Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Разработка урока английского языка в 3 классе по теме: "Режим дня.Здоровье"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Разработка урока английского языка в 3 классе по теме: "Режим дня.Здоровье"

Выберите документ из архива для просмотра:

506.33 КБ 22-1.mp3
946.22 КБ 53-3.mp3
212.27 КБ Big_Ben_-_Boj_Big_Bena_(xMusic.me).mp3
6.47 МБ Genri_Manchini_Pink_Panter_Rozovaya_pantera_vmusice.net.mp3
3.06 МБ Glee-Cast-We-Are-The-Champions(muzofon.com) (1).mp3
2.92 МБ Sherlok_Holms_-_Priklyucheniya_Sherloka_Holmsa_i_Doktora_Vatsona_-_Uvertyura_muzofon.com.mp3
28.74 КБ конспект открытого урока.docx
16.48 МБ презентация к уроку.pptx

Выбранный для просмотра документ конспект открытого урока.docx

библиотека
материалов

Урок- закрепление по теме: «Режим дня. Здоровье»

Задачи:

-предметные:

  1. Активизировать употребление в речи известной лексики по темам: «Части тела», «Время. Распорядок дня», «Еда», а так же знакомых фраз на английском языке

  2. Развивать навыки аудирования, чтения, грамматические навыки

  3. Обогащать знания учащихся об известных литературных героях Англии (Шерлок Холмс, Доктор Ватсон - Артура Конан Дойля).

- метапредметные:

1. развивать познавательный интерес учащихся

2. способствовать умению общаться на английском языке в разных ситуациях коммуникации

3. развивать умения взаимодействовать

Оснащение урока:

мультимедийная презентация, компьютер, экран, аудиоматериал к заданию, почтовый ящик, узелковое письмо с картинками часов, портрета человека или его фигуры, изображения еды, занятий спортом, на обороте каждой картинки – цифры 1-4, совпадающие с номерами заданий на конвертах; карточки с заданиями; карточки- эмблемы для рефлексии, мелодии из кинофильма «Шерлок Холмс»





Ход урока

  1. Орг. момент. Постановка учебной задачи.

Учитель: - Look at the screen. What is this? Who has got these things? Yes, Sherlock Holmes has. What do you know about him? (short story)

(He is a detective. He can unravel the secrets. In Great Britain there is a street where Sherlock Holmes lived – Baker Street 221b. (правда и это очень спорный вопрос об этом вы можете узнать в дополнительной литературе) but Baker Street has letterboxesits true.



-Look at this letterbox, please. May be something is in it. Let’s look into it. What is it? Is this a letter? Is this a toy? How do you think? May be it’s a nodular letter. It usually has a secret. What will we do to read it? What is it?

  • It’s a clock. We must know about the time.

-It’s a man or a sportsman. We know about parts of body, about sport.

-It’s a food. We know fruits, vegetables,…

-Look, I can see the numbers: 1,2,3,4



-Oh, we have a riddle on our lesson today. What can we do in our lesson?

-We can….

-OK and we will unravel the secret like Sherlock Holmes and Doctor Watson. Let’s prepare for speaking English :

Phonetic drill:

Ex.№ ___ p.___

[ei] – face, am; [ie] – ear; [ai]- eye,my [ ɵ] –mouth, [h] – head, hand, homework, [u] – book, look, [p] – pm, please, [r]- porridge, breakfast, read

Основная часть урока:

Учитель: -I offer you to work in 2 groups. One of them will be called “Sherlock Holmes” and the other –“ Doctor Watson” .

Let’s do the first task: take the envelope number 1. Read the task: find the picture.

1)His eyes are blue,

his nose is short рыцарь и спортсмен

his is blond

his arms and legs are strong

2) her hair is black

Her face is nice Белоснежка и Королева

She is beautiful

Her eyes are kind



Учитель:– read the 1st sentence : Early to bed



  1. Аудирование.

Listen and translate (health)

Ex._____ p.__________



- 2nd sentence: Early to rise

3. Физ.минутка: ” Head and shoulders”

4.Заданиетест: «What’s the time?»

На карточках предложения, в которых необходимо выбрать нужный показатель времени.

I go to school at (7.00 am, 6.00 pm, 7.30 am)

I do my homework at (7.15 am, 4.00 pm, 10.00 pm )

I read my book (4.00 am, 7.00 pm, 11.30 pm)

I go to sleep (5.00 am, 11.00 am, 9.30 pm )

-3rd sentence: Makes a man

3.Закрепление знаний лексики по теме «Food».

What healthy food would you like for breakfast/ dinner? Choose, please.

Облегченный уровень:

-Porridge , coca cola, orange juice, bread, butter, milk, sandwich, crisps;

-Apples, bananas, soup, meat, potatoes, tomatoes, biscuits, cheeseburger, hamburger.

Составь предложениябазовый уровень:

would, breakfast, for, eat, to , like, I , porridge, bread, butter.

would, like, I , lunch, to, soup, meat, eat, for.

would, like, I , to, dinner, porridge, apples, bananas, eat, for.

would, breakfast, for, drink , to , like, I , orange juice.

would, lunch , for, drink , to , like, I, tea.

would, dinner , for, drink , to , like, I, milk.

The 4th sentence: Healthy, wealthy and wise

Физ. минутка 2: (игра – пантомима с выражениями о режиме дня)

Итог урока:

Read all sentences:

Early to bed

Early to rise

Makes a man

Healthy, wealthy and wise! (прослушать в записи повторно)

- What secret is this?

Yes, it’s a secret of healthy life.

If you want to be healthy, smart and have a long life – you must do sports, eat healthy food, have your time-table and follow it.

д/з: выучить стих-е наизусть, составить вопросы о режиме дня.

Рефлексия.

Take this label if you were good in the lesson.

If you have some difficulties take another label.



Let’s do the last nodule and put this poem- advice (завязать узелок и прикрепить лист со стихотворением о здоровье)













Приложение

Словарь для повторения

Letterbox- почтовый ящик

Letter- письмо

fruits- фрукты

vegetables- овощи

street - улица

a riddle - загадка

envelope- конверт

picture- картина

healthy food- здоровая пища

nice- красивый, милый

beautiful- красивый

kind- добрый

short - короткий

strong- сильный

long- длинный

good- хороший

breakfast/ lunch /dinner/– завтрак/обед/ужин

Choose, please – выберите, пожалуйста

Life- жизнь, live - жить

Label - эмблема

Task- задание

Lesson- урок

Sentence- предложение

Словарь для повторения

Letterbox- почтовый ящик

Letter- письмо

fruits- фрукты

vegetables- овощи

street - улица

a riddle - загадка

envelope- конверт

picture- картина

healthy food- здоровая пища

nice- красивый, милый

beautiful- красивый

kind- добрый

short - короткий

strong- сильный

long- длинный

good- хороший

breakfast/ lunch /dinner/– завтрак/обед/ужин

Choose, please – выберите, пожалуйста

Life- жизнь, live - жить

Label - эмблема

Task- задание

Lesson- урок

Sentence- предложение


I usually get up at 6.30 am.

At 6.40 I clean my teeth and wash my face.

At 6.50 am I do my morning exercises and make my bed.

I usually have breakfast at 7.00 am.

At 7.30 I go to school and have my lessons.

I come home at 1.15 pm.

I usually have lunch at 1.30 pm.

At 2.00 pm I play computer games or play with my toys, read interesting books or go for a walk.

At 4.00 pm I usually do my homework.

At half past six pm I have dinner with my mum, dad and my brother.

At 7.00 pm I watch TV or listen to music.

At 9.15 pm I wash my hand, face, ears and clean my teeth .

I usually go to bed at half past nine pm.



















К карточкам:



Составь предложения :

would, breakfast, for, eat, to , like, I , porridge, bread, butter.



would, like, I , lunch, to, soup, meat, eat, for.



would, like, I , to, dinner, porridge, apples, bananas, eat, for.



would, breakfast, for, drink , to , like, I , orange juice.



would, lunch , for, drink , to , like, I, tea.



would, dinner , for, drink , to , like, I, milk.







Составь предложения :

would, breakfast, for, eat, to , like, I , porridge, bread, butter.



would, like, I , lunch, to, soup, meat, eat, for.



would, like, I , to, dinner, porridge, apples, bananas, eat, for.



would, breakfast, for, drink , to , like, I , orange juice.



would, lunch , for, drink , to , like, I, tea.



would, dinner , for, drink , to , like, I, milk.



Выбранный для просмотра документ презентация к уроку.pptx

библиотека
материалов
We can speak about the time We can tell about sport, food We can read and wri...
Phonetic drill
Find the picture
Listen and translate
What’s the time?
What healthy food would you like?
What’s the secret ? It’s the secret of healthy life
Home task: Learn the poem by heart, complete the question
Early to bed And early to rise Makes a man Healthy, wealthy and wise!
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 We can speak about the time We can tell about sport, food We can read and wri
Описание слайда:

We can speak about the time We can tell about sport, food We can read and write We can unravel the secret

№ слайда 7 Phonetic drill
Описание слайда:

Phonetic drill

№ слайда 8 Find the picture
Описание слайда:

Find the picture

№ слайда 9 Listen and translate
Описание слайда:

Listen and translate

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11 What’s the time?
Описание слайда:

What’s the time?

№ слайда 12 What healthy food would you like?
Описание слайда:

What healthy food would you like?

№ слайда 13 What’s the secret ? It’s the secret of healthy life
Описание слайда:

What’s the secret ? It’s the secret of healthy life

№ слайда 14 Home task: Learn the poem by heart, complete the question
Описание слайда:

Home task: Learn the poem by heart, complete the question

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Early to bed And early to rise Makes a man Healthy, wealthy and wise!
Описание слайда:

Early to bed And early to rise Makes a man Healthy, wealthy and wise!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 30.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров427
Номер материала ДВ-022902
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх