Разработка мероприятия по ИЗО

Мероприятие по ИЗО «Цветной турнир»

Описание: «Цветной Турнир» для детей 5-6 классов. Материал предназначен для расширения кругозора учащихся по изобразительному искусству.

Цели занятия: повторить сведения о жанрах изобразительного искусства, основы цветоведения; расширять кругозор учащихся; развивать умение работать в команде; воспитывать интерес к предмету.

Оборудование: компьютер, полоски цветной бумаги всех цветов радуги, черного и белого цвета; цветные карандаши; карточки с заданиями; ручки; репродукции с картин.

Ход мероприятия:

- Добрый день, ребята! Очень рада вас видеть!

- Сегодня наше мероприятие посвящено изобразительному искусству и называется «Цветной турнир».

Оценивать каждый конкурс будет жюри. В состав которого входят: Носова Н. А., Кудрявцева Н. Г., Паюсов В. И. Давайте их поприветствуем!

- И так начинаем турнир!

Первый конкурс «Домашнее задание»

- Вы заранее разделились на две команды. И дома вам надо было придумать название команды, девиз и эмблему. Этот конкурс оценивается от 1 до 5 баллов.

- Поприветствуем первую команду!     - Спасибо!  

- Послушаем вторую команду!    - Спасибо!

Жюри оценивает «Домашнее задание»

Второй конкурс «Разминка»

 - Вам надо назвать жанры ИЗО. Вопросы буду задавать командам по очереди. За каждый правильный ответ 1 балл. Не выкрикиваем, слушаем до конца.

1. Если видишь на картине
Чашку кофе на столе,
Или морс в большом графине,
Или розу в хрустале,
Или бронзовую вазу,
Или грушу, или торт,
Или все предметы сразу -
Знай, что это... НАТЮРМОРТ!

2.Если видишь, что с картины 
Смотрит кто-нибудь на нас –
Или принц в плаще старинном, 
Или в робе верхолаз, 
Летчик или балерина,
Или Колька - твой сосед, -
Обязательно картина 
Называется... ПОРТРЕТ!

3.Если видишь: на картине нарисована река
Или ель и белый иней,
Или сад и облака,
Или снежная равнина, 
Или поле и шалаш – 
Обязательно картина 
Называется … ПЕЙЗАЖ.

4.Если видишь на картине
Повседневный труд людской:
За прилавком в магазине
Или в швейной мастерской,
На заводе или в поле,
Или на уроке в школе.
Это, навсегда усвой,-
Жанр картины… БЫТОВОЙ.

5.Перед этою картиной
Все почтительно стоят,
А иные бьют поклоны и молитвы говорят.  ИКОНА.

6.Если на картине танки
В бой лавиною пошли
Или быстрые тачанки,
Или в море корабли,
Иль, штыков мерцая сталью,
В бой пехота поднята,-
Называется…БАТАЛЬНЫМ
Жанр картин таких всегда!

7.Если на картине лоси нарисованы
Или собрались, встречая осень,
К перелету журавли,
Или как живут пингвины 
В стуже  антарктической.
Знай, что жанр такой картины … АНИМАЛИСТИЧЕСКИЙ.

8. Если видишь на картине
Ты мифических зверей
Или сказочный град Китеж,
Или трех богатырей –
Славных витязей былинных,
Иль кувшин магический.
Помни, - у такой картины
Жанр… МИФОЛОГИЧЕСКИЙ.

Жюри подводит итоги конкурса.

 Третий конкурс «Разноцветный»

- Я раздаю полоски цветной бумаги каждой команде. В ответ на мой вопрос вы поднимаете цветные полоски. Балл получает команда, ответившая быстро и правильно.

Эти краски – не простые, они зовутся основные. Раз, два, три, быстро краски покажи. (ЖЕЛТАЯ, КРАСНАЯ, СИНЯЯ)
Если красная с желтой подружится, какая новая краска получится? Раз, два, три, быстро краску покажи. (ОРАНЖЕВАЯ)
Если синяя с желтой подружится, какая новая краска получится? Раз, два, три, быстро краску покажи. (ЗЕЛЕНАЯ)
Какого цвета верхняя полоса Российского флага? Раз, два, три, быстро краску покажи. (БЕЛОГО)
Какого цвета береты у военнослужащих десантных войск? Раз, два, три, быстро краску покажи. (ГОЛУБОГО)
Какому коту из известной песни всегда не везет? Раз, два, три, быстро краску покажи. (ЧЕРНОМУ)
В какой цвет окрашены пожарные машины в России? Раз, два, три, быстро краску покажи. (КРАСНЫЙ)
Какого цвета нижняя дуга у радуги? Раз, два, три, быстро краску покажи. (ФИОЛЕТОВОГО)
Какого цвета тоска в известном фразеологизме? Раз, два, три, быстро краску покажи. (ЗЕЛЕНОГО)
Какого цвета шахматные фигуры у игрока, начинающего партию первым? Раз, два, три, быстро краску покажи.  (БЕЛОГО)

Жюри подводит итоги конкурса.

Наш турнир продолжается, и подошло время четвёртого конкурса «Музыкальная радуга»

- Командам надо  назвать или напеть строчки из песен, в которых встречается какой-либо цвет. Команда, вспомнившая больше песен, получает 3 балла и побеждает в этом конкурсе.

Следующий конкурс «Весёлые кляксы»

- Я раздаю вам листочки с нарисованными кляксами. За 2 минуты команды должны цветными карандашами дорисовать пятна, чтобы получился какой-либо предмет. Оцениваться будет аккуратность, качество и фантазия. За конкурс можно получить от 1 до 5 баллов.

Пока жюри совещается, мы продолжаем расширять кругозор и шестой конкурс турнира так и называется «Расширяем кругозор»

- Вам даны листочки с заданиями, нужно выбрать правильный ответ из предложенных. И сдать листочки жюри. Не забываем сообщаться, работаем командой! За каждый правильный ответ 1 балл.

 
1.Кто такой ЖИВОПИСЕЦ?
А) человек, умеющий быстро  писать;
Б) художник;
В) писатель, пишущий веселые, живые рассказы;
Г) очень быстро и много рисующий человек.

2. Как называется особа женского пола, позирующая для картины?
А) манекенщица;
Б) позерка;
В) модельщица;
Г) натурщица.

3. Что говорят о человеке, который драматизирует ситуацию?
А) точит карандаш;
Б) сгущает краски;
В) ломает кисти;
Г) рвет бумагу.

4. Что такое «АВТОПОРТРЕТ»?
А) изображение любимого автомобиля;
Б) портрет человека в автомобиле;
В) портрет часто переезжающий с выставки на выставку;
Г) портрет художника, выполненный им самим.

- Проверяем! Я зачитываю вопрос и правильный ответ. Жюри оценивает работы команд.

- Порошу жюри подвести итоги пятого и шестого конкурсов.

Седьмой конкурс «Творцы и творения»

- На столах у команд лежат листочки с фамилиями художников и названиями картин. Сейчас я буду показывать репродукции картин, вы ставьте номер напротив названия и автора к репродукциям. Листочки сдаём жюри. За каждый правильный ответ 1 балл.

•   «Утро    в    сосновом    бору» И. И. Шишкин.
•   «Кружевница»  В.  А.   Тропинин.
•   «Девочка  с персиками»  В. А. Серов
•   «Тройка» В. Г. Перов.
•   «Иван   Грозный   и   сын   его Иван» И. Е. Репин.
•   «Грачи прилетели» А. К. Саврасов.
•   «Боярыня Морозова» В. И. Суриков.
•   «Аленушка» В. М. Васнецов.

- Давайте проверим! Показываю репродукцию и называю автора и название.

 Жюри подводит итоги конкурса.

Следующий конкур капитанов

Капитаны команд получают карточки с заданиями. Надо поменять местами буквы в слове, чтобы получилось новое слово. И дать характеристику этому слову (определить лексическое значение).  Листочки сдаются жюри. За каждый правильный ответ 2 балла.
КАРКАС – материал для рисования - …  (КРАСКА)
ЗАМОК  -  слой краски, наложенный одним движением кисти -… (МАЗОК)
МОЛЬБА – сборник рисунков, фотографий -… (АЛЬБОМ)
НАНОМЕТР – живописное, скульптурное или графическое изображение -… (ОРНАМЕНТ)

Пока капитаны команд соревнуются, мы проведём заключительный конкурс «Мир искусства»

- Я читаю прилагательные, вы называете понятие из мира искусства по характеризующим его прилагательным. За каждый правильный ответ 1 балл.

Надменный, дурной, нежный, светлый, пастельный, теплый, холодный (ТОН).
Психологический, вылитый, словесный, групповой, парадный, скульптурный (ПОРТРЕТ).
Станковая, книжная, газетно-журнальная, компьютерная (ГРАФИКА).
Грунтовая, автомобильная, засохшая, масляная, акриловая, гуашевая, акварельная (КРАСКА).
Химический, косметический, твердый, мягкий, простой, заточенный, сломанный, тупой (КАРАНДАШ).
Живая, немая, заключительная, известная, ценная (КАРТИНА).

Жюри подводит итоги конкурса капитанов! Я читаю правильные ответы. Потом итоги заключительного конкурса.

Пока жюри совещается, я с ребятами обсуждаю наше мероприятие!

- Понравился турнир? Чем? В чём были сложности? Что для этого надо знать?

 Жюри совещается и подводит итоги турнира, вручает грамоты и поощрительные призы.

- Всем большое спасибо! – До свидания!

Приложение

1.Кто такой ЖИВОПИСЕЦ? А) человек, умеющий быстро  писать; Б) художник; В) писатель, пишущий веселые, живые рассказы; Г) очень быстро и много рисующий человек.	2. Как называется особа женского пола, позирующая для картины? А) манекенщица; Б) позерка; В) модельщица; Г) натурщица.
3. Что говорят о человеке, который драматизирует ситуацию? А) точит карандаш; Б) сгущает краски; В) ломает кисти; Г) рвет бумагу.	4. Что такое «АВТОПОРТРЕТ»? А) изображение любимого автомобиля; Б) портрет человека в автомобиле; В) портрет часто переезжающий с выставки на выставку; Г) портрет художника, выполненный им самим.

«Утро    в    сосновом    бору» И. И. Шишкин.
«Боярыня Морозова» В. И. Суриков.
«Кружевница»  В.  А.   Тропинин.
«Девочка  с персиками»  В. А. Серов
«Аленушка» В. М. Васнецов.
«Тройка» В. Г. Перов.
«Иван   Грозный   и   сын   его Иван» И. Е. Репин.
«Грачи прилетели» А. К. Саврасов.

КАРКАС – ЗАМОК  -   МОЛЬБА – НАНОМЕТР –