Күні:
|
Сыныбы: 9 а
|
Бекітемін:
|
Тақырыбы:
|
Фосфор және оның қосылыстары
|
Сабақтың типі
|
Жаңа
тақырыпты меңгерту
|
Сабақтың түрі
|
Зерттеушілік,
ізденушілік
|
Негізгі идея
|
Фосфордың
қосылыстарының қасиеттерін зерттеу жүргізу арқылы меңгерту
|
Мақсаты:
|
Фосформен
оның маңызды қосылыстарының алынуымен, практикалық маңыздылығымен және
қасиеттерімен оқыта отырып таныстыру
|
Күтілетін нәтиже:
|
Фосфор
мен оның қосылыстарының қасиеттерін, алыну жолдарын және маңыздылығын
біледі. Қосылыстьар арасындағы генетикалық байланыстар арасындағы тиісті
химиялық реакция теңдеулерін жаза алады.Фосфордың қосылыстарының биологиялық
ролін біледі.
|
Модульдер:
|
СТО,
БББАЖТ, Көшбасшы, ОүБ - ОБ, ДжТБО, ОЖЕЕОО
|
Әдіс – тәсілдер:
|
Тренинг,
Рефлексия, Гипотеза, Жүзімнің шоқтары, «Ұқсастық пен даралық», ИНСЕРТ,
|
Ресурстар
|
Плакат,
Бағалау парағы, периодтық жүйе. Дидактикалық материал, демонстрациялау,
реактивтер, құрал - жабдықтар
|
Сілтеме
|
9 – класс оқулық Нұрахметов Н.Н.
Заграничная, Бекішев,
Химия аңықтамалығы
|
Бөлімі
|
Мұғалімнің іс – әрекеті
|
Оқушының іс - әрекеті
|
І Кіріспе бөлімі
|
1.
Оқушылармен амандасу, сабаққа қатысын тексеру
2.
Тренинг (толқын)
|
1.
Мұғаліммен амандасу
2.
Тренингке қатысу
|
ІІ
Негізгі бөлім
Білу
Түсіну
Қолдану
Синтез
Бағалау
|
1.Зерттеуші топтарға:
1. «ПЖ орны»
2.
«Табиғатта таралуы, алынуы»
3.Физикалық
қасиеттері
4.
Химиялық қасиеттері
5.
Қолдануы
« Сандар сөйлейді», химиялық диктант тапсырма
Химиялық реакцияларды аяқта
Тест тапсырма
|
1.Зерттеуші топтарда:
1. «ПЖ орны»
2.
«Табиғатта таралуы, алынуы»
3.Физикалық
қасиеттері
4.
Химиялық қасиеттері
5.
Қолдануы
Тапсырмаларын
орындайды, «Галерея әдісімен» қорғайды
Тапсырмаларды
орындайды, сұрақтарға жауап береді, химиялық реакцияларды жазады, өздерін
бағалайды
|
ІІІ.Қорытынды
бөлім
|
Үйге
тапсырма Эссе «Фосфордың адам өміріндегі маңызы»
Рефлексия
|
Күнделіктеріне
жазады
Стикерлерге
бүгінгі сабақ туралы ойларын жазады
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.