Разработка урока и презентация на тему "С.П.Дягилев. Путь в бессмертие"

• 1 слайд

  
  
  
  Я много путешествовал по миру и не скрываю, что Пермь стала одним из моих любимых мест. Во многих отношениях я нашел то, что мы называем по-английски «жемчужиной», то есть не все знают о городе, но стоит его открыть, как проявляется его красота. Лично я посетил все церкви, прошел по всему маршруту «зеленой линии», увидел все то, что вдохновляло Доктора Живаго Пастернака и это далеко не все! Здесь нет McDonalds, очень мало западной культуры, и это замечательно. Приехав в Пермь вы увидите «реальную» Россию.
  Что о Перми говорят иностранцы
  

• 2 слайд

  Для меня Пермь — это театр оперы и балета, очаровательная музыка Чайковского — его «Лебединое озеро» и «Евгений Онегин», «Христос» Рубинштейна и «Дон Кихот» Минкуса. Пермь также является домом Дягилева, Бориса Пастернака и его «Доктора Живаго». Пермь — это скрипучий снег зимой, белые ночи весной, удивительные реки — Кама, величественные леса и красивые холмы.
  Яцек Шиморек:Учитель польского в ПГНИУ.
  
  Клоунесса Лаура Хертц
  

• 3 слайд

  С.П. Дягилев.
  Путь в бессмертие.
  
  
  Сергей Павлович Дягилев (1872—1929)
  Русский театральный и художественный деятель, антрепренёр, один из основоположников группы «Мир Искусства», организатор «Русских сезонов» в Париже и труппы «Русский балет Дягилева».
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Сергей Дягилев родился в Новгородской губернии, в семье кадрового военного, потомственного дворянина, кавалергарда. Его отец рано овдовел, и Сергея воспитывала мачеха. В детстве Сергей жил в Перми, где служил его отец. Брат отца был меценатом и основателем музыкального кружка. У его деда, Павла Дмитриевича Дягилева, в Перми было два винзавода, конеферма. Оперный театр (третий в России) был построен на его средства: 70 тысяч рублей серебром отдал Павел Дмитриевич на строительство театра в честь своего любимого внука Сережи. 
  
  
  

• 6 слайд

  Семья Дягилевых в Перми
  

• 7 слайд

  В Перми на углу улиц Сибирской и Пушкина (бывшая Большая Ямская) сохранился родовой дом Сергея Дягилева, где сейчас располагается гимназия его имени. Особняк в стиле позднего русского классицизма построен в 50-х годах XIX века по проекту архитектора Р. О. Карвовского.
  На протяжении трех десятилетий дом принадлежал большой и дружной семье Дягилевых. В доме, названном современниками «Пермскими Афинами»,
  по четвергам собиралась городская интеллигенция. Здесь музицировали, пели, разыгрывали домашние спектакли.
  
  

• 8 слайд

  Гимназия им. С.П. Дягилева
  

• 9 слайд

  В Петербурге
  
  В 1890 г., окончив гимназию, Сергей Дягилев покинул родной дом и отправился в Петербург. Он мечтал стать знаменитым певцом или композитором. Он жил в семье сестры отца А. П. Философовой и очень сдружился с двоюродным братом Дмитрием Философовым. Вместе с ним Сергей поступил на юридический факультет Петербургского университета. Параллельно он учился музыке , брал уроки пения у преподавателя консерватории, пробовал сам сочинять музыку и впоследствии это ему очень пригодилось.
  

• 10 слайд

  В 1896 году С. Дягилев окончил юридический факультет
  Петербургского университета
  Дягилев отлично знал живопись, театр, историю художественных стилей.
  В 1898 году он стал одним из организаторов группы
  «Мир искусства», а также редактором одноименного журнала, который вел борьбу против «академической рутины» за новые выразительные средства нового искусства модерна. В 1900-1903 годах под руководством С. П. Дягилева проходят пять выставок этого объединения.
  
  
  

• 11 слайд

  Борис Кустодиев. Эскиз группового портрета художников объединения «Мир искусства» (1916-1920)
  

• 12 слайд

  Выставка русской живописи
  
  
  В 1906 г. Дягилев организовал в десяти залах Осеннего салона в Париже выставку "Два века русской живописи и скульптуры".
  Она состояла из русского портрета, тридцати пяти древнерусских икон из собрания Н. П. Лихачева. Были представлены и современные мастера: Врубель М., Серов В., Коровин К., Малявин Ф., Сомов К., Бенуа А., Бакст Л., Тропинин В., Рокотов Ф., молодые П. Кузнецов и М. Ларионов.
  Перед открытием художественной выставки в Париже в 1906 году. А.К.Шервашидзе, А.Н.Бенуа, Л.С.Бакст, С.П.Дягилев, И.Э.Грабарь, Е.С.Кругликова
  

• 13 слайд

  
  П. В. Кузнецов.
  Любовь матери.
  1905
  
  Павел Кузнецов. «Голубой фонтан».
  1905.
  

• 14 слайд

  Коровин К.А.
  Париж.
  Бульвар Капуцинок
  (1906)
  А. Г. Венецианов. «Крестьянские дети в поле (Мальчик с двумя девочками)». 1820-е. (1906)
  

• 15 слайд

  Царевна-Лебедь
  М.А. Врубель,
  1899 г.
  Н.А.Тархов
  За завтраком,
  1906 г.
  

• 16 слайд

  Выставка русской живописи
  
  Особенно критика выделяла изысканное оформление Л. Бакста при участии А. Бенуа.
  Успех сопровождал выставку и в Берлине, где она развернулась в Салоне Шульте, а также в Венеции в следующем году
  Обер А.Л. Баба-яга (1898)
  
  

• 17 слайд

  В следующем году Дягилев везет в Париж „Бориса Годунова“ с участием Шаляпина. Дягилев говорил, что этот спектакль было просто невозможно описать. Париж был потрясен. Публика Большой Оперы, всегда чопорная, на сей раз кричала, стучала, плакала.
  Выставка в Осеннем Салоне в Париже имела неслыханный успех. Именно тогда Дягилев начинает думать и о других русских сезонах в Париже.
  Например, о сезоне русской музыки.
  К этим концертам были привлечены самые лучшие музыканты: Римский-Корсаков, Рахманинов, Глазунов и другие. С этих концертов началась мировая слава Фёдора Шаляпина..
  

• 18 слайд

  Оперные «сезоны»
  
  
  В 1908 году состоялись оперные сезоны, во время которых французов покорил уникальный голос Ф.И. Шаляпина, исполнителя главной роли в опере «Борис Годунов».
  
  «Оперные спектакли “Русских сезонов” преследовали цель открыть глаза Европе на самобытность и самоценность русской классической оперы, представить ее как неотъемлемую часть мировой музыкальной культуры, показать, что кроме “Тристана” Вагнера есть еще “Борис” и “Хованщина”».
  В. Нувель
  

• 19 слайд

  Творческий союз создателей первых
  «Русских сезонов»
  Михаил
  Фокин -
  постановщик
  
  
  
  Валериан
  Светлов -
  критик
  Вальтер
  Нувель -
  критик
  Л. Бакст -
  художник
  Николай Черепнин -
  композитор
  А. Бенуа -
  художник
  С.П. ДЯГИЛЕВ
  

• 20 слайд

  «Русские сезоны» 1909-1929 гг.
  Балет.
  
  Балетные спектакли должны были показать новый музыкальный театр, которого еще не знали ни в России, ни в Европе.
  Русская хореография и искусство театральной декорации стали началом новой эпохи развития европейского балета.
  Тамара Карсавина художника С. А. Сорина, 1910г. балет Сильфида.
  

• 21 слайд

  Главная особенность «сезонов»
  
  МУЗЫКА
  ТАНЕЦ
  КОСТЮМЫ
  ДЕКОРАЦИИ
  
  
  НОВАТОРСКИЙ ПОДХОД,
  который заключался в стремлении достичь «единства художественного замысла и исполнения»
  Синтез
  искусств
  

• 22 слайд

  Вацлав
  Нижинский
  Леонид
  Мясин
  Джордж Баланчин
  Михаил Фокин
  Мастера балета
  

• 23 слайд

  
  
  Анна
  Павлова
  Вера Фокина
  Тамара
  Карсавина
  
  
  Матильда
  Кшесинская
  ВЕЛИКИЕ БАЛЕРИНЫ
  

• 24 слайд

  Афиши «Русских сезонов»
  
  С 1909 по 1929 Дягилев представил на суд зрителей 70 спектаклей, из них 50 премьерных, 15 вошли в сокровищницу мировой хореографии
  

• 25 слайд

  В.А. СЕРОВ. ЭСКИЗ ЗАНАВЕСА ДЛЯ БАЛЕТА «ШЕХЕРАЗАДА»
  М.Ф. ЛАРИОНОВ. ЛЕС. ЭСКИЗ ДЕКОРАЦИИ К БАЛЕТУ «РУССКИЕ СКАЗКИ». 1916
  Эскиз Пабло Пикассо  для постановки балета "Парад", 1917 
  

• 26 слайд

  Костюмы Бакста стали началом новой моды, моды на всё восточное.
  «Париж сходит с ума от «Русских сезонов Дягилева – восемь вагонов декораций, три тысячи костюмов. Воистину русский размах…», - писали французские газеты.
  

• 27 слайд

  «Откровением», «революцией» и началом новой эпохи в балете назвали парижские хроникёры и критики русский «сюрприз».
  
  «…это был священный огонь и священный бред, который охватил всю зрительную залу».
  
  «Красный занавес подымается над праздниками, которые перевернули Францию и которые увлекли толпу в экстаз вслед за колесницей Диониса».
  Жан Кокто
  

• 28 слайд

  Русский балет Дягилева
  

• 29 слайд

  Созданные Дягилевым эстетические ценности явили собой целую эпоху,
  эпоху «мира искусства». 
  

• 30 слайд

  «Чего он хотел? Три определённые вещи: открыть Россию России; открыть Россию миру; открыть мир - новый- ему самому.
  И это при помощи средств самых простых, самых прямых и самых лёгких: через живопись, через музыку и только позже он осмелился сказать- через танец ».
  Биограф С.П. Дягилева Р. Брюссель
  «Перед феерией»:
  

• 31 слайд

  Каковы заслуги Дягилева?
  Он открыл Европе и Америке
  русскую живопись,
  русскую музыку,
  русский балет.
  Он открыл для искусства новые имена:
  В.Нижинский,
  М.Фокин,
  А.Павлова,
  Г. Баланчин,
  С. Лифарь и другие
  Своими сезонами вызвал моду …
  на всё русское.
  Он фактически запустил процесс возрождения…
  балетного искусства во всём мире.
  
  
  мирового балета.
  
  
  

• 32 слайд

  Основные этапы жизни С.П. Дягилева, о которых вы сегодня узнали.
  Пермь. Детство.
  Санкт- Петербург. «Мир искусства».
  «Русские сезоны» в Париже.
  «Русский балет Дягилева».
  КАКОГО ЭТАПА, ПО-ВАШЕМУ, НЕ ХВАТАЕТ?
  Дягилев сегодня.
  Домашнее задание
  
  
  
  

Тема: С.П. Дягилев. Путь в бессмертие.

Цель урока:

Сформировать представление о С.П. Дягилеве как о знаковой фигуре ХХ века, благодаря которому русское искусство вышло на мировую арену и оказало значимое влияние на развитие мировой культуры;

Основные задачи:

1)    познакомить учащихся с биографией С.П. Дягилева;

2)    сформировать представление о «Русских Сезонах» в Париже как новаторском явлении не только в русском, но и европейском искусстве;

3)    развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес;

4)    развивать эмоциональные качества и чувства обучающихся.

Ход урока.

1) ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ЭТАП.

Приветствие.

2) ПОСТАНОВКА ЦЕЛИ И ЗАДАЧ УРОКА. МОТИВАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ.

 Учитель. Если бы вам предложили представить наш город, что бы вы рассказали о нём, какие факты привели бы?

Ученики приводят примеры достопримечательностей города.

Слайды 1, 2 «Что говорят о Перми иностранцы».

Учитель.

Слайд 3. Всё это доказывает, что искусство составляет важную часть жизни человека, его надо изучать. А тема нашего урока прозвучала в одном из ответов.

На прошлом уроке мы говорили о многообразии стилей и направлений в искусстве на рубеже 19 – 20 веков, а сегодня мы познакомимся с одним из величайших представителей этой эпохи, нашим земляком, С.П. Дягилевым.

 Пермский край большой и богатый, но не только природные богатства и красоты природы принесли добрую славу нашему краю. Народная мудрость гласит: «Урал без народа - горячая порода. С народом Урал - стальной арсенал». Славу ему принесли выдающиеся и талантливые люди. Такие, как Сергей Павлович Дягилев, познакомивший мир с русским искусством. Жизнь и творчество основателя знаменитых «Русских сезонов» связаны со многими городами мира, но именно Пермь, Санкт-Петербург и Париж стали основными этапами его пути в бессмертие.

3) ПРЕДЪЯВЛЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА.

Ученик 1

Сообщение «Биография Дягилева»

Слайды 3-7

Сергей Павлович Дягилев (1872—1929)

Русский театральный и художественный деятель, антрепренёр, один из основоположников группы «Мир Искусства», организатор «Русских сезонов» в Париже и труппы «Русский балет Дягилева».

Сергей Дягилев родился в Новгородской губернии, в семье кадрового военного, потомственного дворянина, кавалергарда. Его отец рано овдовел, и Сергея воспитывала мачеха.
В детстве Сергей жил в Перми, где служил его отец. Брат отца, был меценатом и основателем музыкального кружка. У его деда, Павла Дмитриевича Дягилева, в Перми было два винзавода, конеферма. Оперный театр (третий в России) был построен на его средства: 70 тысяч рублей серебром отдал Павел Дмитриевич на строительство театра в честь своего любимого внука Сережи.

В Перми на углу улиц Сибирской и Пушкина (бывшая Большая Ямская) сохранился родовой дом Сергея Дягилева, где сейчас располагается гимназия его имени. Особняк в стиле позднего русского классицизма построен в 50-х годах XIX века по проекту архитектора Р. О. Карвовского.
На протяжении трех десятилетий дом принадлежал большой и дружной семье Дягилевых. В доме, названном современниками «Пермскими Афинами», по четвергам собиралась городская интеллигенция. Здесь музицировали, пели, разыгрывали домашние спектакли.

Ученик 2

Сообщение «Мир искусства»

Слайды 9-11

В 1890 г., окончив гимназию, Сергей Дягилев покинул родной дом и отправился в Петербург. Он мечтал стать знаменитым певцом или композитором. Он жил в семье сестры отца А. П. Филосовой и очень сдружился с двоюродным братом Дмитрием Философовым.  Вместе с ним он поступил на юридический факультет Петербургского университета. Параллельно он учился музыке, брал уроки пения у преподавателя консерватории и даже пробовал сам сочинять музыку, что впоследствии ему очень пригодилось.

В 1896 году он окончил юридический факультет Петербургского университета

Дягилев отлично знал живопись, театр, историю художественных стилей.

 В 1898 году он стал одним из организаторов группы «Мир искусства», а также редактором одноименного журнала, который, вел борьбу против «академической рутины» за новые выразительные средства нового искусства модерна.

В 1900-1903 годах под его руководством проходят пять выставок этого объединения.

В 1906 г. Дягилев организовал в десяти залах Осеннего салона в Париже выставку «Два века русской живописи и скульптуры».

Она состояла из русского портрета, тридцати пяти древнерусских икон из собрания Н. П. Лихачева. Были представлены и современные мастера: «большая тройка» — Врубель, Серова, Коровин, а также Малявин, Сомов, Бенуа, Бакст, Грабарь, Кустодиев, Остроумова-Лебедева, молодые П. В. Кузнецов и М. Ф. Ларионов.

Изысканное оформление, осуществленное Бакстом при участии Бенуа, критика особенно выделяла. Успех сопровождал выставку и в Берлине, где она развернулась в Салоне Шульте. а также в следующем году в Венеции.

Ученик 3

Сообщение «Русские сезоны» в Париже.

Слайды 12-20

В 1908 году состоялись оперные сезоны, во время которых французов покорило выступление Шаляпина в «Борисе Годунове».

«Оперные спектакли “Русских сезонов” преследовали цель открыть глаза Европе на неподражаемую самобытность и самоценность русской классической оперы, представить ее как неотъемлемую часть мировой музыкальной культуры, показать, что кроме “Тристана” Вагнера есть еще “Борис” и “Хованщина”». В. Нувель

Балетные спектакли должны были явить миру новый музыкальный театр, которого еще не знали ни в России, ни в Европе.

Русская хореография и театрально-декорационное искусство стали началом новой эпохи развития европейского балета.

С 1909 по 1929 Дягилев представил на суд зрителей 70 спектаклей, из них 50 премьерных, 15 вошли в сокровищницу мировой хореографии.

5)      ПРОВЕРКА УСВОЕНИЯ НОВОГО МАТЕРИАЛА:

а) О каких этапах биографии С. Дягилева вы получили сегодня информацию?

            б) Игра: Верю- не верю. (См. приложение1)

6) ЗАКРЕПЛЕНИЕ.

Заслуги Дягилева.

Закончите фразы:

1.     Он открыл Европе и Америке…

·        русскую живопись,

·        русскую музыку.

·        русский балет.

Известный художник Теофиль Стейнлен в одном из интервью так говорил о «Русских сезонах»: «Для нас, французов, и ваш балет, и ваша опера - целое откровение… Вы ошеломили нас своим искусством».

2.     Он открыл для искусства новые имена: …

·        Вацлав Нижинский,

·        Игорь Стравинский,

·        Михаил Фокин,

·        А. Павлова.

3.     Своими сезонами в Париже вызвал моду на всё …

·        русское в Европе.

Биограф С. Дягилева Р. Брюссель в своей книге «Перед феерией» писал о своём герое: «Чего он хотел? Три определённые вещи: открыть Россию России; открыть Россию миру; открыть мир - новый- ему самому. И это при помощи средств самых простых, самых прямых и самых лёгких: через живопись, через музыку, и только позже он осмелился сказать – через танец».

4.     Реформаторская деятельность художников и хореографов дягилевской труппы оказала решающее влияние на дальнейшее развитие мирового …

·        балета.

 Современный балет Европы и США, в сущности, вырос из дягилевских постановок.

7) РЕФЛЕКСИЯ

Синквейн

Дягилев

2 прилагательных

3 глагола

Короткая фраза или 2 словосочетания

Итоговое слово

Образец

Дягилев

Гениальный, талантливый,

Творит, восхищает, удивляет

Открыл для мира русское искусство

Наш земляк!

8) ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

Сочинение, презентация, коллаж…: «Дягилев сегодня».

Верите ли вы, что:

*        дом, на углу улиц Сибирской и Пушкина, где сегодня располагается музей Дягилева, является родным домом Сергея Павловича? (нет)

*        он был одним из величайших русских, но при этом никогда не ставил спектакли в России. И его компания «Русский балет» никогда здесь не выступала. (да)

*        у него самого не было дома и почти никакого личного имущества. (да)

*        он часто балансировал на краю гибели, и, по крайней мере однажды, ему пришлось бежать от кредиторов, но в то же самое время он был желанным гостем королей, аристократов и промышленных магнатов. (да)

*        несмотря на успехи в продвижении русской культуры в Европе и Америке, окружение царя всячески мешало его работе? (да) Отношения Дягилева с российскими властями были непростыми. Окружение царя Николая II часто пыталось мешать Дягилеву работать в Западной Европе или саботировало его спектакли. Когда установился советский режим, его сочли человеком из прошлого и врагом государства.

*        о смерти Дягилева в России почти никто не знал? (да) В Европе и Америке новости о смерти Дягилева были на первых полосах газет, которые посвящали целые выпуски воспоминаниям об этом человеке. В России, его родной стране, все было по-другому. О том, что Дягилева не стало, стало известно из одного только короткого объявления на пятнадцатой странице журнала о литературе и искусстве «Красная панорама».

*         «Удиви меня». Это – одна из излюбленных фраз Сергея Дягилева. (да)

*        на его могиле всегда лежат балетные туфли. (да)

*        молодой Дягилев мечтал стать юристом, для чего и поступил в университет? (нет). Он хотел стать оперным певцом и даже брал уроки у итальянского певца-баритона и педагога Петербургской консерватории Антонио Короньи.

*        он был потомком Петра 1? (да) Он был убежден - и не раз говорил об этом друзьям, - что является потомком Петра Первого.

*        преобразование фамилий и имен было любимым занятием Дягилева? (да)

После окончания войны изменился статус дягилевского балета, изменились ориентиры и исходные установки. Антреприза уже не представляла Россию, а ее русские участники мало-помалу теряли российское (затем - советское) гражданство. Среди артистов все чаще оказывались выходцы из других стран, хотя премьерши и премьеры получали русские псевдонимы. Хильда Маннингс стала Лидией Соколовой, Лилиан Алис Маркс - Алисией Марковой, а Патрик Чиппендол Хили-Кей - Антоном Долиным, Спесивцева стала Спесивой, а Баланчивадзе - Баланчиным и делалось это не только по соображениям чисто рекламным. Таким способом - несколько наивным - продлевалась русская история дягилевского балета и возникала иллюзия непорванных связей.