Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Разработка урока по литературе на тему "Роль художественной детали в литературном произведении"

Разработка урока по литературе на тему "Роль художественной детали в литературном произведении"

библиотека
материалов

Тема: Роль художественной детали в литературном произведении

Цель: углубить понятие о художественной детали как об одном из способов художественной типизации в литературном произведении

Задачи: раскрыть функцию детали на примере произведений писателей XIX века;

подготовить к сочинению «Роль художественной детали в литературном произведении» .

Эпиграф: Этим деталям читатель должен удивиться и поверить всему рассказу.

В.Шаламов

Ход урока

I.Вступительное слово учителя

Готовясь к сочинению, связанному с исследованием мастерства писателя, мы не можем не обратиться к художественной детали. Это изобразительная и выразительная подробность изображённого мира художественного произведения, которая порой играет одну из главных ролей в раскрытии характера героя.

II.Беседа

? – Какие детали вы знаете?

Предметные, бытовые, портретные, пейзажные, речевые, звуковые, цветовые, динамические и др.

? – Какую роль может выполнять художественная деталь в произведении?

1)

Выделить характерную черту героя( например, «лучистые глаза» княжны Марьи в «Войне и мире» Л.Н. Толстого);

2) описать нравы общества (например, в «Евгении Онегине» А.С. Пушкина «уездной барышни альбом» свидетельствует о вкусах провинциального дворянства);

3) обнаружить психологическое состояние персонажа или лирического героя (например, в повести А.П. Чехова «Три года»: Лаптев раскрыл зонтик, и ему показалось, что около него даже пахнет счастьем);

4) выразить авторскую позицию, отношение автора к герою или явлению (например, описание петербургского кабинета Онегина выражает лёгкую иронию автора по отношению к герою);

5) иногда деталь может приобретать значение символа (например, футляр в рассказе А.П. Чехова «Человек в футляре», крест в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и др.).

(Ученики делают краткую запись в тетради).

III. лана сочинения

1.Деталь как один из способов художественной типизации в произведении.

2. Роль детали в художественном произведении:

а) выделение характерной черты героя (на конкретном примере);

б) раскрытие социально-исторической обстановки;

в) выражение авторской позиции по отношению к герою;

г) символическая роль детали.

3. Основные выводы

IV. Беседа. Раскрытие содержания плана

? – О чём будете говорить во вступлении?

1.Деталь как средство художественной выразительности всегда была присуща искусству. Она помогает полнее и ярче раскрыть содержание образа, его значительность. В XIX веке она триумфально прошла через всю мировую литературу и стала главным её приёмом, особенностью реализма.

2.»Глаза-зеркало души человека. Эта деталь портрета раскрывает всегда самое важное в характере героя». В качестве перехода от первой части сочинения ко второй можно использовать эпиграф-высказывание В. Шаламова, приведённое выше, или слова Л.Н. Толстого: «Никакой мелочью нельзя пренебрегать в искусстве, потому что какая-нибудь полуоторванная пуговица может осветить известную сторону жизни данного лица. И пуговицу непременно надо изобразить. Но надо, чтобы и все усилия, и полуоторванная пуговица были направлены исключительно на внутреннюю сущность дела».

? – О чём будете писать в основной части?

(см. материалы далее)

? – Как можно закончить сочинение?

Можно закончить сочинение, предварительно сделав краткий обзор всего, о чём говорили, словами Л.Н. Толстого: «Никакой мелочью нельзя пренебрегать в искусстве…».

V. Во избежание речевых ошибок при написании данного сочинения мы должны найти замену слову «показывает» (оно может оказаться самым употребляемым). Естественно, замена должна быть стилистически уместна.

Показывает-воспроизводит, воссоздаёт, рисует, изображает, воплощает, раскрывает, описывает, характеризует, говорит, повествует, утверждает, отличает, выделяет, видит, замечает. В сатирических произведениях- бичует, развенчивает, высмеивает, разоблачает. В сочинениях по лирике- воспевает, поэтизирует, превозносит, прославляет.

VI. Домашнее задание

Написать сочинение на тему «Роль детали в художественном произведении» (по одному или нескольким произведениям русской литературы XIX века).





Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-151133

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG