Разработка на тему " Компьютер графикасы түрлеріі"

Бекітемін:

Оқу ісінің меңгерушісі: ____________

«.....»  ........... 2016  жыл

ІІІ тоқсан	27қаңтар		2017 жыл	Информатика   7-сынып
Сабақтың тақырыбы	Компьютерлік графика түрлері
Мақсаты:	Білімділік: Оқушыларды компьютерлік графика ұғымыментаныстыра отырып, графиканың түрлері,редакторлары туралы білімдерін қалыптастыру; Дамытушылық: Оқушылардың компьютерлік графикамен жұмыс істеу үйрету арқылы теориялық білімін, ой-өрісін, шапшаң ойлау қабілетін дамыту; Тәрбиелік: Оқушыларды жан-жақты болуға, техникалық құрылғыларды пайдалану барысында жүйелілікке тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже:	Графиканы өңдейтін бағдарламаларды біледі, пішімін ажыратады, суреттерді өңдейді.
Сабақтың түрі:	Аралас сабақ
Керекті жабдықтар:	Оқулық, интерактивті тақта, компьютер, постерлер, электронды оқулық, интернет материалдары, таратпа материалдар, топ ережесі, бағалау дискрипторлары мен бағалау парағы.
Сабақтың барысы:	Уақыты	Мұғалімнің әрекеті			Оқушының әрекеті
I. Ұйымдастыру кезеңі	2 мин	Сәлеметсіздерме, балалар! Топқа бөлу: 1-топ: Растрлық графика 2-топ: Векторлық графика Бүгін біз «Компьютерлік графика әлеміне» саяхат жасаймыз! Бірақ алдымен біз сендермен өткен сабақта берілген үй тапсырмасын тексеріп аламыз.			Сәлемдесу. Сабаққа психологиялық дайындық. Оқушылар топқа бөлінеді. Топ лидерлерін тағайындайды.
II. үй тапсырмасын сұрау «Сәйкестендіру тесті» әдісі	5 мин	1. Модельдердің барлық түрлері ..... үлкен класқа бөлінеді. А) 3          Б) 2         С)4          Д) 5 2. Модельдің класстарын көрсет: А) Материалдық және ақпараттық модель Б) Сөздік және ақпараттық модель С) Кестелік және сұлбалық модель Д) Заттық және сұлбалық модель 3. Модельдерді ұғымдарымен сәйкестендір: 1. Материалдық модель 2. Ақпараттық модель А. Модельдеу нысанының маңызды белгілерін көрсететін нақты бір зат. Б. Модельдеу нысанын қандай да бір тілде сипаттайды. 4. Ақпараттық модель түрлерін белгілеңдер: А) Кесте Б) Видео С) Сұлба Д) Аудио 5. Нүктелер орнын толтыр:    Компьютерлік модельдер .................. модельдерге жатады.			Балалар өтілген тақырып бойынша берілген тест тапсырмасын орындайды. Дәптерлерін ауыстырып тест жауаптарын тексереді. Әр дұрыс жауапқа бағалау парақшасына 1 балл жазылады. Топ лидері сабақ соңына дейін топ оқушыларының жинаған баллдарын есптеп отырады.
		Модельдердің қасиеттері - ........, ......., ........
III. Жаңа сабақты түсіндіру Оқулықпен жұмыс Түсіну Жаңа сабқтың негізгі ұғымдарын түсіндіру Термин сөз анықтамаларын дәптерге жазу	2 мин 5 мин	Оқушылар бүгін біз сендермен «Компьютерлік графика түрлерімен танысамыз». Бүгінгі сабағымыздағы тірек сөздер: Компьютерлік графика. Графикалық редактор. Екіөлшемді. Үшөлшемді. Растр. Вектор. Фрактал. Сендерге 2 мин уақыт, оқулықтан тірек сөздердің анықтамасын іздеп табыңдар. Адам өмірінде сүреттің орны ерекше. Ал информатикадағы сүрет бұл – компьютерлік графика. Графика – сызба құралдардың көмегімен жасалған сүрет. Графикалық редактор – графикалық бейнелерді құруға немесе оңдеуге арналған программа. Компьютер көмегімен құрылған кескіндер компьютерлік графика деп аталады. Компьютерлік графика – программалық және ақпараттық құралдар арқылы кескінді құруға болатын, өңдеу тәсілдері мен әдістерін зерттейтін информатиканың саласы. Барлық компьютерлік кескіндерді екі үлкен класқа бөлуге болады: екіөлшемді және үшөлшемді. Екіөлшемді – 2D, 2 Dimensions – 2 өлшеу- растрлық, векторлық және фракталдық компьютерлік графиканың түрлері жатады. Үшөлшемді – 3D, 3 Dimensions – 3өлшеу – көлемді объектілерді бейнелеуге арналған тәсілдермен құралдардың жиынтығынан тұратын компьютерлік графиканың бөлігі. (1-СҰЛБА)			Оқушылар мұғалімні тыңдайды. Оқулықтан жаңа тақырыптағы термин сөздердің анықтамасын іздеп табады. Жаңа терминдерді дәптерге жазады. Оқушылар оқулықтан ізденіп тапқан анықтамаларды айтады. Мұғалім оқушылардың жауаптарын толықтырып отырады.
Бейнеролик	3 мин	Компьютерлік графиканың қолдану салаласы			Оқушылар бейнеролик көреді.
IV. Жаңа тақырыпты пысықтау Постер қорғау Сәйкестендіру - топтастыру Компьютерде тәжірибелік жұмыс «Тәтті сұрақтар» Венгер сөзжұмбағы	15 мин	Жаңа сабақтан алған мәліметтер бойынша топтар постер қорғайды. 1-топ «Растрлық график» 2-топ «Векторлық графика» Берілген сүреттерді түрлерімен сәйкестендір Графика Растрлық Векторлық Фракталдық     +          + Paint графикалық редакторында төмендегі нысанды салыңыз! Түстер палитрасын қолданыңыз! Оқушыларға сұрақтар жасырынған кәмпиттер таратылады. Венгер сөзжұмбағынан бүгінгі сабақтағы термин сөздерді іздеп табу.			Оқушылар мұғалім берген тақырыптар бойынша постер қорғайды Оқушылар берілген сүреттерді жаңа сабақтан үйренгендері бойынша топтастырады. Әр дұрыс жауап үшін 1 баллдан беріледі. Критериал бағалау парақшаларына белгілеп отырады. Оқушылар сұрақтарға жауап береді. Термин сөздерді табады.
V. Сабақты қорытындылау Кері байланыс «Инсерт» әдісі	1 мин	Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін кері байланыс парақшасына жазады V» – білгенмін,  «+»  - жаңа, «-»   - басқаша ойлағанмын, «?»  – түсінгенім жоқ, сұрақтарым бар.			Кері байланыс парақшасын толтырады.
VI. Бағалау	1 мин	Топ лидердері сабақ барысында жиналған балдарын есептейді.			Нәтижелері шығарылады.
VII. Үй тапсырмасы	1  мин	101-102 бет. Тест жұмыс.			Үй тапсырмасын жазып алады.

Компьютерлік графика – әр түрлі кескіндерді (суреттерді, сызбаларды, мультипликацияларды) компьютердің көмегімен алуды қарастыратын информатиканың маңызды саласы.  Қазіргі компьютерлік графика қолданылу әдісі бойынша мынадай негізгі салаларға бөлінеді: 1-СҰЛБА