.

  2. Современные песни соединяют в себе любовную лирику и красоту природы. Нашу жизнь украшает не только красота природы, но и красота человеческой души.

Песня о природе

Вступительные слова ведущих:

  1. человек- элемент биосферы. Все жизненные ресурсы – воздух, пищу, воду, энергетические и строительные ресурсы – он получает из биосферы. В биосферу же человека сбрасывает отходы, бытовые и промышленные. Человечество активно вторглось в живой мир Земли – выбрасываются загрязняющие вещества в реки, воздух, почву, вырубаются леса и т.д.

  2. К глубокому сожалению усиливается засорение природной среды. Кучи мусора являются источником неприятного запаха, портят ландшафты, засоряют сельскохозяйственные угодья.

Просмотр музыкальной презентации «Чистота»

Вступительные слова ведущих:

  1. Часто в песнях о природе слышны мотивы природных стихий, это, прежде всего, описание звезд, моря и огня. В образе звездного неба ярко проявляется таинственное могущество природы, ее величие и сила.

  2. Совершенно иное отношение к природе у современных поэтов-песенников, в их песнях нет чувственного, эмоционального восприятия мира, они стремятся «подняться» над природой и проанализировать ее с позиции разума.

Песня о природе

Вступительные слова ведущих:

  1. Все природные богатства, которые люди добывают из глубин земли и с ее поверхности – это полезные ископаемые. Скопление полезных ископаемых называют месторождениями. Полезные ископаемые человек использует в народном хозяйстве. Они необходимы в строительстве, как, например, песок, глина, гранит, известняк. Другие служат топливом: торф, каменный уголь, нефть, природный газ.

  2. Итак, фактически любое производство энергии приводит к загрязнению окружающей природной среды. Но человек не может жить без энергии. Решение энергетических проблем лежит в повышении эффективного использования энергии любого типа, в новых, экологически более безопасных, технологиях использования ископаемого топлива, в получении энергии за счет солнца, ветра, текущей воды, геотермальных источников и органических отходов.

Просмотр фильма «Тяжелая нефть»

Вступительные слова ведущих:

  1. Современные поэты-песенники воспринимают природу, как естественную среду жизни и творчества.

  2. Природа - могущественная сила, носительница высшей мудрости, с помощью картин природы можно передать состояние человеческой души.

Песня о природе

Заключительные слова ведущих:

  1. Мы хотим создать идеальный, спокойный и упорядоченный мир! Но каким образом? Мы сами разрушаем Зеленую стену. Зеленая стена – символ природы, мы оттограемся от мира природы, от родимого хаоса с его непредсказуемостью и разнообразием, мы пытаемся укротить и покорить природу. Но, однажды природа ответит нам бунтом, всемирным кризисом. Мы сами направляем себя на путь гибели человечества.

  2. Человек в этом мире абсолютная обезличенная субстанция. Но человек захватил власть, покорил природу, поработил ее. Уже сейчас облик нашей природы не похож на тот, каким был раньше. Ценность природы сильно снижена, утрачено равновесие человека и природы.

  3. Нам всем необходимо объединиться, проанализировать суть проблем и совместными усилиями попытаться их исправить: посадить дерево, полить цветы, ликвидировать мусорную свалку, покормить птиц зимой, не мусорить, экономить воду, и тогда наш мир станет чище и светлее.

  4. Еще не поздно, еще есть время решить стоящие перед нами сложные взаимосвязанные проблемы и совершить переход к устойчивому обществу и это действительно заботит достаточно много людей. Решать нам и решать как можно быстрее.

Просмотр притчи «Все в твоих руках»

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 13.11.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров172
Номер материала ДВ-152534
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх