Развитие танцевальных навыков и основ сценического поведения обучающихся

Пояснительная   записка

          Танцы - один  из  любимых  и  популярных  видов  искусства - дают  широкие  возможности  в  деле  физического,  эстетического  и  этического  воспитания  учеников  . Танцы  развивают  естественную  грацию,  музыкальную  ритмичность Занятия  в  танцевальном  коллективе  приучают  учеников  к  самодисциплине,  ответственности, раскрывают  индивидуальные  возможности  .   Приобщение к искусству хореографии включает ознакомление учащихся с источниками танцевальной культуры, самобытностью национальных танцев, связанных с укладом жизни народов, с их красочными костюмами, музыкально-ритмическим складом мелодий.

      Тематическая направленность программы позволяет наиболее полно реализовать творческий потенциал школьников. Актуальность программы связана с необходимостью развития танцевального потенциала  обучающихся и расширения знаний по дисциплинам «Детский бальный танец и современный», «Основы народного танца и его композиции ».

Цель программы:

Развитие танцевальных навыков и основ сценического поведения обучающихся.

Задачи программы:

1 .Образовательные.

Углубить знания школьников  в танцевальной области – народной, бальной эстрадной .

2 .Воспитательные.

Привить интерес к танцевальным жанрам (народным, бальным, современным  танцам), истокам возникновения народных танцев .

Формировать чувство прекрасного.

3 .Развивающие.

Развить танцевальные способности, чувство ритма и музыкальности .

Методы занятий:

1                   Словесный (объяснения, замечания)

2                   Наглядный (личный показ педагога)

3                   Практический (выполнение движений)

Структура занятий:

1                   Подготовительная часть (разминка)

2                   Основная часть (разучивание нового материала)

3                   Заключительная часть (закрепление выученного материала)

        Краткие сведения о кружке.

     Состав группы постоянный на весь учебный год. В группу входят учащиеся среднего звена, набор в группу свободный, по желанию учащихся. Форма занятий – групповые и индивидуальные занятия, со всей группой одновременно и с участниками конкретного танца, могут участвовать учащиеся старших классов в зависимости от необходимости.

Продолжительность занятия – 1 час  в неделю.

Выход результатов: выступление на праздниках школы, торжественных и тематических, выступление на районных конкурсах и фестивалях.

    Тематическое  планирование  танцевального  кружка  на  2016 – 2017  учебный  год.

Темы	Часы	Месяц
1. Набор участников коллектива. Техника безопасности в кабинете на занятиях танцевального кружка. 2. Вводное занятие, ознакомление с программой курса и организация работы (утверждение расписания, форма одежды и.т.) 3. Знакомство и обучение комплексу физических упражнений для развития гибкости, осанки и.т.д.	1 1 1	Сентябрь
1. Разучивание элементов татарского танца. 2.Продолжение разучивания элементов  татарского  народного танца. 3. Отработка движений татарского народного танца. 4. Повторение изученных танцевальных движений и разучивание татарского танца «Плясовая ».	1 1 1 1	Октябрь
1. Элементы татарского народного танца «Плясовая» 2. Продолжение разучивания элементов и движений. 3.  Разучивание танца. 4.Отработка движений и характера танца.	1   1 1 1	Ноябрь
1.Элементы татарского народного танца «Бабочка». 2. Разучивание элементов  татарского народного танца «Бабочка». 3. Постановка танца. 4. Отработка изученных танцев.	1 1 1 1	Декабрь
1.Изучение современной пластики в татарских танцах. 2. Разучивание элементов современного танца. 3. Постановка танца.	1 1 1	Январь.
1. Отработка изученных танцев. 2. Изучение бальных танцев. Положение рук, ног, головы, характер исполнения. 3 . Изучение движений бального танца «Венский вальс ». 4. Продолжение разучивания элементов бального танца. 5. Повторение и отработка изученных танцев.	1 1 1 1 1	Февраль.
1. Элементы татарского народного танца «Эпипэ» 2. Разучивание элементов  татарского народного танца «Эпипэ» 3. Повторение и отработка татарского танца. 4. Повторение и отработка современного танца.	1 1 1 1	Март.
1. Повторение и отработка бального танца «Венский вальс ». 2. Современный танец «Смелые девчата». 3.Мишерский народный танец. 4.Татарский народный танец.	1 1       1 1	Апрель
1. Характер исполнения народных танцев 2. Коррекционные работы над современным танцем. 3. Генеральные репетиции перед конкурсом. 4. Генеральные репетиции перед конкурсом.	1 1 1 1	Май.

Итого:  34 часа

  Содержание программы:

    1.Введение. Азбука танцевального движения.

Понятие о выразительных средствах эстрадного бального и народных танцев. Азбука природы танцевального движения. Постановка корпуса. Позиции ног, рук, головы. Упражнения для головы, корпуса. Инструктаж по безопасному исполнению упражнений и танцевальных движений.

Практическая работа: освоение различных танцевальных позиций для головы, туловища, рук, ног.

    2. Понятие о координации движений, о позиции рук и ног.

Бальный танец.

Элементы бального танца. Основные шаги танца. Понятие об особенностях бального танца, о темпераменте, о чувстве ритма, о музыкальном слухе и координации движений.

Практическая работа: освоение основных  движений  венского вальса.

   3. Основы народного танца.

Ходы татарского танца: простой, переменный, с ударами, дробный. Элементы татарского танца: «качалочка», « моталочка », «молоточки», вынос ноги на каблук, вперёд, в сторону и т.д.. Работа над этюдами (мищэрский этюд ,татарский этюд ).

Практическая работа: освоение поз  и движений народных танцев.

   4.  Эстрадный танец.

Танцевальная разминка. Разучивание сюжетного эстрадного танца.

Практическая работа: освоение поз и движений, характерных для эстрадного танца;

   5. Постановка танцев. Отработка номеров.

Отработка позиций рук, ног, корпуса, головы в танцах разных видов. Тренинг  танцевальной пластики. Отработка  исполнительского мастерства.

Практическая работа: освоение исполнительского мастерства танцора.

     Прогнозируемые  результаты:

Развитие   музыкальности,  ритмичности;

Ответственность,  самостоятельность;

Умение  работать  в  коллективе;

       Должны знать:

Танцы разных народностей

Различные танцевальные жанры (народный, бальный ,эстрадный танец)

Характер исполнения танцев

Знать и применять правила сценической культуры

Должны уметь:

Танцевать народные танцы (мищерский, татарский )

Танцевать современные танцы

Танцевать венский вальс

Использовать в танце приобретенные навыки

Исполнять танцы в соответствии с характером данного танца

Материально-техническое обеспечение:

танцевальный зал,

DVD -проигрыватель,

компакт-диски по темам программы

Литература.

1    Захаров В. М. Танцы народов мира. – М., 2001.

2    Ткаченко Т. Народный танец. М. 1967

3 Васильева-Рождественская М. Историко-бытовой танец. М. 1987

          4  Захаров Р. Сочинение танца. М. Искусство, 1989