Решение задач в MS Excel

Решение задач

Задача 1. В электронную таблицу внесены основные данные и результаты тестирования учащихся по математике и физике. В столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбце В – район города, в котором расположена школа учащегося; в столбце С – дата рождения учащегося, в столбце D – пол учащегося, в столбцах Е и F – баллы, полученные соответственно по математике и физике.

Всего в электронную таблицу занесены данные по 27 учащимся.

Выполнить следующие задания.

Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся?

Определить возраст участников (полное число дней, прошедших со дня рождения ученика)

Определите, учащихся, которые получили  по математике балл выше 50.

Определить количество 100 балльников по физике.

Задача 2. С использованием электронной таблицы произвести обработку данных с помощью функций. Даны сведения об учащихся класса, включающий оценку за 1 полугодие, даты рождения и пол.

Задания:

Определить возраст учащихся.

Определить ударников.

Определить  количество отличников и ударников.

 

Решение задач

Задача 1. В электронную таблицу внесены основные данные и результаты тестирования учащихся по математике и физике. В столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбце В – район города, в котором расположена школа учащегося; в столбце С – дата рождения учащегося, в столбце D – пол учащегося, в столбцах Е и F – баллы, полученные соответственно по математике и физике.

Всего в электронную таблицу занесены данные по 27 учащимся.

Выполнить следующие задания.

Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся?

Определить возраст участников (полное число дней, прошедших со дня рождения ученика)

Определите, учащихся, которые получили  по математике балл выше 50.

Определить количество 100 балльников по физике.

Задача 2. С использованием электронной таблицы произвести обработку данных с помощью функций. Даны сведения об учащихся класса, включающий оценку за 1 полугодие, даты рождения и пол.

Задания:

Определить возраст учащихся.

Определить ударников.

Определить  количество отличников и ударников.

 

Решение задач

Задача 1. В электронную таблицу внесены основные данные и результаты тестирования учащихся по математике и физике. В столбце А указаны фамилия и имя учащегося; в столбце В – район города, в котором расположена школа учащегося; в столбце С – дата рождения учащегося, в столбце D – пол учащегося, в столбцах Е и F – баллы, полученные соответственно по математике и физике.

Всего в электронную таблицу занесены данные по 27 учащимся.

Выполнить следующие задания.

Чему равна наибольшая сумма баллов по двум предметам среди учащихся?

Определить возраст участников (полное число дней, прошедших со дня рождения ученика)

Определите, учащихся, которые получили  по математике балл выше 50.

Определить количество 100 балльников по физике.

Задача 2. С использованием электронной таблицы произвести обработку данных с помощью функций. Даны сведения об учащихся класса, включающий оценку за 1 полугодие, даты рождения и пол.

Задания:

Определить возраст учащихся.

Определить ударников.

Определить  количество отличников и ударников.