Инфоурок Другое КонспектыРазработка классного часа на тему "День Победы"

Разработка классного часа на тему "День Победы"

Скачать материал

                                                            

Классный час:

«Помним! Гордимся! Наследуем!»

Цель:

-           уяснить, что война с Германией носила со стороны СССР справедливый,
освободительный характер, а германский «поход на Восток» не просто
преследовал расширение «жизненного пространства», а имел целью уничтожение
нашей страны;

-    раскрыть причины неудач Красной Армии в начальный период войны;

-    уяснить значение победы наших войск.

Основные понятия: Великая Отечественная война; справедливая и несправедливая война; начальный период войны.

Оборудование урока: карта «Великая Отечественная война Советского Союза», мультимедийный  компьютер, проектор.

Канун войны.

       В создавшейся к началу 40-х годов военно-политической обстановке предполагалось, что Германия может выступить против СССР в союзе с Финляндией, Румынией, Венгрией, Италией, Японией.

     Весной 1941 г. Советская разведка постоянно докладывала Сталину о том, что Германия готовится к на падению на СССР. Сталин этому не верил, т.к. считал, что Гитлер не сможет начать войну пока не разгромит Англию. Он полагал, что война может начаться не ранее лета 1942 г. За оставшееся время предполагалось максимально эффективно подготовиться к боевым действиям. 5 мая 1941г. Сталин взял на себя функции Председателя Совнаркома. Одновременно начала разрабатываться идея превентивного удара по Германии. СЛАЙД 1,2,3

Начало войны.  

(звучит песня «Вставай страна огромная»)

СЛАЙД 4

1 чтец: (Алена)

Тем, кто шёл в бой за Родину, выстоял и победил ….

 Тем, кто был сожжён в бухенвальдских печах,

 Тем, кто на речных переправах шёл, словно камень, ко дну.

 Тем, кто навек безымянный канул в фашистском плену,

 Тем, кто ради правого дела сердце отдать был готов,

Тем, кто под машины ложился вместо понтонных мостов.

 Всем тем, кто ушёл в бессмертие и победил, посвящается ...

 

 2 чтец: (Александра)

Весь под ногами шар земной.

 Живу. Дышу. Пою.

 Но в памяти всегда со мной

 Погибшие в бою.

 Пусть всех имён не назову,

 Нет кровнее родни.

 Не потому ли я живу,

Что умерли они?

 

Учитель: СЛАЙД 5,6,7

        В ночь на 22 июня 1941г., когда у советского
командования уже не было сомнений о нападении Германии на нашу страну, в военные округа была передана директива о приведении войск в боевую
готовность. Однако, директива запаздывала. И пока она передавалась через
штабы, германские войска получили сигнал начать военные действия.

Германия вероломно напала на СССР. Немцы нанесли удары по стратегически важным объектам и крупным городам. В первые часы войны Красная Армия потеряла несколько тысяч танков и самолетов. В первые часы Сталин не понял, что случилось. Он приказал «разгромить немцев, но не переходить на их территорию». Затем Сталин «исчез» на 10 дней. В полдень 22 июня по радио к советскому народу обратился В.М.Молотов. Свое выступление он закончил словами: «Наше дело правое. Враг будет разбит. Победа будет за нами!». По всей стране была объявлена мобилизация военнообязанных. 23 июня создается Ставка Верховного Главнокомандования. 30 июня в соответствии с Конституцией был создан Государственный комитет обороны, получивший всю полноту власти в стране. Оба органа возглавил И.Сталин.

 

  Учитель:  (Слайды:  8, 9)

Брестская крепость. Пожалуй, самый общеизвестный эпизод начала Великой Отечественной войны 1941-1945 . 22 июня этот маленький приграничный городок первым принял на себя удар всей мощи германской военной машины. Он сковал около себя несколько дивизий фашистов.

 

Слайд 10

 

Слайд 11 (Данила)

      Германский Генеральный штаб разработал план «Барбаросса» - молниеносный разгром нашей страны в течение 6-8 недель. Немецкая армия была сведена в мощные наступательные группы:

Группа армий «Север» - наступала из Восточной Пруссии на Даугаву, Ленинград, Псков с целью уничтожения советских войск в Прибалтике, захвата портов на Балтийском море;

Группа армий «Центр», самая мощная, - наносила удар в районе Белостока, далее Минск, Смоленск и наступление на Москву;

Группа армий «Юг» - должна была уничтожить войска Красной Армии на Западной Украине, захватить Киев, далее развивать наступление на Харьков, Донбасс, Крым. По плану «Барбаросса» армия вторжения должна была до наступления зимы достичь линии Архангельск - Волга -Астрахань, полностью уничтожить Красную Армию и промышленный комплекс до Урала.

 

Слайд 12,13,14

     На защиту Родины встали все. Уходили на фронт эшелоны, создавались партизанские отряды, вставали на трудовую вахту женщины и дети.

Они сражались в партизанских отрядах, работали на военных заводах, собирали тёплые вещи для фронтовиков, выступали с концертами перед раненными в госпиталях. Они встретили войну в разном возрасте. Кто-то совсем крохой, кто-то подростком. Кто-то был на пороге юности. Война застала их в столичных городах и маленьких деревеньках, дома и в гостях у бабушки, в пионерском лагере, на переднем крае и в глубоком тылу.

 

Слайд 15,16

 

    Война - это 1725 разрушенных и сожженных городов и посѐлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей. Помните!

Война - это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это 125 граммов хлеба в сутки. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. Помните!

Война - это 20 часов у станка в день. Это урожай,  выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.

Помните!

Война… От Бреста до Москвы - 1000 км, от Москвы до Берлина - 1600. Итого:  2600 км - это если считать по прямой.

Кажется мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по- пластунски - 4 года 1418 дней. Помните!

 

(песня «Солдаты войны»)

 

Аня Козорезова

 

Солдаты, солдаты, солдаты войны,

Примите поклон наш до самой земли.

Вы шли на набаты, солдаты-отцы

Вы шли на набаты, солдаты-сыны.

Не вы выбирали, быть - не быть войне,

Но вы умирали на ратной земле

Одни погибали, тараня врага,

Других накрывала морская волна.

 

Какая нелепость - войну начинать!

Какая жестокость - людей убивать!

Как будто кто вправе их жизни лишать,

Как будто кто вправе сжигать, разрушать.

Но вы убивали во имя страны,

И вас убивали, солдаты войны.

О, сколько на землю тогда полегло, 

Фашистскую нечисть сметая с неё.

Вас звали, солдаты, на битву тогда

Сожжённые сёла, дома, города,

Залитые потом и кровью поля,

В воронках и ранах родная земля.

И вы не сломались, солдаты страны,

Весь мир от фашистского ига спасли.

Вы вышли с победой из страшной войны,

И помнить мы это навеки должны.

 

 


 


 

Учитель: Слайд 17

 Но конечно, самую большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина – мать.

 

Алина

 

Знаю, в сердце у тебя тревога-

Нелегко быть матерью солдата!

Знаю, всё ты смотришь на дорогу.

По которой я ушёл когда-то.

Знаю я, морщинки глубже стали

И чуть-чуть сутулей стали плечи.

Нынче насмерть мы в бою стояли,

Мама, за тебя, за нашу встречу.

 Мама, тебе эти строки пишу я,

 Тебе посылаю сыновний привет.

 Тебя вспоминаю такую родную,

 Такую хорошую – слов даже нет!

 За жизнь, за тебя, за родные края

 Иду я навстречу свинцовому ветру,

 И пусть между нами сейчас километры,

 Ты здесь, ты со мной, родная моя!

 

(Слайд 18)

 

Фонограмма колокола.

 

Чтец 1. Что это? Ты слышишь?

Чтец 2. Это колокола. Колокола памяти...

Чтец 3. Памяти? А разве такие бывают?

Чтец 4. Бывают, смотри!

 

Фонограмма Альбинони «Адажио».

 

Олеся

 

Солнце кровавилось в дымчатой мгле.

Красным снарядом било.

Их уже не было на земле, а оно было.

Волны неслись от скалы к скале,

Море гранит дробило!

Их уже не было на земле, а оно было.

Дерево шло по сырой земле,

Землю корнями рыло!

Их уже не было на земле, а оно было.

 

(слайд 19)

 

Данила: 70 лет  мы живем без войны и столько лет помним ее, каждый ее день - от первого до последнего. Помним расплавленные камни Бреста и Сталинграда, овраги Дубосекова и поля Прохоровки, пепел Хатыни.

 

Кирилл: Во имя вечного продолжения жизни проливали кровь в боях наши отцы и деды, вершился титанический подвиг тыла, во имя того, чтобы горели мартены и колосились хлеба, вставали новые светлые города, чтобы радостнее была наша жизнь.

 

Алена:  Мы помним, кому обязаны жизнью!

 

Александра:  К сожалению, с каждым днем все меньше становится среди нас участников Великой Отечественной войны. В живых остались единицы. И тем трепетнее мы должны проявлять заботу и уважение к живым ветеранам; склонять головы и почитать тех, кто ради нас отдал самое дорогое - свою жизнь.

 

Алина: Память - не просто дань славному прошлому. Память- это причащение величием истории народа, это принятие всем сердцем ответственности за сохранность и приумножение величия духа и достоинства нации.

 

Никита: Забыть прошлое - значит предать память о людях, погибших за счастье Родины. Если за каждого погибшего во второй мировой войне объявить минуту молчания, мир молчал бы 50 лет.

 

Егор:  Вечная им память!

 

(Слайд 20)

 

Звучит спокойная музыкальная композиция, учитель зажигает свечу.

 

Аня Анасьева

Они к нам не придут, не постучат,

И все ж, хотя нам это всем известно,

Мы за столом для них оставим место,

Нальем бокалы им... Пускай стоят!

СЛАЙД 21

Захар

Мы - внуки их, нам больше повезло,

Мы - будущее их, нас миновало...

Зато как после нам их не хватало

И как без них нам было тяжело!

Игорь

Не ждут их больше матери назад,

Состарились их жены и невесты.

Под мирным небом всходят повсеместно

Цветы и травы, где они лежат.

СЛАЙД 22

Арсений

Но памяти о них навек верны,

За счастье жить мечтаем, честь по чести,

И вспомним, не сговариваясь, песни,

Что распевались ими в дни войны.

 

Учитель.

       Всех, кто воевал, кровь, пролитая за справедливое Дело, роднит и связывает друг с другом. У каждого из нас своя группа крови и в этом мы не схожи. Но со своей страной у нас одна, единая группа. Определяется она не медицинскими показателями. Она определяется верностью родной земле, готовностью идти за нее «на труд, на подвиг и на смерть». ДА БУДЕТ ТАК ВСЕГДА!

 

Тихо, ребята, минутой молчанья

Память героев почтим,

И их голоса когда-то звучали,

По утрам они солнце встречали,

Сверстники наши почти.

Среди нас нет тех,

Кто ушёл на фронт и не вернулся.

Вспомним через века, через года,

О тех, кто уже не придёт никогда.

Вспомним!

 

Прошу всех встать.

Склоним головы перед величием подвига советского солдата.

Почтим память всех погибших минутой молчания.

 

Минута молчания. (Метроном)

Человечество в неоплатном долгу перед теми миллионами людей, которые

погибли, защищая родину от порабощения, неволи, фашизма, грозившего

уничтожить все славянские народы. Благодарные потомки хранят память о

погибших, ухаживая за безымянными могилами и братскими захоронениями,

возлагая цветы к памятникам и обелискам, называя улицы именами героев.

 

 

Арсений

 

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя -

Великой Армии простой солдат.

 

СЛАЙД 23,24

Бессмертный полк.

Слайд 25

Георгиевская лента представляет собой сочетание черного и оранжевого цветов. Такие краски символизируют темный дым и яркое пламя. Ее история берет свое начало с осени 1769 года. Тогда императрица Екатерина II ввела солдатский орден Святого Георгия Победоносца. Двухцветная лента стала его составляющей.

Во времена СССР Георгиевскую ленту не забыли. Она вошла в наградную систему с малыми преобразованиями и обрела наименование «Гвардейская лента». 8 ноября 1943 года вышел Указ Президиума Верховного Совета СССР. В нем было сказано, что георгиевская лента стала частью Ордена Славы. 

Георгиевская лента сегодня

Проект «Георгиевская лента» стартовал в 2005 году. Тогда праздновали шестидесятилетие Победы.Ежегодно он только набирал свои обороты и уже успел стать доброй традицией. Акция была признана одной из наиболее широких по своему масштабу в России.

Люди, принимающие участие в программе, прикрепляют Георгиевскую ленту к одежде, сумочкам, зеркалам авто. Это своеобразное воплощение признательности, дань уважения погибшим в боях. Великая история Георгиевской ленты заслуживает, чтобы ее краски обозначали Победу.

 

СЛАЙД 26-30

    Тысячи россиян в памятные дни приходят на Пискарёвское кладбище в

Санкт- Петербурге, на Мамаев Курган в Волгограде,(слайд 20) на Сапун- гору в Севастополе, к памятнику сожжённым жителям деревни Красуха в Псковской области и к другим священным местам. Подвиг Советской Армии – освободительницы чтят не только в нашей стране. В Германии в Трептов – парке стоит памятник Воину – освободителю. Это Солдат- победитель, к груди которого доверчиво прильнула спасённая им немецкая девочка.

 

(Слайд 31)

 

 

Сияет солнце в День Победы

И будет нам всегда светить.

В боях жестоких наши деды

Врага сумели победить.

Идут колонны ровным строем,

И льются песни там и тут,

А в небе городов-героев

Сверкает праздничный салют!

 

     В этот день в каждом городе нашей страны проходят торжественные митинги. И в первых рядах идут ветераны – те, кто прошёл войну.

 

Марк

 

Носите ордена

И в праздники и в будни.

На строгих кителях

И модных пиджаках.

Носите ордена,

Чтоб видели все люди

Вас, вынесших войну

На собственных плечах.

 

Гаррий

СЛАЙД 32

 

Пусть не будет войны никогда!

Пусть спокойные спят города.

Пусть сирены пронзительный вой

Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвётся снаряд,

Ни один не строчит автомат.

Пусть оглашают наши леса

Только птиц и детей голоса.

И пусть мирно проходят года,

Пусть не будет войны никогда!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

            

 

                 Использованная литература.

 

http://www.astromeridian.ru/poetry/scenarij_prazdnika_den_pobedy.html

 http://anonado.ru/scenarii-pazdnikov/Scenarij-vospitatelnoe-meroprijatie-ko-Dnju-Pobedy

 http://www.uroki.net/scenar/scenar102.htm

 www.mp3sort.com

 www.fonogramm.net

http://minus-mp3.moy.su

Газета "Первое сентября. Начальная школа»  № 13/2003, стр.13.

  Радченко И. «В день окончания войны»

Священная война музыка А. Александрова, слова В.Лебедева-Кумача

Журнал «Классное руководство»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка классного часа на тему "День Победы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Карьерный консультант

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 390 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.06.2016 407
    • DOCX 66.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маликова Валентина Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2202
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой