Разработка урока литературы в 11 классе " Трудная судьба Марины Цветаевой"

УРОК ЛИТЕРАТУРЫ В 11 КЛАССЕ

Урок – литературный вечер

Тема: "Я тоже БЫЛА, прохожий! Прохожий, остановись!"

                       Трудная судьба Марины Цветаевой.

Цель:

Познакомить с основными вехами жизни М.И. Цветаевой. Определить основные черты личности поэта на протяжении всей жизни. Осуществить первичное знакомство с лирикой. Создать атмосферу погружения в творчество поэта, пробудить интерес к поэту. Развивать чувство прекрасного, умение читать стихи и эмоционально на них откликаться, совершенствовать навыки анализа поэтического текста. Воспитывать уважение к чувствам другого человека, способность сопереживать.

Оборудование: презентация, сборники стихов, гроздья рябины,  выставка книг Цветаевой.

Тип урока: урок получения новых знаний.

ХОД УРОКА

Вся моя жизнь – роман с собственной душой. Возьмите стихи – это и есть моя жизнь...

М. Цветаева

1. Оргмомент.

  СЛАЙД 1

 Слово учителя

Сегодня у нас необычный урок. Мы собрались с вами на  заседании литературного салона.

Впервые  мода на салоны появилась во Франции в  17 веке, а позже пришла и в Россию.  Салоны могли быть не только литературными, но и  художественными и даже политическими. На таких встречах представляли свои новые произведения, читали запрещенные, создавались   творческие объединения. Отличало их то, что собирались для встреч единомышленники. Сегодня мы с вами тоже собрались вместе,  к нам пришли гости и говорить мы сегодня с вами будем о поэзии, о прекрасной поэтессе ХХ века  Марине Цветаевой.

2. Работа по теме урока

 СЛАЙД 2

( шум моря)

Море – изменчивое и капризное, прекрасное и пугающее, спокойное и тревожное, тоскующее и страстное...

Море – мятущаяся душа земли.

Море не знает покоя: с каждым его выходом волны, серебрясь и сверкая, разбиваются о гранитные скалы и превращаются в бренную пену.

Море бессмертно: всякий его вздох возрождает из пены, рождает новую волну.

Марина – «морская», море – ее мера: человека, жизни, любви...

Чтец:

Кто создан из камня, кто создан из глины,

А я серебрюсь и сверкаю.

Мне дело – измена, мне имя – Марина,

Я – бренная пена морская.

Кто создан из глины, кто создан из плоти –

Тем гроб и надгробные плиты...

В купели морской крещена – и в полете

Своем – непрестанно разбита!

Сквозь каждое сердце, сквозь каждые сети

Пробьется мое своеволье.

Меня – видишь кудри беспутные эти? –

Земною не сделаешь солью.

Дробясь о гранитные ваши колена,

Я с каждой волной – воскресаю!

Да здравствует пена – веселая пена –

Высокая пена морская!

Слово учителя:

СЛАЙД 3

В историю русской поэзии ХХ века М. Цветаева вошла как тонкий лирик, глубокий психолог, личность драматическая, яркая.  И, конечно же, как замечательный самобытный поэт  Серебряного века.

- Ребята, что мы называем Серебряным веком? (образное название периода в истории русской поэзии, относящегося к концу XIX — началу XX века, период значительного ее подъема)

-  Кто ввел термин «Серебряный век»?  ( Философ Н.Бердяев)

-  Чем характеризовался Серебряный век? ( Подъем поэзии, разнообразие жанров и форм)

-  Каковы его хронологические рамки?      ( 1890- 1917)

-  Какие литературные направления того времени вы можете назвать? ( Символизм, акмеизм, футуризм)

-  Каких представителей поэзии Серебряного века вы помните?

Среди поэтов Серебряного века Цветаева занимает особое место. Будучи знакома и дружна с многими представителями различных литературных направлений, она так  и осталась в стороне, не примкнув ни к одному из них. Сегодня мы будем говорить о женщине-поэте, о человеке необычайно интересной и трагической судьбы.

Ее жизнь и творчество – выразительная страница нашей духовной жизни.

- Обратите внимание на тему урока. Это слова М. Цветаевой.

– Скажите, к кому обращены эти слова?

(К прохожему. А прохожим может быть каждый из нас. Значит Цветаева обращается к каждому из нас.)

– Ее слова что это? Просьба ли? Призыв или требование?

– Как вы думаете?

(Наверное, и первое и второе, и третье.)

Понятно одно: Цветаева очень хотела неравнодушия к себе, к своему творчеству, немножко любви и внимания. Видимо, это то, чего ей так не хватало при жизни.

Поэтому цель нашего урока: знакомясь с творческой и человеческой судьбой Марины Цветаевой не пройти мимо, не остаться равнодушными к памяти о ней, о замечательном поэте Серебряного века. Потому что она была в истории, в жизни, литературе. Она была и творила, и любила, и страдала, и жила…  Может быть,  для кого-то из вас просто Цветаева превратится в «мою Цветаеву».

-  Запишите тему урока, эпиграф.

-   Сегодня Цветаева известна, ее творчество изучают в школе,  переиздаются сборники  ее стихотворений, делаются выставки., отмечаются юбилеи.  Но еще совсем недавно, всего каких-то три десятилетия назад, имя и творчество замечательной поэтессы Серебряного века было  в забвении.  Интересно, что Цветаева ещё в 20 лет предугадала свою неизвестность, свою нелёгкую творческую судьбу.

 СЛАЙД 4

Моим стихам, написанным так рано,

Что и не знала я, что я – поэт,

Сорвавшимся, как брызги из фонтана,

Как искры из ракет,

Ворвавшимся, как маленькие черти,

В святилище, где сон и фимиам,

Моим стихам о юности и смерти

- Нечитанным стихам!-

Разбросанным в пыли по магазинам

(Где их никто не брал и не берет),

Моим стихам, как драгоценным винам,

Настанет свой черед.

СЛАЙД 5

Черед настал, правда, почти спустя почти полвека   после смерти  Цветаевой.

Эпиграф нашего урока: “Вся моя жизнь – роман с собственной душой. Возьмите стихи – это и есть моя жизнь”. Следуя её совету, обратимся к её стихам. Сегодня на уроке мы вместе перелистаем страницы жизни и творчества этого поэта и проследим, как в стихах отразилась ее судьба.

Сообщение группы о семье Цветаевой.

СЛАЙД 6

Марина Ивановна Цветаева родилась в Москве 26 сентября 1892 года,  в уютном особняке одного их старинных московских переулков.

Красною кистью

Рябина зажглась.

Падали листья

Я родилась.

Спорили сотни

Колоколов,

День был субботний:

Иоанн Богослов.

Мне и доныне

Хочется грызть

Жаркой рябины

Горькую кисть.

СЛАЙД 7

Отец Марины, Иван Владимирович Цветаев, был человеком необыкновенно образованным. Лучшие годы жизни он отдал музею, в котором разместилась уникальная коллекция гипсовых слепков – копий античных статуй, фрагментов Парфенона, романской и готической архитектуры.

В семье было четверо детей.  Валерия и Андрей  от первого брака оперной певицей  Варварой  Дмитриевной Иловайской, она умерла после рождения сына.

СЛАЙД 8

Во второй раз его избранницей стала Мария Мейн. Она была творчески одаренной женщиной, великолепно играла на рояле и гитаре, писала стихи на двух языках, увлекалась живописью. У супругов родились дочери — Марина и Анастасия. Свою жизнь она посвятила всем четверым детям и музыке. Пылкую романтическую натуру она выплескивала в звуках. “После такой матери мне оставалось одно – стать поэтом”, – говорила Марина.

Марина росла среди музыки и книг. С 4-х лет началось тайное чтение – вопреки строгому запрету матери – рано! В 6 лет заведена первая самодельная тетрадка, где писались стихи, и откуда начался дневник.  Она читала запоем, не читала, а жила книгами. Одно из первых ее стихотворений так и называется «Книги в красном переплете»

Из рая детского житья
Вы мне привет прощальный шлёте,
Неизменившие друзья
В потёртом, красном переплёте.
Чуть лёгкий выучен урок,
Бегу тотчас же к вам бывало.
— «Уж поздно!» — «Мама, десять строк!»…
Но к счастью мама забывала.
Дрожат на люстрах огоньки…
 Как хорошо за книгой дома!
Под Грига, Шумана и Кюи
Я узнавала судьбы Тома.
Темнеет… В воздухе свежо…
Том в счастье с Бэкки полон веры.
 Вот с факелом Индеец Джо
Блуждает в сумраке пещеры…
Кладбище… Вещий крик совы…
(Мне страшно!) Вот летит чрез кочки
Приёмыш чопорной вдовы,
Как Диоген живущий в бочке.
Светлее солнца тронный зал,
Над стройным мальчиком — корона…
Вдруг — нищий! Боже! Он сказал:
«Позвольте, я наследник трона!»
Ушёл во тьму, кто в ней возник.
Британии печальны судьбы…
— О, почему средь красных книг
Опять за лампой не уснуть бы?
О золотые времена,
Где взор смелей и сердце чище!
О золотые имена:
Гекк Финн, Том Сойер, Принц и Нищий!

Юная Цветаева пишет стихи как на русском языке, так и на немецком и французском.

Ни у кого ничего не заимствовать, не подражать, не поддаваться влиянию, «быть самой собой» - такою Цветаева вышла из детства и такою осталась навсегда.

Слово учителя

СЛАЙД 9

Взрослела Марина, а вместе с ней креп и её талант. И в 1910 году тайком от родителей она выпустила свой первый поэтический сборник “Вечерний альбом”. Он стал для Марины историей ее законченного детства. Для нас он интересен как книга – предвестник будущей Марины Цветаевой.

Небольшой сборник стихотворений многое изменил в судьбе юной Марины: ввел в литературные круги, подарил дружбу с Волошиным, даровал любовь к Сергею Эфрону.

Сообщение группы уч-ся о Цветаевой и Эфроне.

Все началось с «Вечернего альбома»... Тридцатитрехлетний Максимилиан Волошин пришел в Трехпрудный переулок, принес семнадцатилетней Марине рецензию на ее книгу. Отзыв был очень теплым.  Макс открыл Марине дверь в большую поэзию.

СЛАЙД 10

Весной 1911 года Максимилиан пригласил сестер Цветаевых в Коктебель, принял почти родными – в свой дом.

СЛАЙД 11

5 мая 1911 года, приехав в Коктебель в гости к поэту Максимилиану  Волошину, Цветаева встретила Сергея Эфрона. Это была любовь с первого же дня - и на всю жизнь.

Вдумайтесь:

- Марина и Сергей родились в один день, 26 сентября, но Марина  была годом старше.

- 16 октября 1941 года расстреляли Сергея.

- В этом же  1941 году покончила с собой Марина.

Если кто-то скажет, что это - случай, совпадение - ошибет­ся. Это судьба. Горькая судьба!

 Ему было семнадцать, ей – восемнадцать. Все было, как в сказке: на пустынном берегу Марина ищет красивые камни. Высокий, тонкий незнакомец с огромными серо-голубыми глазами просит разрешения ей помочь. Марина соглашается и загадывает (в шутку или всерьез?): если молодой человек найдет и подарит ей любимый генуэзский сердолик, она выйдет за него замуж. Он подарил ей на коктебельском берегу сердоликовую бусину ...

Через полгода Марина и Сергей поженились.

СЛАЙД 12

 Письма, которые они писали друг другу всю жизнь, невозможно читать бесстрастно, как образцы эпистоляр­ного жанра. Это - потрясение, это невозможный накал страстей.

Сергей - Марине: «Я живу верой в нашу встречу. Без Вас для меня не будет жизни, живите! Я ничего от Вас не буду требовать  - мне ничего не нужно, кроме того, чтобы Вы были живы. Берегите себя, заклинаю Вас ... Храни Вас Бог. Ваш С.»

Вот так, на «Вы», они были всю жизнь. Сквозь войны, чужие кухни, нищий быт, в лохмотьях - но на «Вы»! В этом «Вы» была не отчужденность, а гордость с уверенностью в ближнем, с уважением к нему.

Еще до встречи с Эфроном было откровение Волошину: «Я смотрю на море, издалека и вблизи, – но все оно не мое, а я не его. Раствориться в нем и слиться нельзя. Сделаться волной?..»

В счастливейшем 1911 оду Цветаева нашла свое море (ведь ей имя – «морская»), растворилась в нем, слилась с ним, превратилась в его волну. Морем Марины стал Сергей Эфрон.

Слово учителя:

 Цветаева адресовала Эфрону более 20 стихотворений. В стихах его облик окружен романтическим ореолом. В Сергее за внешней «детскостью» Марина разглядела романтизм, геройство, жажду действия. Поэтому в рифмах живут шпаги, контрабандисты, таверны, сиянье голубой звезды, даль без меры, мечта, воля…

В 1913 году Марина пишет стихотворение «Генералам 12 года», а посвящает его мужу. Эти стихи стали замечательным романсом. Давайте послушаем.

СЛАЙД 13

  (   песня из к/ф  «О бедном гусаре замолвите слово»  «Вы, чьи широкие шинели…»)

СЛАЙД 14

Маринины стихи к Сергею «взрослели» вместе с автором и адресатом. Душевные качества, которыми Марина Ивановна наделила Сергея Яковлевича в юности, в самые счастливые минуты жизни, «перешли» и в более поздние поэтические портреты мужа.

Я с вызовом ношу его кольцо!

- Да, в Вечности — жена, не на бумаге. -

Его чрезмерно узкое лицо

Подобно шпаге.

Безмолвен рот его, углами вниз,

Мучительно-великолепны брови.

В его лице трагически слились

Две древних крови.

Он тонок первой тонкостью ветвей.

Его глаза — прекрасно-бесполезны! -

Под крыльями раскинутых бровей -

Две бездны.

В его лице я рыцарству верна,

- Всем вам, кто жил и умирал без страху! -

Такие — в роковые времена -

Слагают стансы — и идут на плаху.

СЛАЙД 15

В октябре 1912 года у  Марины и Сергея родилась дочь, её назвали Ариадна, Аля, в честь героини греческой легенды о Минотавре. С самых первых лет жизни Али Марина начала узнавать в ней себя, уже взрослую. Дочь стала центром её внимания и любви. 

СЛАЙД 16

Слово учителя:

Мы уже говорили, что Цветаева   среди  поэтов Серебряного века стоит особняком, но это не значит, что она   была замкнута, одинока. Со многими  коллегами по цеху она общалась, с кем-то была дружна, а кого-то особенно ценила. 

Сообщение о Цветаевой и других поэтах

СЛАЙД 17

По-видимому, ближе всех к ней по духу, по творческим импульсам была тогда Анна Ахматова. В поэтической манере Ахматовой Цветаева почувствовала глубоко родственную душу.

     В певучем граде моем купола горят,

     И Спаса светлого славит слепец бродячий...

     И я дарю тебе свой колокольный град,

     -- Ахматова! -- и сердце свое в придачу.

 Очень ценила Цветаева   Осипа Мандельштама. Он пленил её высокой степенью словесного совершенства. “Если существует Бог поэзии, – писала Марина, – то Мандельштам – его гонец. Он доносит до людей божественный голос точным и чистым”.

“Я знаю: наш дар – неравен.
Мой голос впервые – тих.
Что вам, молодой Державин,
Мой невоспитанный стих!”

Александр Блок в жизни Цветаевой был единственным поэтом, которого она чтила не как собрата по ремеслу, а божество от поэзии и которому, как божеству, поклонялась.

Ученик: читает стихотворение “Имя твое…

Имя твоё - птица в руке,
Имя твоё - льдинка на языке,
Одно единственное движенье губ,
Имя твоё - пять букв.
Мячик, пойманный на лету,
Серебряный бубенец во рту,

Камень, кинутый в тихий пруд,
Всхлипнет так, как тебя зовут.
В лёгком щёлканье ночных копыт
Громкое имя твоё гремит.
И назовёт его нам в висок
Звонко щёлкающий курок.

Имя твоё - ах, нельзя! -
Имя твоё - поцелуй в глаза,
В нежную стужу недвижных век,
Имя твоё - поцелуй в снег.
Ключевой, ледяной, голубой глоток.
С именем твоим - сон глубок.

Вслед за "Вечерним альбомом" появилось еще два стихотворных сборника Цветаевой: "Волшебный фонарь" (1912г.) и "Из двух книг" (1913г.)

Некоторые стихотворения Цветаевой потом будут положены на музыку и станут замечательными романсами. И в годы, когда Цветаеву не печатали и о ней не говорили,  она именно через песни найдет своих  ценителей, хоть и не названная, и не узнанная.

Хоть и говорят, что стихи Цветаевой не поются, а рвутся, но  тем не менее  музыканты не раз обращались к ее творчеству. И мы многие из этих песен слышали , может быть и не подозревая, что это строки Цветаевой.

 (  фрагменты фильмов)

 СЛАЙДЫ 18, 19, 20,  21, 22

Марина Цветаева пишет не только стихи, но и прозу. Проза Цветаевой тесно связана с ее поэзией. Она создает впечатление большой масштабности, весомости, значительности. Мелочи как таковые, у Цветаевой просто перестают существовать, люди, события, факты всегда объемны. Одна из ее прозаических работ посвящена Пушкину. Этому великому поэту она также посвятила множество стихов.

Вся его наука —

Мощь. Светло — гляжу:

Пушкинскую руку

Жму, а не лижу.

Цветаева счастлива. Любит и любима, растит дочь, пишет стихи. Но счастье было недолгим.

СЛАЙД 23

Грянула Первая мировая война, усилилась политическая смута. В России царили разруха, голод, нищета, смерть. Свершились   революции, началась  гражданская война, мир раскололся пополам.

Разбилась пополам – на «до» и «после» – жизнь Марины и Сергея.

Гражданская война – всегда катаклизм, всегда страшная трагедия народа и страны. Белые генералы 1918 – 1920-х годов – Деникин, Врангель, Марков, Корнилов, Колчак... Красные командиры – Буденный, Ворошилов, Миронов, Тухачевский, Фрунзе... Кровь 12 миллионов погибших на тех и других...

Максимилиан Волошин, спасавший от смерти и белых, и красных, резко – рукой скульптора, высекающего слова на скале, – напишет в стихах об «окаянных днях»:

С каждым днем все диче и все глуше

Мертвенная цепенеет ночь.

Смрадный ветр, как свечи, жизни тушит:

Ни позвать, ни крикнуть, ни помочь.

Сообщение о периоде Гражданской войны

СЛАЙД 24

 С. Эфрон добровольно выбирает путь воина-белогвардейца: в 1915 году он брат милосердия в санитарном поезде, в 1916-м – мобилизован на военную службу, в 1917-м – откомандирован в школу прапорщиков. После окончания школы участвует в боях с большевиками в Москве. Сражался в стане белых до полного поражения, трижды был ранен.

В январе 1918 года последний раз перед долгой разлукой (больше четырех лет!) Марина видела Сергея. До отъезда в Ростов, где формировалась Добровольческая армия, Эфрон пять месяцев в Коктебеле у Волошиных ждал приезда жены с детьми, посылал в Москву письма, которые не доходили до адресата.

Не дошло и последнее, отправленное 26 октября: «...Мариночка, – знайте, что ваше имя я крепко ношу в сердце, что бы ни было – я Ваш вечный друг. Так обо мне всегда и думайте. Моя последняя и самая большая просьба к Вам – живите...»

И она жила – вопреки всему.

Годы революции и гражданской войны были в жизни Цветаевой трудными и драматичными. Она осталась одна  в красной Москве с двумя детьми на руках женой белогвардейского офицера, в их  квартиру вселили людей, ей с детьми и няней оставили 3 комнаты. Раньше Марина не задумывалась о быте, а теперь все изменилось. Ни слуг, ни кухарки, ни денег.

СЛАЙД 25

Самая большая трагедия – смерть от голода младшей дочери Ирины. Голодая, Марина вынуждена была отдать Алю и младшую дочь Ирину в Кунцевский приют, но директор его оказался преступником и наживался на продуктах. Когда Марина Цветаева навестила девочек, Аля была при смерти. Кроме истощения, у неё ещё были тиф и малярия. Цветаева забрала её в Москву. Когда ей удалось во второй раз пробраться в Кунцево, Ирину уже похоронили. Цветаевой пришлось выбирать, какую спасти, на двоих ни сил, ни денег не было.

Об этом щемящие строки.

Две руки, легко опущенные

На младенческую голову!

Были – по одной на каждую –

Две головки мне дарованы.

Но обеими – зажатыми –

Яростными – как могла! –

Старшую у тьмы выхватывая –

Младшей не уберегла.

Две руки – ласкать-разглаживать

Нежные головки пышные.

Две руки – и вот одна из них

За ночь оказалась лишняя.

Светлая – на шейке тоненькой –

Одуванчик на стебле!

Мной еще совсем не понято,

Что дитя мое в земле.

Потеряв дочь, испытывая холод, голод, нужду, Цветаева страдала еще  и от одиночества и неизвестности. Третий год от мужа не было никаких вестей. И только в июле 1921 года Марина получила от Сергея письмо. Она ещё не знала, что должен пройти год, чтобы в июне 1922 года они, наконец, встретились. Её лирика тех лет пронизана исступленным ожиданием. “Я вся закутана в печаль, – писала она. – Я живу печалью…”. Стихов, посвященных разлуке, было написано немало (они составили впоследствии книгу “Разлука”).

Слово учителя

Цветаева не приняла революции и в 1922 году выехала за границу к мужу, Сергею Эфрону. Но это была нисколько не политическая эмиграция, она поехала за любимым человеком.

СЛАЙД 26

Семнадцатилетняя одиссея Марины Цветаевой (Германия, Чехословакия, Франция) стала величайшим испытанием для неё. Из всех эмигрантских лет самыми светлыми оказались  пражскими, там у нее родился сын Георгий (Мур).

СЛАЙД 27

 Жизнь  эмигрантская   была трудная, нищая. Приходилось жить в пригороде, так как в столице было не по средствам.  Об этом времени так вспоминала её дочь Ари­адна Эфрон:

 « По всем своим городам и пригородам (не об оставленной России говорю) Марина прошла инкогнито, тве­новским нищим принцем, не узнанная и не признанная ни Берлином, ни Прагой, ни Парижем (у кого она в моде сейчас ...).

Если бы она была (а не слыла!) эмигранткой, то как-нибудь, авось да небось, притулилась бы на чужбине среди «своих».

Если бы она была просто женой своего мужа и матерью своих детей, то не все ли равно, в конце концов, - где, лишь бы вместе?

Если бы она была «поэтом-трансплантантом», умеющим приспособиться, как иные про­чие, то богемные кафе богемных кварталов послужили бы ей убежищем ...

Если бы она не была собой! Но собой она была всегда!»

Да, она всегда была собой!   Цветаева не смогла найти себе места в чужой стране.

 Сообщение о жизни в эмиграции и возвращении

СЛАЙД 28

Поначалу белая эмиграция приняла Цветаеву как свою, ее  печатали и хвалили. Но вскоре картина существенно изменилась. Ее печатают все меньше и меньше, некоторые стихи и произведения годами не попадают в печать или вообще остаются в столе автора. Её последняя книга вышла в 1928 году, хотя Цветаева много и плодотворно работала, писала стихи, поэмы, прозу (“Поэма Горы”, “Поэма Конца”, цикл стихов “Стихи Пушкину”, проза “Дом у старого Пимена”, “Сказка матери” и другие). Вокруг Цветаевой все теснее смыкалась глухая стена одиночества. Ей некому прочесть, некого спросить, не с кем порадоваться. В таких лишениях, в такой изоляции она героически работала как поэт, работала, не покладая рук.

Вот что пишет М.Цветаева в своем дневнике в те годы: «Я здесь никому не нужна. Но какой это холод, какая условность, какое висение на ниточке и цепляние за соломинку. Какая нечеловечность… Все меня выталкивает в Россию, в которую я ехать не могу. Здесь я не нужна. Там невозможна…» 

     В ее стихах зазвучали совсем иные ноты.

Рас-стояние: версты, мили…

Нас рас-ставили, рас-садили,

Чтобы тихо себя вели

По двум разным концам земли.

Рас-стояние: версты, дали…

Нас расклеили, распаяли,

В две руки развели, распяв,

И не знали, что это — сплав

Вдохновений и сухожилий…

Не рассОрили — рассорИли,

Расслоили…

                 Стена да ров.

Расселили нас как орлов-

Заговорщиков: версты, дали…

Не расстроили — растеряли.

По трущобам земных широт

Рассовали нас как сирот.

Который уж, ну который — март?!

Разбили нас — как колоду карт!

 Находясь в эмиграции М.Цветаева постоянно думала о родине.

Тоска по России, сказывается в таких лирических стихотворениях, как "Рассвет на рельсах", "Лучина", "Русской ржи от меня поклон", "О неподатливый язык...

СЛАЙД 29

К 30-м годам Марина Цветаева совершенно ясно осознала рубеж, отделивший ее от белой эмиграции. Важное значение для понимания поэзии Цветаевой, которую она заняла к 30-м годам, имеет цикл "стихи к сыну". Здесь она во весь голос говорит о Советском Союзе, как о новом мире новых людей, как о стране совершенно особого склада и особой судьбы, неудержимо рвущейся вперед - в будущее, и в само мироздание - "на Марс".

Ни к городу и ни к селу —

Езжай, мой сын, в свою страну, —

В край — всем краям наоборот! —

………………………………………

Езжай, мой сын, домой — вперед —

В свой край, в свой век, в свой час, — от нас —

В Россию — вас, в Россию — масс,

В наш-час — страну! в сей-час — страну!

В на-Марс — страну! в без-нас — страну!

Цветаева мечтала вернуться домой в Россию.

В 1936-37 годах Цветаева уже готовилась к отъезду на Родину. Сначала уехала Ариадна.  В 1937 году Сергей Эфрон, ради возвращения в СССР, становится агентом НКВД за границей, оказавшись замешанным в заказном политическом убийстве, бежит из Франции в Москву.

СЛАЙД 30

Летом 1939г. вслед за мужем и дочерью Ариадной  возвращается на родину и Цветаева с сыном Георгием.

Родина встретила её неприветливо. Она была здесь чужая, скиталась по чужим углам вместе с сыном.  Чтобы не умереть с голоду, она старалась писать, делала переводы, разбирала архив.

На общение с эмигранткой решались не многие, страна жила в заколдованном круге – «от заката до рассвета», в бесконечном ожидании визга шин под окном и стука в дверь.

В том же 39-м году дочь и муж были арестованы. Но, несмотря на это, она продолжала писать и надеяться, что когда-нибудь, в далеком будущем ее поэзия будет востребована.

СЛАЙД 31

В  1941 началась война,  следом эвакуация из Москвы в Елабугу. Силы ее были на исходе. Одиночество, невозможность работать, мысли о судьбе мужа и дочери, ненужность читающей России,  отъединение сына, болезненно пережившего страшные беды, выпавшие на его долю, резко усугубляло одиночество Марины. На этой ноте последнего отчаяния оборвалось творчество Цветаевой. Цветаева теряла уже надежду - спасительную веру в жизнь. Дальше осталось просто человеческое существование. И того - в обрез. Эти стихи ее, - как крик живой, но истерзанной души.

…О, черная гора,
Затмившая весь свет!
Пора-пора-пора
Творцу вернуть билет.

Отказываюсь – быть.
В бедламе нелюдей
Отказываюсь – жить.
С волками площадей
Отказываюсь – выть.
С акулами равнин
Отказываюсь плыть –
Вниз – по теченью спин.

Не надо мне ни дыр
Ушных, ни вещих глаз.
На твой безумный мир
Ответ один – отказ.

 Слово учителя:

 СЛАЙД 32

Не выдержав тяжёлых условий жизни, Марина Цветаева повесилась в сенях деревенского дома в Елабуге 31 августа 1941 года. Похоронена на Елабужском кладбище, но точное место нахождение её могилы осталось неизвестным.

Марина оставила 3 предсмертные записки: тем, кто будет ее хоронить (эвакуированным, Асеевым и сыну.)  Но во всех ее записках красной нитью проходит тревога за судьбу сына. Существует несколько версий причин ее самоубийства.     На вопрос «почему», наверное,  могла бы ответить только сама Цветаева.   Единственное, что можем сказать, самоубийство Марины Цветаевой не было  сиюминутным порывом,  нет, это был четко осознаваемый ею выбор.

СЛАЙД 33   (Песня «Уж сколько их…»)

Идешь, на меня похожий,

 Глаза устремляя вниз.

Я их опускала - тоже!

Прохожий, остановись!

Прочти - слепоты куриной

 И маков набрав букет,

ЧТО звали меня Мариной

И сколько мне было лет.

Не думай, что здесь - могила,

Что я появлюсь, грозя ...

Я слишком сама любила

Смеяться, когда нельзя!

И кровь приливала к коже,

И кудри мои вились ...

Я тоже была, прохожий!

Прохожий, остановись!

Сорви себе стебель дикий

И ягоду ему вслед,­

Кладбищенской земляники

Крупнее и слаще нет.

Но только не стой угрюмо,

 Главу опустив на грудь.

Легко обо мне подумай,

 Легко обо мне забудь.

Как луч тебя освещает!

Ты весь в золотой пыли ... –

И пусть тебя не смущает

Мой голос из-под земли.

СЛАЙД 34

Поэт умирает – а его поэзия остаётся. Сбылось её пророчество: “Моим стихам настанет свой черёд” Её имя прочно вошло в историю нашей поэзии, духовной культуры и думается – навсегда

Нежной рукой отведя

                                         нецелованный крест,

В щедрое небо рванусь

                                         за последним приветом.

Прорезь зари –

                              И ответной улыбки прорез…-

Я и в предсмертной икоте

                                         Останусь поэтом!

Рефлексия.   Напишите письмо Марине Цветаевой. (20 минут)

Подведение итогов.

Домашнее задание. Выучить стихотворение Цветаевой наизусть из перечня.

Подготовить интересные факты из жизни и творчества Цветаевой.