Рецензия на учебник культурологии

Рецензия на учебник по культурологии

Для написания рецензии нам предложен учебник «Культурология», который был разработан авторским коллективом, а именно Солониным Юрием Никифоровичем — доктором философских наук, профессором, деканом философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, заведующего кафедрой философии культуры и культурологи  и Каган Моисеем Самойловичем — доктором философских наук, профессором кафедры философии культуры и культурологии философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, издательство М:Академия,2012 год. Содержание данного учебника адресовано студентам, аспирантам и преподавателям высших учебных заведений.

Данное учебное пособие содержит 6 разделов, которые в свою очередь разделены на главы. Каждая глава содержит параграфы, которые раскрывают содержание культурологического  материала изложенного в названии глав и каждого раздела учебника.

При анализе оглавления учебника можно выявить взаимосвязь культурологии с другими гуманитарными дисциплинами, такими как философия и история.

После введения мы сразу же начинаем знакомство с 1 разделом учебника «Культурология в системе гуманитарного знания». Мы благодаря этому разделу знакомимся с основными точками зрения о понятии «культура», о предпосылках создания ее как науки. Во 2 главе авторы учебника сообщают читателю о том, что мир является поликультурным. Ведь у каждого народа в силу своих исторических особенностей сложился свой целостный, исторический опыт, который они передают от поколения к поколению. Ведь каждому народу свойственны свои традиции, обычаи, отличающие их от других народов и культур. Ведь человек является носителем культуры. Кроме того, мы узнаем, какие же составные части составляют целостную науку культурология. Ученые смогли выделить в культурологии следующие составные части:

С данными положениями, изложенными в данных двух главах я согласна полностью.

В 3 главе мы авторы знакомят нас с историей возникновения культуры, которая складывается из совокупности гуманитарных дисциплин, таких как философия, этика, история, антропология, социология. Благодаря данному комплексу образуется взаимосвязь, которая помогает рассмотреть культуру под разными углами.

Затем перед нами появляется 2 раздел «Основные понятия культурологии». Благодаря данному разделу мы знакомимся понятийно-категориальным аппаратом культурологии, который помогает нам понять все особенности данной науки. В этом разделе мы знакомимся с понятиями «цивилизация» и «культура» и их взаимосвязи, субъектом культуры, культурными ценностями и нормами, межкультурной коммуникации и диалогах культур и культура в социуме.

Культурология как наука содержит в себе множество понятий, без которых невозможно существование и целостного представления о культурологии как науке.

Затем переходим к 3 разделу «Онтология культуры». Исходя из названия раздела уже понятно, что здесь культурология будет рассматриваться с точки зрения философии, а именно бытия культурологии связь ее, с точки зрения принципа многообразия мира, а также с точки зрения антропологии. Через весь раздел, на мой взгляд, красной нитью проведена мысль о том, что на культуру влияет сам человек. Повторюсь, ведь человек является носителем культуры и способен ее изменять в соответствии с требованиями времени. Если сейчас даже посмотреть по сторонам мы увидим, как же изменилась культура у нашего  поколения молодежи. Культура это не только совокупность внутреннего содержания человека, но и внешних его проявлений. Данный раздел заставил меня задуматься над данным вопросом и осознавать свою причастность к изменению культурного пространства.

Следующий раздел, раздел 4 «Типология культуры», которая рассказывает читателю о том, что существует определенная классификация культуры, которая зависит от общепринятых подходов к типологизации культуры, но и в зависимости от этнических, народных особенностей, а также с точки зрения истории и содержания каждой культурной эпохи, характеризующейся своими особенностями. После ознакомления с этим разделом, можно сделать вывод о том, что на человека очень сильно влияет его окружение и народ, который проживает с ним в пределах одной территории. Тем не менее, у человека остается право выбора к какой культуре человек будет больше склонен.

При изучении исторического «пласта» русской культуры, приходишь к выводу о том, что все в основном руководствуются шаблонами, которые еще сложились  в досоветский период и советский период. У наших современников происходит переоценка ценностей, нормы поведения и морали.

 В 5 разделе «Культура в современном мире»  мы знакомимся с реалиями современной культуры. В условиях глобализации меняется не только картина мира в целом, но и затрагивает и другие сферы жизни человека. Данное направление не могло не затронуть и культуру.

В 6 разделе «Основные школы и направления культурологии»

Здесь мы знакомимся с основными школами, которые занимались изучением культурологии. Многие ученые внесшие огромный вклад в развитие культурологии, известны еще как и известные философы, такие например, как  Н.Я.Данилевский, О.Шпенглер.

После анализа и изучения данного учебника можно сделать вывод о том, что данный учебник создает полную картину содержания культурологии как науки. Данный учебник будет полезен всем студентам гуманитарных факультетов, а также тем, кто увлекается изучением вопроса о культуре. В своей профессиональной деятельности, на данный момент как учителя начальных классов, я нашла очень много интересных фактов, которые в более адаптированной форме можно преподнести детям при изучении тем по окружающему миру, изобразительному искусству. Данный учебник помог расширить и упорядочить знания о такой молодой науке как культурология. Расширился кругозор, пополнился словарный запас. Увеличился запас знаний, теперь я спокойно могу поддержать разговор со своими друзьями. В навигации учебник очень удобен. Материал достаточно интересный

Краткое описание документа:

В данной статье содержится рецензия на учебник по культурологии под редакцией Юрия Никифоровича Солонина. Содержится краткое описание научно-методологического аппарата учебника, плюсы и минусы организации и подачи материала, представленного в данном учебнике по культурологии