Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Другое / Конспекты / Разработка открытого урока по предмету сельскохозяйственные машины на тему "Машины для обработки почвы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Другое

Разработка открытого урока по предмету сельскохозяйственные машины на тему "Машины для обработки почвы"

библиотека
материалов

Разработка открытого урока по предмету «Сельскохозяйственные машины»



Тема: Почвообрабатывающие машины


Цель урока: закрепить и расширить знания учащихся по устройству и правилам эксплуатации почвообрабатывающих машин, ознакомить с новинками конструкций машин.


Задачи:

образовательная: проверка и углубление знаний классификации и назначения, устройства, технических требований выполнения работ;

развивающая: активизация познавательной деятельности учащихся, прививать умения и навыки; научить учащихся анализировать и определять

особенности конструкций машин;

воспитательная: формировать дисциплинированность в работе, прививать любовь к труду и готовность добросовестно трудиться; учить бережному отношению к машинам; воспитывать умения соблюдать правила гигиены труда и быта; воспитывать в духе взаимопомощи.


Тип урока: повторительно-обобщающий.

Методы обучения: - тестовый контроль;

- наглядно-демонстрационный.


Формы обучения: - групповая (проверочная работа);

- индивидуальная (дополнения к ответам).


Межпредметные связи:


- биология: рост растений;

- устройство тракторов: тяговые классы, механизм

навески;

- технология механизированных работ: способы

движения;


Материально-техническое оснащение:

- Интерактивная доска;

-макеты, плакаты ПЛН-3-35; КПГ-2-150; ЛДГ-5; КПС-4; БЗТС-1; БДТ-3;

3-КВГ-1,4; 3-ККШ-6;

- проверочный материал (тесты);

- видеоматериал ( информация о продукции ОАО завод «Сибсельмаш-Спецтехника»; почвообрабатывающая техника АОО «Волгоградский электронно-механический завод»)

Ход урока:

I. Организационный момент: – 3 мин.

- приветствие;

- проверка готовности к уроку;

- отметка отсутствующих;

- сообщение темы, цели, задачи урока.


II. Повторение изученного материала – 12 мин.

1. Проверка знаний материала прошлых занятий по вопросам:

а) Общее назначение почвообрабатывающих машин.

б) Перечислить типы почвообрабатывающих машин, указать их назначение:

- машины для основной обработки почвы;

- машины для сплошной отработки почвы;

- машины для предпосевной обработки почвы (закрытия влаги):

- машины для прикатывания до и после посева.


III. Проверочная работа30 мин.

1.Решение тестовых заданий по устройству, регулировкам и правилам эксплуатации плугов, культиваторов, лущильников, катков.

( 30 заданий, по 10 заданий на интерактивной доске с периодической проверкой и анализом ошибок, их причин по учебным наглядным пособиям.)

2. Оценка выполненной учащимися работы.


IV. Просмотр видеофильмов - 30 мин.


1.Учащимся предлагается посмотреть образцы почвообрабатывающих машин ККЗ-6, БДП-4, ПРБ-4, АБ-24 с новым уровнем технического исполнения, рабочий процесс, управление, перевод их в рабочее и транспортное положение, комментарии специалистов и механизаторов.

2.Энергосберегающие, комбинированные агрегаты АПД – 7,2 «Ермак».


V. Анализ просмотренного видеоматериала - 10 мин.

Отличительные особенности современных почвообрабатывающих агрегатов:

- высокая производительность за счёт хорошей манёвренности, уникальная

конструкция обеспечивает быстрый разворот агрегатов;

- установка дисков борон на независимых осях и под углом атаки к вертикальной

и горизонтальной плоскости;

- оригинальная установка катков в транспортное и рабочее положение;

- на плуге – рыхлители установка рабочих органов - «пароплан»;

- соответствие экономическим и экологическим требованиям.


VI. Подведение итогов: - 5 мин.

- достижение целей и задач урока;

- сообщение и выставление оценок;

- задание на дом.





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров242
Номер материала ДБ-186778
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх