Тема: Количество теплоты, выделяемое проводником с током. Закон Джоуля-Ленца.
Цель:
1.Вывести формулу, выражающую закон Джоуля- Ленца; рассмотреть применение этой формулы на практике; закрепить знание по темам: напряжение, мощность и работа электрического тока.
2. Развивать учебно-информационные навыки
3.Воспитывать аккуратность при работе в тетрадях и у доски
Ход урока
1.ОРГ часть
Приветствие. Сообщение темы урока через анализ пословиц
Быстро нагревается- быстро остывает
Работающей мельнице некогда замерзать
- О какой физической величине идет речь в этих пословицах?
Правильно , сегодня мы с вами на уроке будем говорить о количестве теплоты, выделяемое проводником с током, выведем формулу для расчета этой физической величины. Но в начале давайте вспомним, что изучали на прошлых уроках.
2. Проверка знаний
1. Логическая цепочка ( заполнение пропусков в формуле поочередно)
Цепочка после заполнения заполнения
Цепочка до заполнения
-Объясните, в каких единицах измеряется каждая физическая величина.
2. Проверка домашнего задания
Определите силу тока в цепи
Определите напряжение на батареи
Рассчитайте напряжение на лампе
Рассчитайте напряжение на реостате
Вычислите мощность тока в лампе
Вычислите мощность тока в реостате
Рассчитайте работу электрического тока в лампе
Рассчитайте работу электрического тока в реостате
Ответы
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
Ответ
0,24 А
9,6 В
2,4 В
7,2 В
0,576 Вт
1,728 Вт
34,56 Дж
103,68 Дж
3. Самостоятельная работа
Определите силу тока в цепи
Определите напряжение на батареи
Рассчитайте напряжение на лампе
Рассчитайте напряжение на реостате
Вычислите мощность тока в лампе
Вычислите мощность тока в реостате
Рассчитайте работу электрического тока в лампе
Рассчитайте работу электрического тока в реостате
1,2 задание общее ,далее
1вариант выполняет задания под нечетными номерами, т.е. 3,5,7
2 вариант выполняет задание под четными номерами, т.е. 4,6,8.
(самопроверка по ответам)
Ответы
№ вопроса
1
2
3
4
5
6
7
8
Ответ
0,4 А
2 В
1,2 В
0,8 В
0,48 Вт
0,32Вт
288 Дж
192 Дж
3.Объяснение нового материала
(анализ пословиц)
- С какими физическими величинами связано количество теплоты? ( С работой и временем).
Q=А
-Как обозначается количество теплоты? (Q )
- Подумайте и скажите, в какой зависимости находятся количество теплоты и время работы проводника ? ( В прямой пропорциональной зависимости. Чем дольше работает проводник с током, тем больше выделится количества теплоты) .
Электрический ток нагревает проводник. А с чем это связано? Ответ на этот вопрос найдите в учебнике.
(Работа с учебником)
Опыт показывает, что в неподвижных металлах вся работа тока идет на увеличение их внутренней энергии. Нагретый проводник отдает полученную энергию окружающим телам, но уже путем теплопередачи. Значит, количество теплоты , выделяемое проводником, по которому течет ток ,равно работе тока
A=UIt, Q=A, то Q= UIt, U=lR, Q=l 2Rt
Количество теплоты, выделяемое проводником с током , равно произведению квадрата силы тока, сопротивления проводника и времени.
К этому же выводу пришли независимо друг от друга английский ученый Джеймс Джоуль и русский ученый Эмилий Христианович Ленц. Поэтому сформулированный выше вывод называется законом Джоуля-Ленца.
(Просмотр ролика об Эмилии Ленце ( 6 мин) )
4. Первичное закрепление материала
1) выведите формулу для вычисления количества теплоты, выделяемое проводником, если известно
напряжение, сопротивление и время работы проводника (Q= )
мощность электроприбора и его время работы (Q=Рt)
2)Используя карточку 1,определите, какое количество теплоты выделит лампочка
Дано: СИ Решение:
t=10 мин 600 с Q=l 2Rt
R=3 Ом Q=600·3·0,4=720 Дж
I=0,4 А Ответ : 720 Дж
Q-?
3)интерактивный тест « Закон Джоуля-Ленца» https://drive.google.com/file/d/0B5kPsZr7nFJLVnBZN3duUEF1Vk0/view?usp=sharing
Итог 1)Рефлексия
2) Д.з. п. 53
2) карточка
Определите какое количество теплоты выделит лампочка
Рассчитайте количество теплоты, выделяемое реостатом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.