Развлечение
«Умный светофор»
Цель: формирование устойчивых навыков
безопасного поведения детей на улицах и дорогах.
Задачи:
• образовательные:
- закреплять ранее полученные знания
– переходить улицу в специальных местах, по пешеходной дорожке, на зелёный свет
светофора;
- продолжать знакомить детей с правилами
дорожного движения, с основными дорожными знаками, с сигналами светофора;
-уточнить и закрепить знания детей о
правилах поведения на улице;
• развивающая:
- развивать умение использовать знания в
повседневной жизни;
- развивать память, мышление, внимание,
физические качества: силу, ловкость, быстроту в эстафетах;
• воспитательная цель:
- воспитывать внимание, соблюдать
осторожность в опасных ситуациях;
- воспитывать культуру поведения детей на
улицах, дорогах.
Интеграция образовательных областей:
«Познание», «Коммуникация», «Безопасность», «Физическая культура»,
«Художественное творчество», «Музыка».
Виды детской деятельности: познавательная,
продуктивная, игровая, коммуникативная, двигательная, труд, социализация.
Оборудование: светофор, дорожные знаки,
круги красного, желтого и зеленого цвета, полоски белого цвета для «зебры»,
обручи, 2 грузовые машинки, кубики,
Действующие лица: ведущая - светофор.
Заходит Светофор.
Светофор: Здравствуйте,
ребята! Я пришел к вам в гости не спроста. А вы меня узнали?
Ты меня заметишь сразу,
У меня всего три глаза.
Красный, желтый и зеленый-
Всем известен с давних пор.
Я, ребята,.....
Дети: Светофор.
Светофор: Правильно. Я
пришел к вам сегодня чтобы напомнить и рассказать правила дорожного движения.
Ведь все дети должны их знать и соблюдать. И я приготовил для вас испытания. А
сейчас я предлагаю провести разминку перед трудными испытаниями. Первое
испытание «Светофор», я, при помощи моего младшего
товарища Светофорчика, буду зажигать светофор, а вы на каждый свет выполняйте
движения и будьте внимательны.
1. Игра-разминка «Светофор» (Звучит веселая
музыка).
Зеленый – шагаем бодро на месте,
Желтый – в ладоши хлопаем, вместе.
Красный, внимание! Стоп! Тишина! грозим
пальцем другой команды.
Всем понятно? Задача ясна? Тогда
начинаем!
«Светофор»: Молодцы, все были внимательны, и никто не ошибся. А
сейчас следующий конкурс.
2. Конкурс «Собери
светофор». Участникам команд необходимо добежать до обруча, взять
нужный кружок и прикрепить его к доске.
«Светофор»: Вот сколько
помощников у меня появилось, спасибо вам ребята, вы очень хорошо и быстро
справились и с этим заданием. Теперь, для следующего испытания потребуется ваша
внимательность.
3. Игра «Это я, это
я, это все мои друзья». Если поступаете согласно правилам
дорожного движения, то дружно отвечаете: «Это я, это я, это все мои друзья!»
Если нет, молчите.
- Кто из вас идет вперед только там,
где переход?
- Кто летит вперед так скоро, что не видит
светофора?
- Кто из вас, идя домой, держит путь по
мостовой?
- Знает кто, что красный свет –это значит
хода нет?
- А что жёлтый свет всегда нам о вниманье
говорит?
- Знает кто, что свет зелёный означает
-путь открыт?
- Кто из вас в вагоне тесном уступил
старушке место?
- Где попало кто не ходит, кто по «зебре»
переходит?
«Светофор»: Вот, вы немножко
отдохнули и теперь готовы к следующему испытанию.
4. Игра «ЗЕБРА» А сейчас игра
на время и точность исполнения. Всем участникам в каждой команде, кроме
последнего, раздаётся по полоске белой и черной бумаги (картона), цвета
пешеходного перехода-зебры. Первый участник кладёт полосу, встаёт на неё и
возвращается к своей команде. Второй шагает строго по своей полосе, кладёт свою
«ступеньку» зебры и возвращается обратно. Последний участник шагает по всем
полоскам, возвращаясь, собирает их.
«Светофор»: Молодцы, все
команды справились. А теперь немножко отдохнем.
5. Конкурс «Отгадай». Вам
предлагаются загадки, та команда, которая, отгадывает, поднимает флажок. Каждый
правильный ответ оценивается в один кубик.
1- Из каких частей состоит улица? (дорога,
тротуар).
2- Где можно гулять детям? (во дворе).
3- Как надо вести себя в автобусе? (не
кричать, тихо).
4- Где люди ждут транспорт? (на
остановке).
5- Где можно переходить дорогу? (где
светофор, пешеходный переход).
6- Назови сигналы светофора? (красный,
желтый, зеленый).
7- На какой сигнал можно перейти дорогу?
(на зеленый). А на какой едут машины?
8- С кем можно переходить дорогу? (со
взрослыми).
9- Как называют человека, управляющего
машиной? (водитель).
10- Из чего состоит машина? (руль, кабина,
кузов).
11- Где ездят машины, где ходят пешеходы?
(по дороге, по тротуару).
12- Кто такие водители? Почему они так
называются (люди, которые водят машины).
«Светофор» Молодцы, ребята! Мы
теперь знаем кто такие водители. И я предлагаю стать водителями. Водителю
необходимо доставить груз со склада в магазин.
6. Эстафета «Кто быстрее перевезет
кубики» У линии старта кубики по количеству детей лежат в обруче,
каждый участник берет по одному кубику, грузит в машину, и бегом объезжая кегли
перевозит его в другой обруч, назад возвращается по прямой дороге. Побеждает
команда, закончившая эстафету первой.
«Светофор»: Молодцы! Водители
соблюдали правила дорожного движения и преодолели все препятствия.
Победила-дружба! А теперь послушайте правила следующего испытания.
7.Словесная игра «Разрешается –
запрещается».
Есть у нас игра такая:
Очень легкая, простая.
Нужно правильно отвечать:
«Разрешается» или «запрещается» хором
сказать.
Быть примерным пешеходом… (разрешается).
Переход при красном свете… (запрещается).
При зеленом даже детям… (разрешается).
На дороге в мяч играть… (запрещается).
На площадке, как известно… (разрешается).
Правила же нарушать… (запрещается).
«Светофор»: Ребята, я с собой
сегодня принес дорожные знаки и хочу проверить знаете ли вы их. Ведь дорожные
знаки не только для водителей, но и для пешеходов. Демонстрация дорожных
знаков.
7. «Светофор»: Ребята, а теперь я
предлагаю поиграть в игру
«Собери дорожный знак». Вам предлагается
один дорожный знак, разрезанный на 4 части. И вам нужно собрать знак их частей
и назвать его.
«Светофор»: Запомните, ребята,
там, где очень оживленная трасса, дорогу переходить только по подземному
переходу, если он есть. Если же его нет, то по пешеходному переходу и на
зеленый свет светофора для пешехода, посмотрев на лево, а потом на право.
Переходить дорогу только со взрослыми. И теперь у нас эстафета «Подземный
переход».
8. Эстафета
«Подземный переход». Вам необходимо по ступенькам спуститься в
туннель и проползти в туннели.
«Светофор»: Молодцы ребята! Вы
все испытания прошли. И в заключении я хотел бы с вами потанцевать.
9.Танцевальная физминутка
«Колесики, колесики и красивый руль».
Светофор:
Мы сегодня поиграли
И нисколько не устали.
Правила дорожного движения
Запомнили, повторили.
Все активны и веселы были.
На прощание я вам даю совет,
Чтоб не приключилось с вами бед:
Нужно слушаться без спора
Указаний светофора,
Нужно правила движенья
Выполнять без возраженья.
Берегите себя, милые, не скучайте, -
Я вас всех люблю! Прощайте!
Ведущий:
На дорогах трудностей так много, без
сомнения.
Но их бояться нет у нас причин,
Потому что правила движения
Есть для пешеходов и машин.
И чтоб у всех было хорошее настроение,
Соблюдайте, дети, правила дорожного
движения!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.