Разработка урока по теме "Азотная кислота. Нитраты"

Дата:	Урок химии – 9 класс	Учитель: Бабаян Е.Р.
Тема	Азотная кислота. Нитраты.
Общая цель	Познакомить со свойствами азотной кислоты, ее получением и применением, ролью нитратов в природе, сельском хозяйстве, технике
Результат	Знают свойства азотной кислоты, применение азотной кислоты и нитратов.
Ключевые идеи	Развивать  логику, способность анализировать, выделять главное, систематизировать, представлять информацию.
Ресурсы	Учебник, тетрадь, электронный  учебник
Этапы урока	Деятельность учителя	Деятельность учеников
Орг. момент	Психологический настрой	Подари комплимент
Стадия вызова	Осуществите превращения 1 и 4 группа  S→ SO2→SO3→H2SO4→K2SO4 ↓                      H2S 2 и 5 группа N2 →NH3 → NO → NO2                        ↓                       NO→HNO3 →NaNO3 3 и 6 группа H2S → SO2 → K2SO3                        ↓                                      SO3  →H2SO4 →CuSO4	Решают в группах Проверка у доски
Стадия осмысления	Чтение с пометками текста учебника. Проверка работы, определение главных моментов. Помощь в записи конспекта	Знакомство с темой (учебник). Учащиеся сделают пометки, выделяя самое главное в тексте учебника. Обсуждают важные пункты, предлагают. Записывают конспект в тетрадях
Закрепление	Решение ОВР Ag +HNO3 (k)→ AgNO3 + NO2 + H2O Ag +HNO3 (p)→ AgNO3 + NO + H2O	Выполняют работу у доски и в тетрадях
Оценивание и рефлексия	Предлагает оценить работу друг друга Рефлексия «Анкета»	Анализируют собственную деятельность на уроке.
Задание на дом	§ 16-17, (20) № 3с.56 (№ 5 с. 74 – оксиды азота)	Записывают  Д/з