Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Разработка внеклассного мероприятия "Праздник английского плфавита "

Разработка внеклассного мероприятия "Праздник английского плфавита "

  • Иностранные языки

Название документа презентация алфавит.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

"Праздник английского алфавита «ABC»  Для учащихся 2 класса МОУ Икшинская СОШ...
Цели: 1) образовательные: введение и изучение английского алфавита и использо...
Задачи практические: формирование навыков и умений в монологической речи на...
Hearts Stars В празднике Английского алфавита участвуют две команды. Команда...
-Hello children! -How are you? -I’m glad to see you. -Today we have a Merry A...
. Our Competition begins with the merry Alphabet song Let’s sing together
1. Конкурс. «Назови букву» Каждая команда называет показываемую букву английс...
2 Конкурс «Ромашка» На столе 4 ромашки с заглавными и строчными буквами. Кажд...
3 Конкурс «Угадай слово» Каждая команда получает карточки со словами. Задание...
fish
bed
zip
egg
dog
ant
cat
box
4 конкурс. «Артикли»  А теперь конкурс - артикли. Что это за «хитрое» слово?...
5 конкурс. «Стихи-загадки». Задание – прослушать стихотворение и вставить нуж...
Ребята устали. Надо отдохнуть. Послушайте весёлую песенку и выполните зарядку...
7 Стихотворение Ребята, вы сегодня замечательно поработали и показали хорошие...
In the wood
Very good
Near the lake
A big snake
She was hungry
And always angry
The snake
To eat them all
To crawl
А сейчас слово жюри.  Подводятся итоги, жюри объявляет победителей.   -Наш пр...
1 из 49

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 "Праздник английского алфавита «ABC»  Для учащихся 2 класса МОУ Икшинская СОШ
Описание слайда:

"Праздник английского алфавита «ABC»  Для учащихся 2 класса МОУ Икшинская СОШ Учитель английского языка Орловская Алина Петровна

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Цели: 1) образовательные: введение и изучение английского алфавита и использо
Описание слайда:

Цели: 1) образовательные: введение и изучение английского алфавита и использование его на практике, закрепление ранее пройденного материала по лексике, совершенствование навыков применять свои знания и умения на практике. 2) воспитательные: научить уважительному отношению друг к другу во время коллективной работы, сформировать нравственную культуру учащихся, формирование чувства ответственности 3) развивающие: развитие творческих способностей, развитие памяти и логического мышления, развитие коммуникативных способностей.

№ слайда 5 Задачи практические: формирование навыков и умений в монологической речи на
Описание слайда:

Задачи практические: формирование навыков и умений в монологической речи на материале темы «Английский алфавит» с использованием наглядного материала. 2) Образовательные: на основе ранее изученного алфавита закрепить ранее изученную лексику и фонетику, научить узнавать и распознавать слова зрительно. 3) Развивающие: активизировать различные виды памяти (зрительную, слуховую), развивать внимание, мышление и логику.

№ слайда 6 Hearts Stars В празднике Английского алфавита участвуют две команды. Команда
Описание слайда:

Hearts Stars В празднике Английского алфавита участвуют две команды. Команда девочек, которая называется сердечки и команда мальчиков, которая называется звёздочки.

№ слайда 7 -Hello children! -How are you? -I’m glad to see you. -Today we have a Merry A
Описание слайда:

-Hello children! -How are you? -I’m glad to see you. -Today we have a Merry ABC competition. -Let’s meet our jury.

№ слайда 8 . Our Competition begins with the merry Alphabet song Let’s sing together
Описание слайда:

. Our Competition begins with the merry Alphabet song Let’s sing together

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 1. Конкурс. «Назови букву» Каждая команда называет показываемую букву английс
Описание слайда:

1. Конкурс. «Назови букву» Каждая команда называет показываемую букву английского алфавита и за правильный ответ получает 1 балл

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 2 Конкурс «Ромашка» На столе 4 ромашки с заглавными и строчными буквами. Кажд
Описание слайда:

2 Конкурс «Ромашка» На столе 4 ромашки с заглавными и строчными буквами. Каждый участник должен подобрать правильную пару букв и назвать её. Команда получает 1 балл за правильно подобранную букву и 1 балл за правильно названную букву.

№ слайда 20 3 Конкурс «Угадай слово» Каждая команда получает карточки со словами. Задание
Описание слайда:

3 Конкурс «Угадай слово» Каждая команда получает карточки со словами. Задание - назвать  слово по буквам для соперников (один балл). Они должны назвать слово, за которое получают один балл.

№ слайда 21 fish
Описание слайда:

fish

№ слайда 22 bed
Описание слайда:

bed

№ слайда 23 zip
Описание слайда:

zip

№ слайда 24 egg
Описание слайда:

egg

№ слайда 25 dog
Описание слайда:

dog

№ слайда 26 ant
Описание слайда:

ant

№ слайда 27 cat
Описание слайда:

cat

№ слайда 28 box
Описание слайда:

box

№ слайда 29 4 конкурс. «Артикли»  А теперь конкурс - артикли. Что это за «хитрое» слово?
Описание слайда:

4 конкурс. «Артикли»  А теперь конкурс - артикли. Что это за «хитрое» слово? Какие артикли вы знаете? А когда мы используем артикль  а|an? А теперь посмотрите на экран и подумайте, какой артикль надо использовать перед каждым словом? Ученик получает один балл за верный ответ.

№ слайда 30 5 конкурс. «Стихи-загадки». Задание – прослушать стихотворение и вставить нуж
Описание слайда:

5 конкурс. «Стихи-загадки». Задание – прослушать стихотворение и вставить нужное слово по-английски. Каждая команда получает 5 баллов.

№ слайда 31 Ребята устали. Надо отдохнуть. Послушайте весёлую песенку и выполните зарядку
Описание слайда:

Ребята устали. Надо отдохнуть. Послушайте весёлую песенку и выполните зарядку! Let’s sing a song and make some exercises

№ слайда 32 7 Стихотворение Ребята, вы сегодня замечательно поработали и показали хорошие
Описание слайда:

7 Стихотворение Ребята, вы сегодня замечательно поработали и показали хорошие знания. Я для вас приготовила стихотворение-загадку. Помогите рассказать его.

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 In the wood
Описание слайда:

In the wood

№ слайда 41 Very good
Описание слайда:

Very good

№ слайда 42 Near the lake
Описание слайда:

Near the lake

№ слайда 43 A big snake
Описание слайда:

A big snake

№ слайда 44 She was hungry
Описание слайда:

She was hungry

№ слайда 45 And always angry
Описание слайда:

And always angry

№ слайда 46 The snake
Описание слайда:

The snake

№ слайда 47 To eat them all
Описание слайда:

To eat them all

№ слайда 48 To crawl
Описание слайда:

To crawl

№ слайда 49 А сейчас слово жюри.  Подводятся итоги, жюри объявляет победителей.   -Наш пр
Описание слайда:

А сейчас слово жюри.  Подводятся итоги, жюри объявляет победителей.   -Наш праздник подошёл к концу. А чему он был посвящён? -Правильно английскому алфавиту. Let’s sing the alphabet song

Название документа транслит.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Праздник-конкурс английского алфавита для 2 класса

Цель:  обобщить знания учащихся по теме «Английский алфавит»

Задачи: 
Образовательные: расширение кругозора учащихся
Развивающие:
 1) развитие творческих способностей учащихся;
 2) формирование готовности к коммуникации, мотивации к изучению английского языка.
Воспитательные: 
1)развитие интереса к англоязычному чтению;
2) воспитание уважения к культуре других народов.
Коммуникативные :расширение лексики по темам «Цвета», « Семья», «Школа», « Животные».
 
Оборудование
: мультимедийный проектор, магнитофон, карточки с буквами английского алфавита, рисунки животных.
Оснащение: УМК « Английский в фокусе-2», Н. Быкова, М. Поспелова,
 Д. Дули, В. Эванс, « Просвещение», 2010
 
 Ход урока


HELLO, CHILDREN. HOW ARE YOU? WE ARE GLAD TO SEE YOU TODAY! SIT DOWN, PLEASE.
LET’S START OUR LESSON.
Учитель приветствует детей и рассказывает им, что у них сегодня урок-праздник, на котором они покажут,  чему они научились на уроках английского  языка. Этот урок пройдёт в форме конкурса между классами. Представление жюри.

 Праздник начинается с песни «Алфавит»
Please, stand up and let’s sing the Alphabet


1 конкурс. «Назови букву»
Каждая команда называет показываемую букву и за правильный ответ получает один балл.
 
Вы показали хорошие знания в игре пчёлки и мышки, а я хочу предложить вам ещё несколько интересных конкурсов.




2 конкурс. «Игра «Ромашка

На столе – 4 ромашки с большими и маленькими буквами.
Каждый  участник должен подобрать правильную пару букв и назвать её. Один балл за правильно подобранную букву и один балл за верно названную.


3 конкурс. «Угадайслово»
Каждая команда получает карточки со словами

Задание - назвать  слово по буквам для соперников (один балл). Они должны назвать слово, за которое получают один балл.
Слова
: fish, bed, zip, egg, dog, ant, cat, box.
 

4 конкурс. «Артикли»
А теперь конкурс - артикли. Что это за «хитрое» слово?
Какие артикли вы знаете? А когда мы используем артикль  а|an?(ответы детей)
А теперь посмотрите на экран и подумайте, какой артикль надо использовать в каждом случае?
 На доске написаны слова в столбики для каждой команды.

Задание – назвать правильный артикль a/an. Ученик получает один балл за верный ответ.
Слова
: egg, tree, horse, umbrella, box, mouse, rabbit, ant, orange, nest, apple, window.
 
Наши конкурсы закончились, и жюри может подвести итоги, а наш праздник продолжается. Ребята из каждого класса приготовили стихи-загадки. Давайте послушаем  и попробуем отгадать.


5 конкурс. «Стихи-загадки».
Каждый класс заранее приготовил стихи по темам: Животные, Цвета, Школа, Семья.
Задание – прослушать стихотворение и вставить нужное слово по-английски. Каждая команда получает 5 баллов.

Мишка косолапый  ходит еле- еле
Мишка, медвежонок
По-английски- bear.
 
Рыжий, рыжий чудо-флокс .
Рыжая лисичка –fox.
 
Дед траву граблями грабит
Хочет есть наш кролик –rabbit.
 
Любит наш бульдог  hot-dog
Dog там, dog тут-
Так собаку и зовут.
 
Прыгнула из грядки прямо на порог
Зелёная красавица, лягушка- frog.

Так забавны и ловки
Обезьянки  -monkey.

Трудный вам задам вопрос :
Как назвали лошадь?-horse.
 
Ой, утонет! Это так ли?
Называй утенка ducking.
 
Кот мой съел вчера омлет
Он воришка это- cat.
 
 По-английски каждый день
Ручку называем- pen.
 
Вижу  в классе много рук!
Книга – по-английски  –book.
 
Сел за парту, слышен треск,
Парта  по-английски   - desk
 
Учу английские слова,
Беру я лишь разбег.


Портфель, я знаю, - это bag,
И сумка  тоже bag.
 
Проскакал лихой ковбой.
Мальчик по-английски –boy.
 
На окне цветок расцвел,
Поливала его girl.
 
Тише, дети, не кричите:
В класс заходит English teacher.
 
Ты не ленись, а повтори:
Семья иначе family.
 
Она мечтает быть актрисой.
Моя сестренка, моя sister.
 
 
Мой брат разбил сегодня вазу,
Мой брат – малыш
Мой братик –brother.
 
Ко мне пришел друг на обед.
Друг по-английски –
Просто friend.
 
Учить цвета я стала.
Цвет по - английски-colour.
 
У меня сомнений нет:
Красный цвет - конечно-red.
 
Облизнувшись, кошка съела
Желток жёлтый. Жёлтый-yellow.
 
Я тону! Иду ко дну!
Синий цвет – конечно blue.
  
 6 .Песня «Радуга» “A rainbow”.
Ребята, а где в природе вы можете встретить сразу 7 цветов? (радуга)
Let’s sing  the  song “A rainbow”.
Музыкальная пауза. 
( На доске карточки с цветами)
Дети поют под фонограмму песню
«Радуга»
 
Red and yellow and pink and green,
Purple and orange and blue.
I can sing a rainbow,
Sing a rainbow,
Sing a rainbow too.
 
Listen with your eyes,
Listen with your eyes,
And sing everything you see.
You can sing a rainbow.
Sing a rainbow.
Sing along with me…


7 Стихотворение

Ребята, вы сегодня замечательно поработали и показали хорошие знания. Мы для вас приготовили стихотворение-загадку. Помогите нам рассказать его.
 
Стихотворение о животных
Дети, глядя на картинки, помогают рассказывать стихотворение, называя животных по-английски.
 
У обезьянки – a monkey
Была подружка – a frog– лягушка,
Был и дружок –a cock–петушок .
Были ещё:
A rabbit– крольчонок
A bear -медвежонок,
A black  kitten- чёрный котёнок,
A goat-козлёнок.
Они жили в лесу- in the wood
И были так хороши-very good.
А около озера- near the lake
Жила большая змея  - a big snake
She was hungry–она была голодна
And always angry– и всегда была зла.
The snake захотела их съесть–to eat them all
Но ей пришлось  уползти – to crawl.
 
А сейчас слово жюри. 
Подводятся итоги, жюри объявляет победителей.
 
Наш праздник подошёл к концу.






4 день

Викторина «450 лет со дня рождения У. Шекспира» 5-11 классы


5 день

Заключительный концерт недели иностранного языка в Икшинской СОШ

Был проведён отчётный концерт по итогам недели, в котором приняли участие ученики 2-11 классов под руководством учителей Хомяковой И.Е. и Орловской А. П. В зале собралась большая аудитория любителей английского языка, и тёплая атмосфера зарядила всех хорошим настроением.


Заключение.

Как показывает практика, недели английского языка достигают высоких результатов. Результативность их проведения в системе можно охарактеризовать наличием таких характеристик, как:

1.Информативность и содержательность, которые оказывали содействие реализации практических и общеобразовательных целей по внеклассной работе;

2.Коммуникативная направленность: все виды внеклассной работы обеспечивали пользование иностранным языком как средством получения и передачи информации в типичных естественных ситуациях общения;

3.Ситуативность: подавляющее большинство видов внеклассной работы включало «набор ситуаций», которые являлись предметным фоном и стимулом к целенаправленным языковым поступкам;

4.Ориентация задач на повышение языковой активности учеников;

5.Эмоциональность форм и способов реализации, которая оказывает содействие повышению интереса учеников к иноязычной деятельности.


Опыт проведения недели иностранного языка в школе показывает, что общая непринужденная психологически подготовленная атмосфера в школе способствует проявлению индивидуальных возможностей всех ребят с различными уровнями обученности. Мероприятия недели способствуют расширению и обогащению приобретенного учебного, языкового и речевого опыта в курсе овладения иностранного языка, повышают престиж изучения иностранного языка.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Презентации
Просмотров45
Номер материала ДБ-067919
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх