Разработка урока .Подготовительный этап к творческому проекту "Вышиваем лентами"

РАЗРАБОТКА УРОКА Дата  __________________.   Класс 5 Учитель:  _________________________________ Предмет: Технология Тип урока: урок «открытия» нового знания Тема практической работы Творческий проект: «Вышиваем лентами» Цель урока: Ø Выполнить подготовительную часть проекта Ø Проработать проектное изделие Планируемые результаты: Личностные: Ø Расширение  знаний учащихся о технике вышивания, Ø Способствование развитию интереса к рукоделию, Ø развитие трудолюбия и ответственности за качество сво­ей деятельности; Метапредметные: Ø определение адекватных имеющимся организационным и материально-техническим условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов Ø использование дополнительной информации при про­ектировании и создании объектов, имеющих личностную или общественно значимую потребительную стоимость Предметные: Ø распознавание видов, назначения материалов, инстру­ментов и оборудования, применяемого в технологических процессах; Ø проектирование последовательности операций и состав­ление операционной карты работ; Ø развитие моторики и координации движений рук при работе с ручными инструментами Предварительная подготовка к уроку: 1.     Разделить класс на группы (по теме проекта)по мере необходимости 2.     Подготовить наглядные пособия с вышивкой лентами. 3.     Подготовить презентацию к уроку. 4.     Д/З: принести иглу, ленты шириной 1 см, и 0,5 см.
5 класс    ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА       Творческий проект: «Вышиваем лентами»
Этапы и критерии урока	Ход урока. Деятельность учителя	Деятельность учеников	Наглядность(Приложение)
1.       1. Начало урока. 2.         3.         4.         5.         6.       2Самоопределение к деятельности 7.         3. Постановка учебной задачи Формулировка задачи	Орг.момент: приветствие, назначение дежурных, контроль посещаемости, проверка готовности класса к уроку. Актуализация: («надо», «хочу», «могу») Вы познакомились с одним из  видов рукоделия  – вышивание лентами.  На прошлом уроке вы провели исследование и определились с темой проекта. Вопрос 1:Назовите тему проекта   Вопрос 2:Перечислите этапы проектирования? (поисковый, технологический, заключительный) Вопрос 3: Что необходимо сделать на подготовительном этапе проектирования? (Выбрать тему, сформулировать требования, разработать несколько вариантов) ……Попробуйте назвать тему урока….. «Творческий проект «Вышивание лентами» Цели и задачи урока: Ø  Выполнить подготовительную часть проекта Ø  Проработать проектное изделие	(дежурные пишут отсутствующих на листочке и подают учителю на стол) Ответы учеников: работают с пояснительной запиской к проекту, сообщают тему проекта. Работа в группах Располагают карточки в нужном порядке и называют этапы Формулируют тему и записывают в тетрадь	Листы для дежурных Рабочая тетрадь – пояснительная записка «Творческий проект» (Приложение 1) Карточки «Этапы проектирования» (Приложение 4) Презентация (тема урока) (Приложение 3) Презентация (цели урока)
1.       4. Построение проекта выхода из затруднений «Открытие» нового знания. Рассказ, объяснение, демонстрация 5. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. 6.Самостоятельная работа с взаимопроверкой  Организация практической  работы в группах: коммуникативное взаимодействие	Практическая работа: Вводный инструктаж: - для выполнения подготовительной части проекта на поисковом этапе формулируют актуальность и цель проекта. Задание 1: Сформулируйте актуальность проекта и запишите её в пояснительной записке. Сформулируйте и запишите цель проекта. Для достижения цели проекта необходимо поставить и решить рад задач. Задание 2: Выберите и расположите в правильном порядке задачи, которые необходимо решить для достижения цели проекта. Расположите карточки на доске в нужном порядке. - Проверим правильность выполнения задания (обсуждение, сравнение с эталоном) Текущий инструктаж: - Вы провели исследование по вышиванию лентами различных изделий и истории вышивания лентами. Так же вы узнали,  какие виды лент используют для вышивания, как выполняются основные петли. Задание 3: заполните пояснительную записку проекта. Это необходимо для достижения  целей урока: выполнения подготовительной части проекта и проработки проектного изделия. Вопрос 1: где можно взять информацию для выполнения задания? (использовать источники информации, приложение проекта) - Не забывайте указывать источник информации при выполнении проекта.  Все источники оформляются  в содержании проекта. Вопрос 2: для чего оформляется список литературы в проекте? (Чтобы не нарушались авторские права, чтобы можно было использовать данные источники при выполнении подобных проектов). Заключительный инструктаж:проверьте, все ли пункты проекта заполнены. - Уточните, все ли материалы и инструменты имеются в наличии, что необходимо приобрести. Организация работы групп на технологическом этапе проекта. Задание 4: Организуйте рабочее место для вышивания. Проведите инструктаж по санитарно-гигиеническим требованиям при вязании. Выполните вязание проектного изделия по плану и схеме вязания.	Выполняют практическую работу в группах Один человек из каждой группы располагает карточки на доске. Записывают задачи в проект Обзорно знакомятся с заданием в пояснительной записке проекта. Ответ учеников Выбирают нужный источник и оформляют проект. Ответ учеников	Презентация (задачи проекта) Карточки «Задачи проекта» (Приложение 4) Презентация (Источник информации – материал для проекта) Книги, журналы по вышиванию лентами, приложения  проекта. Приложение проекта «Схемы выполнения основных петель»
Рефлексия учебной деятельности – ИТОГ урока	Оценка работы группы над проектом (по критериям) Беседа: какие этапы проектирования вы осуществили на уроке?, Какую работу выполнили в пояснительной записке проекта?, Где будете использовать полученные навыки? Какие возникли затруднения? Выставить оценки за урок. Д/З : пояснение к домашнему заданию.	Отвечают на вопросы, анализируют результаты и затруднения в практической работе.	Принести принадлежности для вышивания
Дата:	Учитель:	класс:

            ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ  1

Название учебного заведения

______________________________________________________

Предмет: Технология ведения дома

Раздел: Художественные ремёсла

ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ

«_______________________________________»

Авторы проекта:___

Руководитель проекта:___

Начало проекта:___

Окончание проекта:_______________

г. _________________ 201 г.

Содержание

	Введение
1	Раздел:
		1.1 Исследование по теме проекта
		1.2. Выбор модели 1.3. Требования к  готовому изделию, анализ идей
		1.4. Выбор материалов, инструментов
		1.5.Виды петель, разработка композиции
2		Раздел:
		2.1. План изготовления изделия
		2.2. Конструирование и моделирование изделия
		2.6. Технологическая карта
3		Раздел:
		3.1. Экономический анализ
		3.2. Экологический анализ
		3.3. Оценка качества изделия
		Заключение
		Список литературы Приложение

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность _______________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Цель:_______________________________________________ ____________________________________________________

Задачи:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.1.          Исследование «___________________________________________________»

История вышивания___________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Видыизделий ____________________________________ _____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________(Приложение 1)

Обзор литературных и интернет источников:

Источник	Краткое содержание

БАНК ИДЕЙ

«_____________________________»

	1.		2.		3.

 

Решение:_____________________________________________________________ _____________________________________________________ (Приложение 2  )

1.2.          Выбор модели (Выполните несколько эскизов идей простым карандашом, или приклейте картинку, фото)

Модель №1
Модель №2
Модель №3

1.3.          Требования к изделию, анализ идей:

№ Модели	Актуальность	Доступность изготовления	Практичность	Экономич.	Время изготовления	Всего+
Модель №1
Модель №2
Модель №3

Решение (напишите, какая модель оказалась лучшей). Победила модель № ____,  ____________________________________________

1.4.          Выбор материалов, инструментов

Виды лент для вышивания _______________________________________

	1.		2		3

 

1.

Решение: Выбираем ленты № _______ _______ потому, что______ ___________________________________________________________________

	2.		3.

 

При вышивании лентами необходимо соблюдать правила техники безопасности: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Санитарно-гигиенические требования ____________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 1.5.          Виды петель Изображение Название видов петель
Разработка схемы вязания (расчёт количества петель)
1 ряд 2 ряд 3 ряд
(Приложение   3)
2        Раздел: 2.1.          План изготовления изделия 1

2.2.          Конструирование и моделирование

(Выполните графическое изображение, чертёж изделия с указанием размеров)

 

2.3.          Технологическая карта

№	Вид работы	Инструменты

3        Раздел

3.1.          Экономический анализ

Расчёт прямых затрат

№	Наименование  материала	Цена за 1 ед.	Кол-во	Стоимость
	Всего:

Вывод: прямые затраты на изготовление____________________________________ составили _________________,  стоимость подобных изделий в магазине составляет __________________, наше изделие оказалось ________________________________, поэтому считаем, наш проект _________________________.

3.2.          Экологический анализ

При вязании_____________________________ _____________________ загрязнение окружающей среды.  Для вязания мы  использовали _________________  пряжу.

3.3. Оценка качества изделия

Мы изготовили своими руками                     _____________________. Наши изделия получилось____________________________  __________________________________________________________________________

В работе над изделием самым трудным было___________________________________

___________________________________________________________________________

Лучше всего нам удалось и понравилось _______________________________________ _________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________

Заключение

(защита проекта)

1.     Тема нашего проекта ____________________________,  мы решили связать их своими руками для  _______________________________________________

2.     В подготовительной части проекта, проведя обзор литературных и интернет источников,  провели исследование по теме «_____________________________» для того, чтобы       ____________________________________________________

3.     В  результате исследования мы получили несколько вариантов изделия: _____________________________________________________________________ ______________________________________________, мы остановили свой выбор на модели №__________ _______________________________________________ потому что___________________________________________ .

4.     Наши изделия можно было вязать из______________ _  , ______________________ или ____________________. Мы  выбрали __________________________________, потому что_____________________________________ _______________________. Для организации рабочего при вязании крючком  мы применяли ____________________ ____ ____________________. Соблюдали правила ТБ и санитарно-гигиенические требования. Прежде чем приступить к вязанию ______________________________ мы изучила виды петель  и ______________________ схему вязания. Отработали навыки выполнения различных видов петель. Связали __________________________________ по схеме и выполнили окончательную обработку изделия.

5.     Стоимость наших изделий составила _______________, это_________________ чем _____________________________.

6.     Цель, проекта _______________________, задачи _________________________.

7.     Мы изготовили своими руками _____________________.   Наши изделия получились ___________________ ________________________________. В работе над изделием самым трудным было _________ ____________________________ Лучше всего нам удалось и понравилось _________________________________. Преодолевать трудности и решать возникающие проблемы нам помогли  _________________________________________________________________ Свою работу  мы оцениваем _____________________. Родители оценили нашу работу __________. За проектные изделия мы получили оценку учителя_____________

Список литературы

1.

2.

3.

Приложение

Приложение 1: Исследование «История вышивания лентами, материалы и инструменты для вышивания. Виды изделий, вышитых лентами

Приложение 2:Схемы выполнения основных петель для вышивания лентами Приложение 4: Рекомендации по уходу за вышитым изделием.

	Приложение 1 Исследование «История вышивания лентами, материалы и инструменты для вышивания лентами. » (Краткая информация по теме с указанием источников)
	Приложение 2 Виды изделий (приклейте фото или выполните рисунки, укажите источники информации)
		Приложение 3 Схемы выполнения основных петель (выполните схемы проектных изделий)
		Приложение 4 Рекомендации по уходу за изделием Название изделия:       ____________________________________________________                                                      (Разработайте рекомендации по уходу за изделием: изобразите их символами по уходу за одеждой)

 

ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ 2

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА

ПРИЛОЖЕНИЕ К УРОКУ 3

Презентация к уроку

1 слайд Тема урока: ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Вышивание лентами»	2         Слайд ЦЕЛИ УРОКА       Выполнить подготовительную часть проекта       Проработать проектное изделие
3 слайд ЗАДАЧИ ПРОЕКТА 1.       Провести исследование 2.       Ознакомиться с инструментами и материалами для вязания 3.       Научиться приёмам вязания различных видов петель 4.       Разработать план изготовления изделия, схему вязания 5.       Изготовить изделие по плану	4 слайд ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ Книги по вязанию Журналы по рукоделию Интернет-источники (ФОТО ВЯЗАНЫХ ИЗДЕЛИЙ)
5 слайд ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Заполнить пояснительную записку.	6 слайд Технологический этап проекта Организуйте рабочее место для вязания крючком. Проведите инструктаж по санитарно-гигиеническим требованиям при вязании :       Рабочее место должно быть хорошо освещено       Расстояние от глаз до рабочей поверхности 30-40 см.       Сидеть на всей поверхности стула       Выполнить упражнения для глаз, после 15 минут работы

ПРИЛОЖЕНИЕ  К УРОКУ 4

Задачи проекта

(КАРТОЧКИ ДЛЯ РАБОТЫ ГРУПП)

Провести исследование по видам вышитых изделий

Ознакомиться с инструментами и материалами для вышивания лентами

Научиться приёмам выполнения различных видов петель

Разработать план изготовления изделия

Изготовить изделие по плану