Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка урока литературы в 5 классе по рассказу Д. Лондона на тему "Что такое "любовь к жизни"?"

Разработка урока литературы в 5 классе по рассказу Д. Лондона на тему "Что такое "любовь к жизни"?"

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Н.А.Ситникова,

учитель русского языка и литературы


Урок по рассказу Д.Лондона

«Любовь к жизни» в 5 классе по учебнику-хрестоматии

Р.Н. Бунеева и Е.В. Бунеевой «Шаг за горизонт».

Что такое «любовь к жизни»?

Цели урока:

- определить идею рассказа Д. Лондона «Любовь к жизни», извлечь из него нравственные уроки;

- формировать умение работать с книгой, находить в тексте необходимую информацию;

- развивать речь учащихся, их творческие и интеллектуальные способности.

Оборудование.

Портрет писателя Джека Лондона.

Видеофильм «Природа Северной Канады и Аляски».


hello_html_m63c46df1.jpg


Словарь.

Экстремальный - от лат. extremus – «крайний».

Экстремальная ситуация – ситуация крайне напряжённая, опасная, требующая от человека наивысшего подъёма душевных и физических сил.

Содержание урока

  1. Актуализация знаний.

Здравствуйте, друзья, веселые и спокойные, общительные и задумчивые, рассудительные и эмоциональные …

Вы прочитали дома рассказ Джека Лондона, познакомились с биографией писателя. Вспомните, как называется произведение? Какой вопрос у вас возникает при чтении названия рассказа? (Почему рассказ называется «Любовь к жизни»?)

Мы попытаемся ответить на этот вопрос, и запишем его в качестве темы урока: «Что такое «любовь к жизни»?»

Попробуйте сформулировать цель нашей работы на уроке. (На примере поступков героев выяснить, что означает понятие «любовь к жизни»)

2. Проверка домашнего задания.

Вспомните, какие ситуации можно считать экстремальными. (Чтение толкования слова «экстремальный»). Какие герои, на ваш взгляд, попадают в экстремальные ситуации? (Герои приключенческой литературы).

Как вы думаете, можно ли сказать, что жизнь Д.Лондона – это цепь экстремальных ситуаций? Докажите примерами.

Сообщения учащихся об интересных фактах биографии Д.Лондона.

hello_html_m75057ad5.jpg


В 1896 г. Д.Лондон был на Аляске в поисках золота. Подхваченный «золотой лихорадкой», Д.Лондон оказывается на Клондайке. Оставалось ещё семьдесят пять миль до посёлка Доусон, до самих приисков, когда замёрзли реки, а добраться туда можно было только водой. После восьмимесячной зимовки, без денег и золота, Д. Лондон отправляется в обратный путь: вниз к океану. Потом устраивается кочегаром на пароходе, потом безбилетным пассажиром товарных составов.

3. Где происходит действие рассказа «Любовь к жизни»?

hello_html_m7df6547.jpg

Демонстрируется фрагмент фильма о природных условиях Аляски и Северной Канады. Классу дается задание: найдите в тексте рассказа описания природы, близкие тем, что показаны в фильме. По ходу просмотра фильма зачитайте описания.

«Над самым горизонтом тускло светило солнце, едва видное сквозь мглу и густой туман…

Картина была невесёлая. Низкие холмы замыкали горизонт однообразной волнистой линией. Ни деревьев, ни кустов, ни травы – ничего, кроме беспредельной и страшной пустыни, - и в его глазах появилось выражение страха».

«Он взобрался на небольшой холмик и осмотрелся кругом. Ни деревьев, ни кустов – ничего, кроме серого моря мхов, где лишь изредка виднелись серые валуны, серые озерки, серые ручьи. Небо тоже было серое. Ни солнечного луча, ни проблеска солнца!»

«Солнца не было. Серые краски земли и неба стали темней и глубже. Дул резкий ветер, и первый снегопад выбелил холмы».

Каковы же природные условия Аляски? (Суровый климат).

Какое место в рассказе занимают описания природы? Какова их роль?

Описания природы подчёркивают сложность, невозможность преодоления тех обстоятельств, в которых оказался герой рассказа.

Природа сначала испытывает героя, это делает ситуацию более напряжённой. Затем наполняет героя силой: «щедрое солнце лило на него свои лучи, напитывая теплом его жалкое тело».

Вывод. Природа – это ещё один герой рассказа Джека Лондона. Пока человек пытается что-то взять у неё, являясь потребителем, она создаёт преграды, препятствия на его пути («безжалостная, страшная пустыня», дождь, снег), а когда человек бросил золото и осознал, что жизнь дороже всего – природа меняется: «яркое солнце», «блистающее море», «короткое бабье лето северных широт».

Как вы думаете, что мы сегодня должны выяснить на уроке?

Идею рассказа Д. Лондона. Что он хотел сказать своим читателям. Что такое «любовь к жизни».

4. Самостоятельная работа по тексту рассказа в группах.

Чтобы лучше понять идею рассказа, рассмотрим, как автор изображает своего героя, каково его отношение к нему.

Задания группам.

  1. Составьте план сообщения «Испытания героя рассказа (его мытарства)».

  2. Найдите замечания автора, говорящие о желании героя жить.

  3. Найдите в тексте рассказа слова, которыми автор называет героя рассказа. Выпишите авторские определения.

Проверка самостоятельной работы учащихся.

Почему автор не даёт имени своему герою?

Таких людей много, герой не одинок, поэтому у него нет имени, он просто «он», «человек».

Как тема урока перекликается с названием рассказа? Каков смысл названия рассказа? Что же такое любовь к жизни?

Человек, даже не подозревая об этом, способен на многое. Сила его духа не знает границ. Если он захочет, то может победить смерть.

5. Домашнее задание.

Напишите небольшое размышление о том, как вы поняли смысл рассказа Д. Лондона. К следующему уроку прочитайте рассказ Б. Житкова «Механик Салерно».

6. Вывод. Итог урока.

1) Что нового мы узнали на сегодняшнем уроке?

Мы узнали о скудной природе и суровом климате Северной Канады и Аляски.

2) Какие уроки жизни преподносит нам писатель Джек Лондон? Что такое «любовь к жизни»?

Сила духа не знает границ: человек способен победить смерть. Любовь к жизни сильнее жажды золота, сильнее болезни, одиночества, страха.

3) Чему учит рассказ?

Целеустремлённости, силе духа, учит ценить жизнь, верить в свои силы.

7. Оценивание работы учащихся.

Рефлексия. Поставьте сами себе оценку за работу на уроке, дайте ее обоснование c записью в тетради.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 05.12.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Номер материала ДВ-231203
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх