Разработка урока по физической культуре в 9 классе.

                         Разработка урока по физической культуре в 9 классе.

                                     Раздел «Спортивные игры. Баскетбол»

Цель: формирование и развитие двигательных навыков у учащихся.

Задачи:

1.      Совершенствование ловли и передачи мяча одной рукой от плеча в движении.

2.      Развитие координационных способностей, внимания, точности, скоростно-силовых качеств.

3.      Воспитание самостоятельности и потребности заниматься физическими упражнениями.

Тип урока: обучающий

Методы проведения: групповой, индивидуальный, игровой.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование и инвентарь: баскетбольные мячи, секундомер, свисток.

Части урока	Задачи общие и частные	Содержание учебного материала	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная часть.	Воспитание организованности и дисциплины. Совершенствовать владение мячом.	1. Построение, рапорт, сообщение задач урока. 2. Ходьба обычная, на носках, на пятках, перекатом с пятки на носок. 3. Бег в медленном темпе: обычный, приставными шагами правым, левым боком вперед, остановка в два шага по сигналу учителя. 4. Ходьба, взять мячи.  Комплекс специальных упражнений: - вращение мяча вокруг туловища вправо, влево. - подбрасывание и ловля мяча из различных исходных положений. - ведение мяча правой, левой руками с приседаниями, прыжками. - переводы мяча из левой руки в правую руку и обратно.	10 мин	В колонне по одному. Держать дистанцию. Спина прямая, голову держать прямо. В стойке баскетболиста. Следить за отскоком мяча
Основная часть.	Совершенствование передачи мяча одной рукой от плеча в движении. Совершенствование ведения мяча. Взаимодействие игроков. Знание правил игры.	Передача мяча одной рукой от плеча в парах с ведением мяча. Передача одной рукой от плеча после ведения, остановки в два шага и броска в кольцо. Ведение мяча, остановка в два шага передача одной от плеча. Ведение мяча с изменением направления движения, остановка, передача одной рукой от плеча. Учебная игра	30 мин	Смена сторон после последней передачи. Сохранять вертикальное положение туловища и соответствующее положение ног (толчковая нога прямая, маховая нога согнута). Во встречных колоннах работать правой и левой руками.  Проход между предметами осуществлять на скорости. Взаимодействие трех игроков.
Заключительная часть.	Восстановление  организма после нагрузки. Подведение итогов урока. Домашнее задание: Прыжки на скакалке в быстром темпе до 100 раз.	Ходьба в медленном темпе с различным исходным положением  рук.	5 мин	Оценить учащихся  по отдельным упражнениям, а также за игру в баскетбол. Обратить внимание на трудности в уроке и что лучше всего получалось.