Разработка по казахскому языку на тему "Мақал-мәтелдер" 5 класс

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сынып:   5 «Д»                                   пән:  қазақ тілі                              күні: 23.11.2015

Сабақтың тақырыбы:      Мақал-мәтелдер

1.     Сабақтың мақсаты :   Мақал-мәтелдер туралы түсінік беру

Сабақтың міндеттері:

1.     Мақал-мәтелдер туралы түсінік алады.

2.     Мақал мен мәтелдің өзіне тән белгілерін біледі

3.     Топтық жұмыс, шығармашылық жұмыс жүргізеді.

Табыстылық  критерийлері: Топ мүшелері өз ойларын жеткізеді, тақырып бойынша тұжырым жасайды.

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Сабақтың әдісі: топтық жұмыс, блум таксаномиясы, шығармашылық жұмыс, ВЕНН диаграммасы.

Дереккөздер: Бейне таспа,  А3 форматты ақ түсті қағаз, қызыл, көк, жасыл түсті маркерлер, бағалау парағы, кері байланыс, слайд.

Сабақтың барысы:

№	Сабақ кезеңдері	уақыт	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының әрекеті
				А	В	С
1	Ұйымдастыру кезеңі	5 мин	Сәлемдесу, оқушыларды түгелдеу, топқа бөлу, психологиялық дайындық. І топ: Еңбек ІІ топ: Өнер ІІІ топ Білім ІҮ топ: Бірлік
2	Блум бойынша ойлау деңгейі Білу	7 мин	Үй тапсырмасы 122-- жаттығу Төменде берілген сөздердің тұрақты сөз тіркес түріндегі синонимдері мен антонимдерін жазыңдар 123-жаттығу Өз досыңа немесе әдеби шығармадағы бір кейіпкерге фразеологиялық тіркестерді пайдалана  отырып мінездеме беріңдер " Автор орындығы"әдісі арқылы сұрау	Жаттығуды түсініп,толық орындайды	Жаттығудың шартын түсінеді,орындай алады.
3	Түсіну Қолдану	10 мин	Болжамдау әдісін қолдану арқылы жаңа тақырыпқа бағыттау.   ЭО СБР №4374 мақал-мәтел туралы мәлімет тыңдау. 126-жаттығу Мына мақал-мәтелдерді аяқтаңдар  127-жаттығу Мақалдарды бір бөлек,мәтелдерді бір бөлек көшіріп жазыңдар 128-жаттығу(ауызша) Қанатты сөздерді тауып, мағынасын түсіндіріңдер	Мақал-мәтелдерді толық түсінеді,өзіне тән белгілерін біледі,мақал мен мәтелдің  белгілерін ажыратады.	Мақал-мәтелдермен таныс,өзіне тән белгілерін біледі	Мақал-мәтелдермен танысады
4	Талдау Жинақтау	8 мин	Түсініктеме күнделігі  Берілген мәтіннің мағынасына қарай мақал-мәтел жазу,оның мағынасын түсіндіру,мақал немесе  мәтел екенін анықтау.                   Венн диаграммасы МАҚАЛ           ортақ                   МӘТЕЛ                          қасиеті	Мәтін мағынасына сәйкес мақал-мәтел біледі,айырмашылығы менмағынасын түсіндіре алады.	Мақал мен мәтелдің айырмашылығын біледі,мәтін мағынасын түсінеді.	Топ мүшелеріне қол ұшын беріп, көмектесіп отырады.
5	Сергіту сәті	2мин
6	Бағалау (8 минут)	8 мин	Сабақта айтылған мақал-мәтелдерді пайдалана отырып,мәтін құрау	Мақал-мәтелдерді пайдаланып,мәтін құрайды	Мәтін құрай алады,мақал-мәтелдің мағынасын түсінеді.	Топ мүшелеріне қол ұшын беріп, көмектесіп отырады.
7	Үйге тапсырма	1 мин	131-жаттығу Өзің қалаған мақал я мәтел негізінде ребус құраңдар
8	Бағалау	2 мин	Бағалау критерийі:
9	Рефлексия	2 мин	Кері байланыс парағы «+» (Сабақ ұнады. Себебі.... ) «-» (Сабақ ұнаған жоқ. Себебі.....) «И» (Сабақ қызықты өтті. Несімен ....қызықты болды.)