Рекомендации учащимся при подготовке к
экзамену .
Целью
обучения является, конечно же, не сдача конкретного экзамена, а приобретение
определенных знаний, умений и навыков. В то же время подготовка к экзамену
позволяет систематизировать полученные знания, взглянуть на предмет как на
нечто целостное, осознать его системный характер и внутреннюю логику.
Экзаменационная
пора - этап трудный, но качественная подготовка позволяет пройти его с
наименьшими потерями. Многие школьники и студенты терпят неудачу, начиная
подготовку к экзамену в последние несколько дней перед ним.
Первый совет — начните подготовку к
экзамену заранее, составьте план подготовки. Лучшее время для начала подготовки
- начало учебного года. Особенностью экзамена по физике является то, что
контрольно-измерительные материалы включают задания по материалу, изученному
вами в 7 и 8 классах, поэтому вам придется повторить содержание курса физики
предыдущих лет обучения. Повторение столь обширного содержания потребует
обязательного составления плана подготовки. Следует отобрать необходимую
литературу, а также составить жёсткий график повторения отдельных тем и целых
разделов. Постепенно выработайте для себя алгоритм самой подготовки. Допустим,
сначала вы знакомитесь с содержанием темы, а после этого выполняете задания на
закрепление пройденного. Обязательно оставляйте время для обобщающего контроля
всего пройденного материала!
Второй совет — готовьтесь систематически. Старайтесь не находить поводов для
того, чтобы перенести время занятий или отменить их.Многие школьники терпят
неудачу, начиная подготовку в последние несколько дней перед экзаменом.
Невозможно за короткое время не просто заучить определения, но осмыслить их
содержание и структуру, уяснить хотя бы основные внутренние и внешние связи
понятий, формулы физических законов, тем более выработать соответствующие
умения решать задачи.
Третий совет — пошагово изучайте материал,
выполняйте различные задания по мере изучения соответствующих содержательных
разделов предмета.На начальном этапе подготовки следует учиться выполнять задания,
относящиеся к изучаемой теме, и лишь перед самым экзаменом можно обратиться к
типовым вариантам экзамена.
Четвертый совет — внимательно изучите
кодификатор проверяемых элементов содержания, спецификацию и демонстрационный
вариант с системой оценивания экзаменационной работы.
Эти
документы определяют структуру и содержание экзаменационной работы по предмету.
Каждый год они обновляются, поэтому рекомендуем знакомиться с документами
последнего года, которые публикуются на сайте www.fipi.ru
Кодификатор
содержит перечень элементов содержания, проверяемых заданиями экзаменационной
работы, согласно государственным требованиям к содержанию образования.В
экзаменационной работе не может быть заданий, проверяющих темы, не
предусмотренные государственными нормативными документами!
Спецификация
описывает структуру и содержание экзаменационной работы; из этого документа вы
узнаете о том, сколько и каких заданий включено в экзаменационную
работуДемонстрационный вариант (демоверсия) позволяет непосредственно
познакомиться с тем, как выглядит экзаменационная работа, оценить степень её
трудности
Ознакомьтесь
с кодификатором проверяемых элементов содержания, соотнесите его с учебниками
физики для 7-9 классов и определите, определите, какие темы вами уже изучены, а
какие нет. Советуем выполнять задания по мере прохождения или повторения
соответствующих тем. Рекомендуем отмечать наиболее трудные для вас вопросы и
задания, чтобы в период непосредственной подготовки к экзамену обратить на них
более пристальное внимание.
Выполните
задания демонстрационного варианта, сверьте свои ответы с системой оценивания,
подсчитайте полученные баллы и определите, хватило ли вам отведённого для
выполнения экзаменационной работы времени. Так вы в определенной мере сможете
оценить свою готовность к сдаче экзамена по физике.
Пятый совет — обращайтесь за разъяснениями
к учителям, если вы испытываете затруднения с выполнением некоторых заданий или
встречаете незнакомые понятия и термины. При систематической подготовке у
вас всегда есть такая возможность.Выполнять задание, не понимая его крайне
неэффективно. Тот материал, который вам не удаётся найти в учебнике, поищите в
школьном словаре, справочнике или энциклопедии.Фиксируйте использованный
источник, чтобы в случае необходимости вернуться к нему.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.