Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Разработка воспитательного мероприятия "Волонтеры - люди доброй воли"

Разработка воспитательного мероприятия "Волонтеры - люди доброй воли"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Волонтеры – люди доброй воли.

Цель. Привлечение детей к волонтерству с помощью коллективно-творческой деятельности.

Задачи:

  1. Познакомить с понятиями «волонтерство», «добровольчество»;

  2. Способствовать развитию интереса к волонтерской деятельности;

  3. Воспитывать у детей гуманные чувства, способность к сопереживанию.

Оборудование. Мультимедийное оборудование, звуковые колонки, 3 ватмана, маркеры, фломастеры.

Ход занятия.

Педагог. Здравствуйте, ребята! Еще в I веке н.э. римский философ Сенека утверждал: «Человек, который думает только о себе и ищет во всем своей выгоды, не может быть счастлив. Хочешь жить для себя, живи для других».

(СЛАЙД)

Доброта, сочувствие, сопереживание - эти понятия не должны уходить в прошлое, так как тысячи людей нуждаются в помощи.

(ВИДЕОРОЛИК «Добро»)

Педагог. Добро бывает разным. Оно проявляется в повседневной жизни постоянно. Кто-то помогает родителям на даче, кто-то уступил в автобусе место, а кто-то накормил бездомного котенка. Помочь товарищу с уроками или маме помыть посуду, покормить птиц зимой – это тоже проявление доброты и заботы. И я уверенна, что в каждом из нас живут эти чувства.

Ребята, вы знаете друг друга. А меня – нет. Да и я с вами пока не знакома. Давайте познакомимся. У меня в руках сердце. Горячее, наполненное добротой. Я предлагаю вам сейчас встать в круг, и по кругу передавать его. Мы будем передавать сердце из рук в руки, а оно будет вбирать в себя тепло, добро и заботу каждого из нас. При этом, у кого сердце окажется в руках, называет свое имя и добрый поступок, который он совершил в своей жизни.

ЗНАКОМСТВО.

Педагог. Спасибо, ребята! Вы такие добрые и заботливые! Присаживайтесь на свои места.

Мы не случайно сегодня говорим о милосердии, доброте, сочувствии. Я – руководитель волонтерского отряда «Горячие сердца» Кораблинской средней школы имени Героя РФ И. В. Сарычева. Наш девиз «Возьми свое сердце, зажги его смело, отдай его людям, чтоб ярче горело!» И мы спешим творить добро.

СЛАЙД. Кто такие волонтеры?

А вы знаете, кто такие волонтеры? И что такое волонтерство?

Волонтер-это человек, который помогает людям, нуждающимся в помощи.

Волонтер - слово французского языка. Переводится как лицо, добровольно поступившее на военную службу.

СЛАЙД. Значение слова «волонтер».

СЛАЙД. Что такое волонтерская деятельность?

Это деятельность, осуществляемая добровольно и без какой-либо выгоды, направленная на благо общества и помощь нуждающтимся.

СЛАЙД. Какая награда ждет волонтера?

«Благодарность и признательность людей, которым оказана помощь»

Педагог. Таким образом, волонтер – это человек, гуманно относящийся к окружающим, делающий добро, оказывающий поддержку и помощь. И при этом награда ему за это – простое человеческое спасибо и улыбки людей. Но все ли так идеально?! Безразличие, бездушие, жестокость присутствуют в современной жизни.

Ребята, я предлагаю вам разделиться на группы и в группах обсудить жизненные ситуации и попробовать найти выход из них.

2-3 минуты на обсуждение

Ситуация 1. Ученица 9 класса Ирина навещает в свободное время соседскую девочку. Эта девочка с детства страдает ДЦП (детским церебральным параличом), прикована к инвалидной коляске. Некоторые одноклассники Ирины, узнав об этом, стали над ней насмехаться, обзывать ее из-за дружбы с таким ребенком. Как вы поступите на месте Ирины: прекратите общение с девочкой–инвалидом или, несмотря на насмешки на одноклассников, продолжите общение.

Ситуация 2. Мужчина шел по улице, поскользнулся и упал… Упал неудачно. Сломал нос, вывихнул руку. Было это в семь вечера. Мужчина с трудом поднялся, пытался платком унять кровь из носа. Весь в крови, изнемогая от боли, шатаясь, мужчина шел домой. По пути он встречал много прохожих, но не один ему не помог. Как бы вы поступили в этой ситуации?

Ситуация 3. У тебя есть деньги, которые копишь для покупки велосипеда. В школе ты узнаешь, что одной из учениц вашей школы поставили диагноз – онкологическое заболевание (рак). Для лечения нужна дорогостоящая операция. У семьи девочки не хватает денег и был объявлен сбор денег на операцию. Как нужно поступить в этой ситуации?

Ситуация 4. Совет ветеранов обратился к учащимся школы и попросил помочь с уборкой территории Аллеи Славы, которую несколько лет назад заложили ветераны Великой Отечественной войны. Одноклассники Сергея решили оказать помощь и принять участие в субботнике по уборке Аллеи в пятницу после уроков. Сергей отказался участвовать в этом мероприятии. Он сказал, что в этот день в клубе будет концерт его любимого музыкального коллектива, он не хочет его пропускать и поэтому на субботник не пойдет. Как бы вы поступили на месте Сергея?



РЕБЯТА ДЕЛЯТСЯ НА ГРУППЫ И В ГРУППАХ ОБСУЖДАЮТ СИТУАЦИИ. После обсуждения высказывают свое мнение.

Педагог. Спасибо, ребята, за ответы. Могу сказать, что все вы готовы творить добрые дела, а значит быть волонтерами.

Чем же занимаются волонтеры?

СЛАЙД. (Фото, эмблема).

Педагог. Наш отряд «Горячие сердца» был создан в сентябре 2014 года. В отряде 26 учащихся 7-11 классов. Это и мальчишки, и девчонки. Мы -дружный коллектив единомышленников.

СЛАЙД. «Копилка добрых дел волонтерского отряда «Горячие сердца»

Педагог. За время своего существования нами сделано немало добрых и полезных дел.

СЛАЙД. Работа с пожилыми людьми, ветеранами Великой Отечественной войны. (фото)

Педагог. В рамках этого направления ребята встречаются с участниками Великой Отечественной войны, поздравляют их с праздниками, помогают в быту,

СЛАЙД (фото). Посещают Рязанский областной госпиталь ветеранов войн с концертом.

СЛАЙД (фото). Педагог. В октябре провели Акцию «Пусть будет теплой осень жизни». Поздравляли жителей города с Днем пожилого человека. Шефствуем над ветераном педагогического труда Дац Зинаидой Васильевной.

СЛАЙД. Уход за памятниками. (фото)

Педагог. Мы взяли шефство над памятником «Воину-победителю» в городе Кораблино. Ребята убирают территорию около памятника. Вместе со мной разработали проект «Я помню! Я горжусь! Я сберегу!»

СЛАЙД (фото). Этот проект стал одним из победителей «Ярмарки социальных проектов» в рамках Марафона добрых дел на областном слете волонтерских отрядов.

СЛАЙД. Операция «Вожатый» (фото)

Педагог. Мы готовим и проводим развлекательно-игровые программы для воспитанников подшефного детского сада «Красная шапочка». Наш отряд дружит с воспитанниками Архангельской коррекционной школы – интерната в Пронском районе. Это ребята из семей, которые оказались в сложной жизненной ситуации. У многих из них – проблемы со здоровьем. Волонтеры всегда уезжают оттуда со слезами на глазах.

СЛАЙД. Волонтеры -за здоровый образ жизни! (фото)

Педагог. Быть волонтером – значит быть здоровым! Мы активно выступаем против вредных привычек, призываем заниматься спортом, следить за своим здоровьем. 25 февраля в Кораблинском районе проходила областная акция «Цени свою жизнь», направленная на пропаганду здорового образа жизни. Волонтеры приняли участие в мастер-классе «Здоровым быть модно», сдавали нормы ГТО, поделились опытом работы по пропаганде ЗОЖ.

СЛАЙД. Проведение акций. (фото)

Педагог. Работа волонтеров заключается также в проведении различных акций. Акция, посвященная 200–летию со дня рождения великого русского поэта М.Ю. Лермонтова. Волонтеры на улицах города читали жителям города стихотворения Лермонтова, предлагали угадать автора. Уже стало доброй традицией поздравлять жителей нашего города с праздниками: с Новым годом, женщин с 8 марта.

Педагог. Очень здорово, когда видишь, что таких как ты, много, ты не одинок в своих помыслах. Мы сотрудничаем с волонтерским отрядом Института иностранных языков РГУ имени Есенина «Сердце миру».

СЛАЙД. ФОТО. Эти ребята имеют большой опыт в волонтерской деятельности и своим примером вдохновляют нас. Никого не оставил равнодушным рассказ командира отряда Воронковой Александры о встречах с детьми, больными раком, которые проходят лечение в Рязанском центре гематологии, онкологии и иммунологии.

СЛАЙД. ФОТО.

Педагог. Простое участие, ласковое слово, улыбки, радость, которые они дарят этим детям – пример того, что добро творит чудеса.

СЛАЙД. ФОТО волонтеров, волонтерской книжки.

Педагог. Ребята, вам скоро исполнится или уже исполнилось 14 лет. Это возраст, с которого вы можете официально присоединится к волонтерскому движению, то есть стать членом волонтерской организации, получить волонтерскую книжку.

СЛАЙД. Волонтерство - это…

Педагог. Волонтерство дает возможность реализовать себя как личность, создать что-то своими руками. Волонтерство - это жизнь, в основе которой – добро, добрые поступки, понимание, сопереживание, милосердие.

СЛАЙД. Спешите делать добро!

Разделенное горе – пол горя.

Педагог. Ребята, а хотите сейчас принять участие в волонтерской акции? Перед вами два ватмана, фломастеры, маркеры.

Слайд - фото (адресные)

Первый плакат вы можете нарисовать и подписать для ветеранов Великой Отечественной войны в связи с 70-летием Победы. Я передам его от вашего имени в Рязанский областной госпиталь для ветеранов войн, когда мы с ребятами поедем туда с концертом ко Дню Победы.

На втором ватмане я попрошу вас оставить добрые слова для детей, которые проходят лечение в Рязанском Центре детской гематологии, онкологии и иммунологии. Его я передам командиру волонтерского отряда «Сердце миру», который тесно взаимодействует с этим Центром.

Все эти люди нуждаются в вашем внимании и очень ждут теплых слов и пожеланий. Пожалуйста, возьмите фломастеры и постарайтесь выразить всё, что вы чувствуете.

Звучит музыка, ребята готовят плакаты. Педагог оказывает помощь.

Педагог. Спасибо, ребята. Делайте людям добро, а не зло, разделяйте с ними и радость, и беду! Уважайте друг друга! И знайте, что вы не одиноки в этих устремлениях. Таких много. И все они – команда. Сегодня, ребята, я почувствовала, что и мы с вами команда, способная творить добро.

СЛАЙД. Фото волонтеров.

Открытая ладонь – символ волонтерства. Давайте встанем в круг, вытянем правую руку вперед. Положите ваши ладони на мою. Педагог левой ладонью накрывает руки детей. Пусть это сплотит нас еще больше. Мы команда! Все вместе давайте произнесем: Мы – команда!

СЛАЙД. Команда.

Ребята, вы сегодня узнали, кто такие волонтеры, приняли участие в волонтерской акции. Волонтерский дух побывал в этой аудитории. У волонтеров много традиций. Одна из них - завершать встречу под замечательную песню - Гимн Универсиады. Предлагаю вам сейчас присоединится к этой традиции, повторять движения за мной.

Педагог и учащиеся разучивают движения. Музыка.

ЗДОРОВО У НАС ПОЛУЧИЛОСЬ. Вы – МОЛОДЦЫ!. Наша встреча подошла к концу.

СЛАЙД. Если не мы..

Помните. Вы - капитаны своего корабля жизни. И куда вы его направите - к хорошему или плохому – зависит только от вас. И если вам понравилась наша встреча, если ваши сердца зажглись добротой, вы готовы помогать другим, предлагаю вам взять на память буклеты, которые для вас приготовили мои волонтеры. Здесь вы найдете информацию об волонтерской деятельности, об отряде. Захотите пообщаться, заходите на нашу страницу в сети «В Контакте».

Ребята, спасибо вам за занятие! Мне приятно было с вами познакомиться и вместе делать добрые дела. Пусть ваши сердца всегда будут наполнены только добром!

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 23.02.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров331
Номер материала ДВ-478278
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх