Инфоурок Математика КонспектыРазработка урока математики в 6 классе "Площадь круга, диаграммы".

Разработка урока математики в 6 классе "Площадь круга, диаграммы".

Скачать материал

Тема урока №4. Площадь круга. Диаграммы

 

 

Цель урока: провести диагностику и коррекцию уровня усвоения! учащимися темы урока.

 

Тип урока: контроль и коррекция знаний, умений, навыков.

 

Ход урока

 

I.    Проверка творческого домашнего задания

           

Составление диаграмм (природоведение, политика – соревнования по рядам на лучшую диаграмму).

 

II.   Актуализация опорных знаний

 

            Вопросы классу в (виде математического диктанта):

 

·         Дайте определение окружности.

·         Что такое круг?

·         По какой формуле можно найти длину окружности? площадь круга?

·         Пусть один год жизни человека отвечает высоте 1 клетки те­тради. Какой высоты будет столбик, который соответствует среднему возрасту учащихся вашего класса?

 

III.   Применение знаний, умений, навыков

 

            Учитель: Где в окружающей жизни вы встречались с круговыми и столбчатыми диаграммами?

 

Самостоятельная работа


 

Вариант  1                                     

 


Начальный и средний уровни (6 баллов) Выберите правильный ответ.

 

1. На каком рисунке изображена окружность?

 

 

 

                  1                            2                            3                            4                            5

 

А 2            Б 1            В 3      Г 5      Д 4

2. Если D – диаметр окружности, то ее длина:

 

                  А D

                  Б  D

                  В  8D

                  Г   4D

                  Д   D2

 

3. Чему равна площадь круга диметром 4 см?

 

                  А см2

                  Б  2см2

                  В   см2

                  Г   8см2

                  Д    см2

 

4. Постройте окружность диаметром 8 см:

 

Найдите:

а)  длину окружности;

            б)  площадь круга, ограниченного данной окружностью.

 

5. Вычислите площадь круга, если длина окружности, которая его ограничивает, равна:

 

22,94 дм

            Числоокруглите с точностью до десятых.

 

Высокий уровень (3 балла)

 

6. Поле засеяно пшеницей, гречихой и овсом. Площадь распре­делили так: пшеница — 50%, гречиха — 50% от оставшейся площади, овес — оставшаяся площадь. Постройте по условии

задачи круговую диаграмму.

 

Вариант  2

 

Начальный и средний уровни (6 баллов) Выберите правильный ответ.

 

1. На каком рисунке изображен круг?

 

 

 

 

 

 

 

 


                 1                            2                           3                             4                            5

 

А 1            Б 5            В 3      Г 4      Д 2

2. Если R – радиус окружности, то ее длина:

 

                  А  R2

                  Б 

                  В   R

                  Г   2R

                  Д   R3

 

3. Чему равна площадь круга диаметром 6 см?

 

                  А см2

                  Б  9см2

                  В  18см2

                  Г   см2

                  Д   см2

 

4. Постройте окружность диаметром 10 см:

 

Найдите:

а)  длину окружности;

            б)  площадь круга, ограниченного данной окружностью.

 

5. Вычислите площадь круга, если длина окружности, которая его ограничивает, равна:

 

48,36 дм

            Числоокруглите с точностью до десятых.

 

Высокий уровень (3 балла)

 

6. Поле засеяно пшеницей, гречихой и овсом. Площадь распре­делили так: пшеница — 50%, гречиха — 50% от оставшейся площади, овес — оставшаяся площадь. Постройте по условии

задачи столбчатую диаграмму.

 

IV.   Подведение итогов урока

 

Учитель собирает тетради с самостоятельной работой, учащие­ся получают на каждую парту лист с решениями задач самостоя­тельной работы, анализируют выполненную работу.

На каждого учащегося учитель заводит карточку успешности (см. слайд №1).

 

V.    Домашнее задание

Повторить разделы «Теория вероятностей», «Окружность, круг и круговые диаграммы».

(С)      Начертите окружность радиуса 3,5 см с центром в точке О. Проведите радиусы ОА и ОС и диаметр АВ, за­штрихуйте сектор АОС.

(Д)       Длина окружности равна 62,8 м. Найдите площадь круга, ограничен­ного этой окружностью.

(В)       Длина окружности равна 15,7 дм. На сколько увеличится длина окруж­ности, если ее диаметр увеличится на 20 см?


Карточка успешности

 

Ф. И._______________________________________________________ кл.__________________

 

Тема:_______________________________________________________

 

 

Окружность. Круг.

Круговые диаграммы.

Столбчатые диаграммы.

Теория.

 

 

 

Практика.

 

 

 

Творчество.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Разработка урока математики в 6 классе "Площадь круга, диаграммы"."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

PR-менеджер

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

      Одной из важнейших задач школы является воспитание всесторонне развитого человека, воспринимающего мир  как единое целое. Носителем собственного метода познания мира является геометрия. Геометрическое мышление это разновидность образного мышления человека. По мере развития геометрического мышления происходит развитие и логической составляющей образного мышления.  Отсюда следует важность изучения геометрии в физиологическом смысле.Замечено, что детям  8-12 лет  нравится всё связанное с исследовательской  деятельностью, нравится  чертить, работать по готовым чертежам. Эти природные качества надо использовать, чтобы не потерялся интерес к геометрии при дальнейшем изучении. Кроме того одной из причин потери интереса к геометрии является недостаточное количество времени, отводимого на изучение той или иной темы. Учащиеся ещё не успели углубиться в одну тему, закрепить теоретический  материал, как надо изучать новую тему. Данный курс решает проблему нехватки времени, так как разгружает объём материала курса  геометрии 7 класса.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 334 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 19.02.2015 1088
    • DOCX 85 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гутикова Галина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гутикова Галина Николаевна
    Гутикова Галина Николаевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 34216
    • Всего материалов: 16

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 152 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 820 человек

Курс повышения квалификации

Ментальная арифметика: умножение и деление

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 225 человек из 54 регионов
  • Этот курс уже прошли 329 человек

Курс повышения квалификации

Практические аспекты применения современных технологий при обучении школьников математике в рамках ФГОС ООО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 413 человек

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные тренды в физкультуре и спорте: организация обучения и методика тренировок

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе