Дети под песню «Хорошее настроение» (гр.Волшебники двора) входят в
зал, рассаживаются на заранее приготовленные места.
Ведущий: — Здравствуйте,
мальчишки и девчонки! Сегодня мы рады всех вас приветствовать в нашем уютном
зале! Какие вы все красивые, нарядные! Наверное, в честь Нового учебного года?!
Дети читают стихи.
Ребёнок: Здравствуй
праздник,
Здравствуй праздник!
Начинается парад
Всех сегодня поздравляет
Наш весёлый детский сад!!!
И у нас в саду сегодня
Славный праздник
Все спешат ребят поздравить –
С днём знаний, детский сад.
Арина: Пусть
учебный новый год
Счастливо для всех пройдёт
В мир без знаний не шагнуть
Всем сегодня «В добрый путь»!
А давайте мы песенку споём про праздник!
Исполняется песня «Мереке» .
Ведущий: — Ребята, кто
знает какой сегодня день? Правильно – День Знаний! Сегодня начинается новый
учебный год. Давайте поздравим друг друга и все дружно скажем: «С Новым годом,
с Новым годом!».
Звучит музыка, в зал вбегает Незнайка с ёлкой в руках, бегает по
залу, пытается поставить ёлку то в одно место, то в другое.
Незнайка: — Где тут Новый год? Я тут со своей ёлочкой пришёл! Куда мы её
поставим? Ага, вот сюда! (ставит в центр). Хорошо смотрится!
Ведущий: — Здравствуй,Незнайка! А что это за ёлка, зачем?
Незнайка: — Как зачем? Сами
же кричали: «С Новым годом! С Новым годом!».
Ведущий: — Так у нас же новый учебный год!
Незнайка: — Так что, и Деда Мороза не будет, и подарков не будет?
Ведущий: — Конечно, не будет. Дед Мороз и подарки бывают только зимой.
Правда, дети?
Незнайка: — А как же ёлка? Что, мне её опять в лес тащить?
Ведущий: — А давайте мы её на нашем празднике оставим, только вот что нам с
ней делать?
Незнайка: — Как, что делать? Конечно, украшать!
Ведущий: — А чем?
Незнайка: — Я знаю, чем! Сейчас я буду загадывать загадки, а отгадками мы
ёлку украсим!
Ведущий: — Только ты тогда загадки не про Новый год загадывай, а то у нас
ни гирлянд, ни шаров сейчас нет.
Незнайка: — Конечно. Я вам буду загадки про школу загадывать.
Загадывает загадки. Отгадки заранее привязаны на ниточки
(карандаш, тетрадь, буква, цифра и прочее).
То я в
клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать.
Что такое я? (Тетрадь.)
Если ты
его отточишь,
Нарисуешь всё, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж…
Что же это? (Карандаш.)
Если
только ты ошибся,
Он тебя не подведёт.
Все помарки и ошибки
Запросто с листа сотрёт. (Ластик.)
Вместе с
ней, коль захочу,
Сотни линий прочерчу.
Отгадай её, сумей-ка,
Это ровная… (линейка).
Под рукой
она танцует,
Мягким хвостиком рисует.
Разукрасит весь альбом:
Вот река, вот лес, вот дом! (Кисточка.)
Всех зовёт
за собой
Маленький
и звонкий.
То урок
начнёт
То его
закончит. Это… - (Звонок.)
Ведущий: — Загадки мы
отгадали, ёлочку нарядили, теперь пора хоровод вокруг заводить. Была у нас
ёлочка простая, лесная, а стала Ёлка Знаний. И песенка наша тоже должна быть не
простая.
Ребята поют переделанную песню на мелодию «В лесу родилась
елочка».
1.В лесу
родилась ёлочка, в лесу она росла,
Зимой и летом стройная, зелёная была.
2. Пришла
к нам в гости ёлочка
На праздник сентября,
Зелёная красавица, мы все твои друзья.
3. Висят
на нашей ёлочке не шишки и шары,
А буквы, цифры и тетрадь, ты только посмотри!
4. Пусть
мамы, папы говорят, что всё наоборот!
А мы все дружно, весело встречаем Новый год!
Ведущий: — Ребята, а ведь в Новый год происходят разные чудеса. Предлагаю
вам совершить путешествие на волшебном поезде к станции «Школяндия», где вас
ждёт много интересного, занимательного и весёлого. Согласны?
Незнайка: — Я согласен! Попутешествую с ребятами, а то дома засиделся: не
развиваюсь, не обучаюсь, знаний новых не получаю.
Ведущий: — Возьмём его, ребята? Хорошо, Незнайка, ты летишь с нами. Но
перед дальней дорогой нам обязательно нужно размяться. Лето закончилось, скоро
будет много дождливых (но интересных) дней. Давайте вспомним летние солнечные
дни и сделаем своё солнышко.
Эстафета «Найди своё солнышко».
По сигналу от каждой команды выбегает к обручу один участник и
кладёт свой «лучик» - палку – возле солнышка. Второй участник начинает бежать
только после возвращения первого. Таким образом, дети «нарисуют» себе
собственное солнце. Побеждает та команда, раньше справившаяся с этим
«спортивным рисованием».
Звучит музыка поезда
Ведущий: — Первая
остановка – станция «Сказочная».
Назовите, что это за сказка.
Возле
леса, на опушке трое их живёт в избушке.
Там три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки. (Три медведя.)
Летела
стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Она распростилась с зелёною кожей,
И стала лицом красива, пригожа. (Царевна-Лягушка.)
— Ребята,
а теперь вам нужно понять, про какого героя я говорю.
— Всех на
свете он добрей,
Лечит он больных зверей,
Он известен, знаменит –
Это доктор… (Айболит).
Не
тигрёнок, не лисица,
Не волчонок и не птица.
Но заснята для кино,
И известна всем давно
Эта милая мордашка,
И зовётся… (Чебурашка)
Незнайка: — Молодцы ребята, занимайте места, продолжаем путешествие.
(Звучит музыка).
Ведущий: — Вторая станция – «Весёлая». Будем веселиться, будем
танцевать! Пляска «В гости праздник к нам пришёл».
Звучит музыка
Ведущий: Следующая станция – Мультяшная…Чтобы интересней было на
этой планете, давайте попробуем вспомнить несколько мультиков…Сейчас мы услышим
музыку, а вы должны отгадать, из какого они мультфильма…
Бременские музыканты
Винни - Пух
Кот Леопольд
Львёнок и Черепаха
Крокодил Гена
Маша и Медведь
(Звучит музыка поезда).
Ведущий: — Ну вот, мы с вами приземляемся на планету «Школяндия», давайте
осмотримся! Ребята, расскажите, по каким приметам мы узнаем, что наступило 1
сентября, что пора идти учиться?
1 ребёнок:
— По одной
простой примете
Узнаём мы этот день:
По идущим в школу детям
Городов и деревень.
2 ребёнок:
— И пускай
немало славных,
Разных дней в календаре,
Но один из самых главных –
Самый первый в сентябре!
Ведущий: — В
детском саду у ребят также как и в школе есть занятия. Ребятки учатся много
чему: и читать, и считать, и петь, и дружить. Сейчас мы с вами поиграем в игру “А в школе...”. Я буду вам говорить, что делают
ребятки в садике, а вы отвечать что делают ученики в школе.
Дети хором отвечают на вопросы:
- В детском саду —
воспитательница, а в школе кто?
- В детском саду вас называют детьми, а в школе?
- В детском саду - столы, а в школе?
- В детском саду - группы, а в школе?
- В детском саду - занятия, а в школе?
- В детском саду главная - заведующая, а в школе?
- В детском саду вы играете, а в школе, что вы будете делать? И
т.д.
В садике в отличие от школы дети много играют. Вы любите играть?
Дети: Да!
Молодцы! Сейчас мы превратимся в этих самых девчонок и мальчишек с
ранцами, которые спешат в школу. Что они несут в ранцах? Тетради, ручки,
книжки, карандаши…
Давайте теперь потренируемся.
Проводится эстафета «Добеги до класса».
Команды выстраиваются в две линии. Первому участнику надевают на
спину ранец. Незнайка назначается главным помощником в этом конкурсе и будет
надевать ранцы одной команде, а ведущая — другой. С ранцем нужно добежать до
класса и вернуться обратно. Потом ранец передают следующему участнику, пока не
пробегут все.
Ведущий: - Не успеешь отдышаться, а тут уже звонок на урок. Вызывают к доске.
Вот вам второе задание: добежать до доски, нарисовать мелом цифру или букву,
или геометрическую фигуру. Вернуться обратно, передать мел следующему.
Все справились на отлично. Молодцы!
Ведущий: — Возвращаемся на станцию «Детский сад».
Звучит музыка
Незнайка:— Ура, домой вернулись! А дальше что?
(Выбегает старуха Шапокляк.)
Шапокляк: - А что у вас тут,
за праздник? Радуетесь, веселитесь…А старушку не позвали? Вот я вам сейчас
испорчу праздник…Лариска, за мной…
Ведущий: - Не нужно нам
портить праздник…Ребята, давайте скажем, какой сегодня день?
Дети: - День знаний….
Ведущий: - Пойдём лучше с
нами веселиться…
Шапокляк: - А можно? Я хорошей
буду…
Ведущий: - Конечно можно…
Шапокляк: - А я знаю
очень интересную игру, хотите научу?
(Разбрасывает
игрушки)
-
Здорово, правда?
Ведущий: Нет, не здорово,
лучше наши ребята покажут тебе, как надо быстро собирать игрушки.
Игра «Кто быстрее
соберёт игрушки».
Ведущий: А теперь ребята,
давайте расскажем нашим гостям, как нам весело в нашем детском саду…
Ребёнок: Солнца луч в окно стучится,
Будит
взрослых и ребят.
Просыпайся, поднимайся,
Собирайся
в детский сад.
Ребёнок: Ветер песни распевает
И со звонким
ветерком
Мы по
улице весёлой
В садик
радостно идём.
Ребёнок: Здесь с улыбкой нас
встречают,
И с
улыбкой провожают,
Учат петь,
дружить, играть
Клеить,
строить, размышлять,
Книжки
разные читать.
Ребёнок: Здесь для скуки места нет.
На вопрос
звучит ответ:
«Я умею, я
могу, можно я вам помогу?»
Ребёнок: В детский сад идти всегда я
рад
Открывай
пошире двери, детский сад!!!
Исполняется песня
«Настоящий друг».
Танец
Ведущий: — Вот и закончилось наше чудесное путешествие. А теперь, вперёд в
новый учебный год! Пусть он будет для вас увлекательным, интересным, принесёт
вам новые знания, открытия, новых друзей. А вы, дорогие гости, почаще к нам
заходите...
Незнайка: — Хорошо, ребята, обязательно зайду! Благодаря вам я понял, как
важно учиться и я тоже пойду в школу. Ну что же, нам пора прощаться, как жалко
с вами расставаться…Но не грустите, не скучайте, побольше книжек вы читайте!
Шапокляк: - В добрый
путь! В мир света и знаний! И хоть сегодня не новый год я всё равно хочу вам
подарить подарки..(Раздают угощения детям).
Незнайка и Шапокляк уходят под музыку.
Ведущий: Вот и
момент прощаться наступил. До новых встреч!
Дети выходят из зала под весёлую музыку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.