Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыРазработка урока финансовая грамотность

Разработка урока финансовая грамотность

Скачать материал

 

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 1 им. С.Ф. Романова», г. Жуков Жуковского района Калужской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Методическая разработка

Урок-игра по финансовой грамотности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Мальцева Ирина Николаевна

учитель начальных класс

 

 

Цель: развитие финансовой грамотности обучающихся начальной школы.

Задачи:

-     способствовать формированию экономического образа мышления;

-     воспитывать ответственность и нравственное поведение в области экономических отношений в быту;

-     формировать опыт применения полученных знаний и умений для решения элементарных вопросов в области экономики.

Представление о результатах:

Личностные:

-     осознание себя как части семьи, общества;

-     овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений;

-     развитие самостоятельности;

-     развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях.

Метапредметные:

познавательные:

-     развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в разных игровых и реальных экономических ситуациях;

регулятивные:

-     оценка правильности выполнения действий: знакомство с критериями оценивания, самооценка и взаимооценка;

-     адекватное восприятие предложений товарищей, учителя;

коммуникативные:

-     готовность слушать собеседника и вести диалог;

-     готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою;

-     излагать своё мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.

Предметные:

-     понимание и правильное использование экономических терминов;

-     представление о роли денег в семье и обществе;

-     проведение элементарных финансовых расчётов.

Оборудование и материалы: карточки с заданиями, бумажные жетоны в виде железных рублей, купюры разных стран.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ход занятия:

I.                    Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас с вами не обычный урок. Чтобы узнать какой у нас будет урок, давайте посмотрим небольшой видеоролик.

 

Просмотр видеоролика «Озорная семейка»

 

II.                Объявление темы и целей урока.

- Ребята, скажите, а чего не оказалось у Рекса в кошельке?

- Денег

- А почему их не оказалось?
- Верно, скорее всего, он попросту истратил все деньги.

- Посмотрите на доску. Что на ней изображено?

-Ребус.

-Правильно. А теперь давайте его разгадаем.

 

- Сегодня мы с вами узнаем, что такое бюджет и как правильно тратить деньги, чтобы их хватило на всё, чего хочется!

 

Для того, чтобы узнать как переводится слово «Бюджет» на русский язык в группах выполните следующее задание: составьте предложение.

 

Слово «бюджет» в буквальном переводе с английского значит «кошелек с деньгами». У ваших мам и пап наверняка имеются такие кошельки! Но чтобы наш бюджет никогда не пустел, нужно правильно тратить деньги и всегда пополнять его новыми монетками.
- Таким образом, бюджет — это план семьи. Он включает в себя источники доходов и расходов.
- Доходы семьи — это поступления денег в семью из разных источников.
- Расходы — затраты денег на товары и услуги.

Сегодня мы с вами поиграем. Для начала давайте разделимся на две команды.
За выполненное  задание команда будет получать  деньги (жетоны). В конце урока мы подсчитаем количество заработанных «денег» и определим победителя.

Ребята, для того чтобы начать наше путешествие. Вам нужно придумать название команды и девиз.

Молодцы! У вас очень интересные название и девизы.

Наше путешествие начинается!

Сейчас мы отправимся на первую станцию, которая называется «Денежная»

III. Работа по этапам игры.

1 станция  «Денежная»

 

Беседа:

-     Что такое деньги?

-     Как люди пользуются деньгами?

Раньше, когда ещё не придумали деньги, люди обменивались между собой товарами. В результате добровольного обмена должны выиграть обе стороны. Обмен товара на товар называется бартером. Но такой обмен был неудобен в связи с несовпадением интересов и проблемой определения ценности вещей, которыми обмениваются. И тогда люди придумали монеты.

Монета — денежный знак, изготовленный из металла. Как правило, монеты имеют форму круга. Монеты удобны для обмена, так как они прочны, компактны и могут обладать значительной ценностью, если изготовлены из драгоценных металлов. В России монеты появились в 10 веке!

А вот бумажные деньги, которыми так привыкли пользоваться мы с вами, - самые молодые. В России они появились только в 18 веке, при императрице Екатерине. Они удобны в обращении, но менее долговечны. Бумажные деньги защищают от подделок.

Рассматривают купюру в 100 рублей

 

А теперь давайте выполним  задание. Вам нужно соединить пословицы. Стоимость задания 5 рублей.

 

Задание 1.

1.          Без денег торговать

2.          Восьми гривен

3.          Гроша не стоит

4.          Лучше на гривну убытку

5.          На грош дела

A.        до рубля не хватает.

Б.  на рубль суматохи.

В.  как без соли хлебать.

Г.  а глядит рублём.

Д.  чем на алтын стыда.

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы, а теперь продолжаем дальше. И отправляемся на вторую станцию «Аэропорт»

 

2 станция «Аэропорт»

Сегодня в России насчитывают более 100 авиакомпаний, которые перевозят людей из города в город. Среди них есть популярные, просто известные, малоизвестны и вовсе не знакомые компании. Каждая отличается личным логотипом и набором предлагаемых услуг.

Давайте выполним следующее задание. Рассмотрите пожалуйста таблицу и сделайте вывод.  Стоимость выполнения этого задания 5 рублей.

 

Стоимость авиабилета Калининград-Москва

Название авиакомпании

«Аэрофлот»

«Ютэйр»

«Уральские авиалинии»

Бизнес-класс

Эконом-класс

Бизнес-класс

Эконом-класс

Бизнес-класс

Эконом-класс

Стоимость билета за один день до вылета

23500

9100

26800

12600

23200

10100

Стоимость за три дня до вылета

38600

5610

26200

3885

23500

3780

Стоимость билета за месяц до вылета

23500

3500

26700

3485

22600

3480

 

Таблицу вы рассмотрели. Теперь давайте побеседуем.

Беседа:

От чего зависит стоимость авиабилета? (от авиакомпании, класса перевозки, времени покупки билета). Еще многие авиакомпании поднимают цену в выходные дни. (2 руб.)

Чем отличаются бизнес-класс и эконом-класс? (1 руб.)

Как купить наиболее выгодно для себя? (2 руб.)

1.   Билет надо покупать заранее. За один день до вылета цены снижаются только на билеты бизнес-класса.

2.   Смотрим на авиакомпанию. Возможно, у Вашей семьи есть какие-то льготы или акционные купоны какой-нибудь компании.

3.   Если льгот нет, выбираем наиболее низкую цену.

Молодцы. Давайте продолжим наше путешествие и отправимся на следующую станцию «Банк».

 

 

3 станция «Банк»

Для начала давайте побеседуем.

Беседа:

Что такое банк?

Банк – это организация, которая работает с деньгами.  Банк принимает деньги на хранение, выдаёт деньги вкладчикам, предоставляет деньги в долг. В банк мы приносим деньги, оплачивая разные услуги: плату за квартиру, детский сад и другое.

Чем отличается банкомат от терминала? Для чего они нужны?

Что такое валюта? (денежная единица государства)

Какие виды валюты вы знаете?

Какая официальная валюта в России?

Рассматривают настоящие купюры из Украины, Китая, Гонконга, ОАЭ, России.

Купюра Украины

Купюра Китая

Купюра Гонконга

Купюра АОЭ

Купюра России

Ребята, вы рассмотрели купюры разных стран..

Теперь попробуйте выполнить следующее задание. Стоимость задания 7 рублей.

 

1.           Рубль

А.  Польша

2.           Доллар

Б.  Япония

3.           Евро

В.  Россия

4.           Злотый

Г.   Великобритания

5.           Фунт стерлингов

Д.  Китай

6.           Иена

Е.   США

7.           Юань

Ж.  Страны Европы

 

1

2

3

4

5

6

7

 

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! А теперь следующее здание. Стоимость этого задания 5 рублей.

Вам нужно ответить на вопрос.

 

Если 1 фунт стерлингов стоит 80 рублей, сколько фунтов должна была поменять приехавшая в Россию Мэри Поппинс, чтобы купить 3 матрёшки по 400 рублей.

Ребята, я смотрю вы устаете. Давайте свами немножко отдохнём.  Я читаю вам шуточное стихотворение, а вы выполняете движения.

Начинаем!

Физкультминутка
- Если вы услышите слово…
МУХА - все дружно приседаете,
ТАРАКАНЫ - делаете наклоны,
БАБОЧКИ - прыгаете на месте,
ПЧЕЛА – кружитесь и произносите [Ж].
Корней Чуковский
Муха, Муха-Цокотуха,
Позолоченное брюхо!
Муха по полю пошла,
Муха денежку нашла.
Пошла Муха на базар
И купила самовар:
«Приходите, тараканы,
Я вас чаем угощу!»
Тараканы прибегали,
Все стаканы выпивали,
А букашки —
По три чашки
С молоком
И крендельком:
Нынче Муха-Цокотуха
Именинница!
Приходили к Мухе блошки,
Приносили ей сапожки,
А сапожки не простые —
В них застёжки золотые.
Приходила к Мухе
Бабушка-пчела,
Мухе-Цокотухе
Мёду принесла...
«Бабочка-красавица.
Кушайте варенье!
Или вам не нравится
Наше угощенье?»

Отдохнули?

Давайте продолжим наше путешествие и отправимся на следующую станцию «Супермаркет»

 

4 станция «Супермаркет»

Чтобы выполнить следующее задание, давайте немного побеседуем.

 

Беседа:

- Может ли человек купить всё, что ему захочется?

-Что нельзя купить ни за какие деньги?

- Как называют человека, продающего товар? Как зовут человека, покупающего товар?

-Чем отличается супермаркет от обычного магазина?

-Для чего в супермаркете ставят большие тележки?

-Как найти в супермаркете самый дешевый товар?

-Какой товар выставляют на стойках возле кассы? Для чего?

Какие вы молодцы!

А сейчас мы с вами выполним другое задание.

 

Расположите по порядку действия, которые надо предпринять, совершая покупку в супермаркете. Ответы впишите в таблицу. стоимость этого задания 8 рублей.

 

A. Выложить продукты из тележки.

Б. Получить сдачу.

В. Проверить сроки годности.

Г. Выбрать продукты.

Д. Проверить чек.

Е. Оплатить покупки.

Ё. Занять очередь в кассу.

Ж. Взять тележку.

 

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! Вы не плохо справляетесь с задания. Давайте выполним следующее задания.

В этом задании вам нужно разделить продукты на три группы , которые потребуются вашей семье на месяц. Стоимость данного задания 5 рублей.

 

1) хлеб
2) сахар
3) минеральная вода
4) масло сливочное
5) кукурузные хлопья
6) масло растительное
7) рыба
8) кальмар сушеный
9) газированные напитки
10) молоко

11) яйцо
12) майонез

13) картофель

14) овощи (морковь, лук, свекла, капуста и др.)
15) сухофрукты
16) соль
17) креветки
18) кондитерские изделия

19) сельдь
20) финики сушеные
21) маринады
22) сало копченое
23) орешки соленые
24) конфеты
25) чипсы

26) мясо

 

 

Заполни таблицу

Необходимо

Время от времени

Не нужны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Молодцы! Вы не плохо справились с этим задание.

Наше путешествие продолжается. Давайте продолжим выполнять задание.

Ребята, у вас на столах лежат карточки. Вам нужно провести стрелочку от мечты к каждому члену семьи.

 

Наверное , у каждого из вас есть мечта. Чтобы она осуществилась, давайте сделаем кошелек.

Для начала давайте просмотрим видеоролик, а после просмотре сделаем кошелек.

 

Видеоролик Оригами «Кошелек» 

Выполнение кошелька

 

III.             Подведение итогов.

Ребята, наше путешествие с вами подходит к концу.

Давайте посчитаем заработанные монеты и определим победителя.

Обе команды подсчитывают набранные очки, объявляется победитель.

Давайте подведем итоги нашего путешествия.

Беседа:

-     Какие задания показались вам сложными? Почему?

-     Какие не вызвали затруднений?

-     Вы узнали для себя что-нибудь полезное? Где вам это пригодится?

         VI. Рефлексия

Если вам все понятно поднимите- зеленую банкноту.

Если есть поросы поднимите- желтую банкноту.

Если есть вопросы поднимите – красную банкноту.
 На этом наше путешествие заканчивается.

Спасибо, все за плодотворную работу.

 


ПРИЛОЖЕНИЕ

 

1 станция

 

1.          Без денег торговать

2.          Восьми гривен

3.          Гроша не стоит

4.          Лучше на гривну убытку

5.          На грош дела

А. до рубля не хватает.

Б. на рубль суматохи.

В. Как без соли хлебать.

Г. а глядит рублём.

Д. чем на алтын стыда.

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 

1 станция

 

1.          Без денег торговать

2.          Восьми гривен

3.          Гроша не стоит

4.          Лучше на гривну убытку

5.          На грош дела

А. до рубля не хватает.

Б.  на рубль суматохи.

В.  как без соли хлебать.

Г.  а глядит рублём.

Д.  чем на алтын стыда.

 

1

2

3

4

5

 

 

 

 

 

 

 

 


2 станция

Стоимость авиабилета Калининград-Москва

Название авиакомпании

«Аэрофлот»

«Ютэйр»

«Уральские авиалинии»

Бизнес-класс

Эконом-класс

Бизнес-класс

Эконом-класс

Бизнес-класс

Эконом-класс

Стоимость билета за один день до вылета

23500

9100

26800

12600

23200

10100

Стоимость за три дня до вылета

38600

5610

26200

3885

23500

3780

Стоимость билета за месяц до вылета

23500

3500

26700

3485

22600

3480

 

 

2 станция

Стоимость авиабилета Калининград-Москва

Название авиакомпании

«Аэрофлот»

«Ютэйр»

«Уральские авиалинии»

Бизнес-класс

Эконом-класс

Бизнес-класс

Эконом-класс

Бизнес-класс

Эконом-класс

Стоимость билета за один день до вылета

23500

9100

26800

12600

23200

10100

Стоимость за три дня до вылета

38600

5610

26200

3885

23500

3780

Стоимость билета за месяц до вылета

23500

3500

26700

3485

22600

3480

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 станция

 

1.     Рубль

А.  Польша

2.           Доллар

Б.  Япония

3.           Евро

В.  Россия

4.           Злотый

Г.   Великобритания

5.           Фунт стерлингов

Д.  Китай

6.           Иена

Е.   США

7.           Юань

Ж.  Страны Европы

 

1

2

3

4

5

6

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 станция

 

1.     Рубль

А.  Польша

2.           Доллар

Б.  Япония

3.           Евро

В.  Россия

4.           Злотый

Г.   Великобритания

5.           Фунт стерлингов

Д.  Китай

6.           Иена

Е.   США

7.           Юань

Ж.  Страны Европы

 

1

2

3

4

5

6

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 станция

 

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) хлеб
2) сахар
3) минеральная вода
4) масло сливочное
5) кукурузные хлопья
6) масло растительное
7) рыба
8) кальмар сушеный
9) газированные напитки

10) молоко

11) яйцо
12) майонез

13) картофель

14) овощи (морковь, лук, свекла, капуста и др.)
15) сухофрукты
16) соль
17) креветки

18) кондитерские изделия

19) сельдь
20) финики сушеные
21) маринады
22) сало копченое
23) орешки соленые
24) конфеты
25) чипсы

26) мясо

Заполни таблицу

Необходимо

Время от времени

Не нужны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 станция

 

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1) хлеб
2) сахар
3) минеральная вода
4) масло сливочное
5) кукурузные хлопья
6) масло растительное
7) рыба
8) кальмар сушеный
9) газированные напитки

10) молоко

11) яйцо
12) майонез

13) картофель

14) овощи (морковь, лук, свекла, капуста и др.)
15) сухофрукты
16) соль
17) креветки

18) кондитерские изделия

19) сельдь
20) финики сушеные
21) маринады
22) сало копченое
23) орешки соленые
24) конфеты
25) чипсы

26) мясо

Заполни таблицу

Необходимо

Время от времени

Не нужны

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока финансовая грамотность"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Микробиолог

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 567 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.12.2021 197
    • DOCX 4.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мальцева Ирина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мальцева Ирина Николаевна
    Мальцева Ирина Николаевна
    • На сайте: 5 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 507
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Профилактика компьютерной зависимости и безопасность в сети Интернет среди детей и подростков

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 54 человека из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 144 человека

Курс профессиональной переподготовки

Методическое обеспечение деятельности организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности

Специалист по инструкторской и методической работе в области физической культуры и спорта

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Курс повышения квалификации

Туризм и краеведение: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности в ДОД

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 77 человек

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление коммуникациями в кризисных ситуациях

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Интегрированное управление бизнес-процессами

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе