Родительское собрание на тему: "Стили семейного воспитания"

• 1 слайд

  Стили семейного воспитания
  
  Педагог- психолог: Якунина Ирина Викторовна
  

• 2 слайд

  Семейное воспитание -
  целенаправленные, сознательные воспитательные воздействия, осуществляемые родителями с целью формирования определённых качеств и умений.
  Процесс социального научения происходит как при непосредственном взаимодействии ребёнка с родителями, так и на основе наблюдений за особенностями взаимодействия других членов семьи между собой.
  

• 3 слайд

  Факторы воздействия в семье на ребёнка:
  Социальное положение;
  Род занятий;
  Материальный уровень;
  Уровень образования;
  Ценностные ориентации членов семьи.
  

• 4 слайд

  Типы деформации семьи (по А.А.Реан)
  
  
  Структурная
  
  Психологическая
  

• 5 слайд

  Стили семейного воспитания:
  АВТОРИТАРНЫЙ – все решения принимают родители, считающие, что ребёнок во всём должен подчиняться их воле, авторитету.
  Результат: формирование механизма внешнего контроля, основанный на чувстве вины или страха перед наказанием.
  
  

• 6 слайд

  
  Девиз воспитания: «ДЕЛАЙ, КАК СКАЗАНО»
  Стиль воспитательных отношений :АВТОРИТАРНЫЙ
  Роль ребенка в семье: ужасный ребенок, мучитель,
  козел отпущения, Золушка, паинька.
  
  
  
  
  
  
  Ограничение свободы
  выбора,
  самостоятельности.
  Тревога, одиночество,
  комплексы неполноценности,
  вины за что-то.
  Лживость,
  подобострастие,
  угодничество, забитость.
  Мстительность,
  агрессивность, обида,
  озлобленность.
  Игнорирование нужд,
  желаний,
  Потребностей.
  Особенности воспитания:
  Высокие требования,
  много обязанностей,
  отсутствие поддержки.
  
  
  
  Формирующиеся черты характера:
  
  
  Деспотизм, тирания,
  эмоциональное
  Отвержение.
  Жесткая система
  запретов,
  санкций, наказаний.
  

• 7 слайд

  Стили семейного воспитания:
  ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ (АВТОРИТЕТНЫЙ) – родители поощряют личную ответственность и самостоятельность своих детей в соответствии с их возрастными возможностями.
  Результат: формирование правильного ответственного социального поведения.
  

• 8 слайд

  Девиз воспитания: «ВМЕСТЕ»
  Стиль воспитательных отношений : ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ
  Роль ребенка в семье: равноправный член коллектива
  
  
  
  
  
  
  
  Учет возрастных
  особенностей,
  потребностей, нужд.
  
  
  Доброжелательность
  открытость,
  инициативность.
  Заботливость,
  ответственность,
  самостоятельность.
  Уверенность,
  трудолюбие.
  Равноправие.
  
  Особенности воспитания:
  Учёт интересов
  и желаний.
  
  Формирующиеся черты характера:
  
  Поддержка,
  помощь.
  Взаимная забота
  и ответственность.
  
  

• 9 слайд

  Стили семейного воспитания:
  ПОПУСТИТЕЛЬСКИЙ СТИЛЬ (ГИПООПЕКА) – ребёнок практически не знает запретов и ограничений со стороны взрослых или не выполняет указаний родителей, для которых характерно неумение, неспособность или нежелание руководить детьми.
  Результат: вовлечение ребёнка в асоциальные группы, т.к. не сформированы механизмы самостоятельного ответственного поведения в обществе.
  

• 10 слайд

  
  Девиз воспитания: «ЖИВИ, КАК ХОЧЕШЬ»
  Стиль воспитательных отношений : ГИПООПЕКА
  Роль ребенка в семье: козел отпущения,
  путающийся под ногами, беспризорник.
  
  
  
  
  
  
  
  Отсутствие заботы
  о здоровье,
  нуждах,
  внешнем облике.
  
  Воровство, праздность,
  бродяжничество,
  поиск удовольствий.
  
  Грубость, гневность,
  агрессивность,
  мстительность.
  
  Отсутствие стыда,
  чувства вины,
  эгоизм, лживость.
  Игнорирование
  потребностей,
  желаний, интересов, нужд.
  Особенности воспитания:
  Эмоциональное
  равнодушие,
  холодность, отвержение.
  
  
  Формирующиеся черты характера:
  
  
  
  Упрёки
  во всех своих бедах.
  
  
  
  Вседозволенность;
  или
  жесткие требования.
  
  

• 11 слайд

  Стили семейного воспитания:
  ОПЕКАЮЩИЙ (ГИПЕРОПЕКА) – стремление постоянно быть около ребёнка, решать за него все возникающие проблемы.
  Результат: чрезмерное преувеличение собственной значимости ребёнка, запаздывание социальной зрелости.
  

• 12 слайд

  Девиз воспитания: «ВМЕСТО»
  Стиль воспитательных отношений : ГИПЕРОПЕКА
  Роль ребенка в семье: кумир, сокровище,
  маменькин сынок, болезненный
  
  
  
  
  
  Освобождение
  от трудностей
  и неприятных
  обязанностей
  
  Иждивенчество,
  нетребовательны
  к себе.
  
  Капризность,
  нерешительность,
  Безынициативность.
  Эгоцентризм,
  агрессивность,
  жесткость.
  Не регламентируется
  поведение.
  
  Особенности воспитания:
  Преувеличение
  талантов
  и способностей
  
  Формирующиеся черты характера:
  
  Удовлетворение
  прихотей
  Покровительство
  
  

• 13 слайд

  Стили семейного воспитания:
  ХАОТИЧЕСКИЙ – непоследовательное руководство, отсутствие единого подхода к воспитанию
  Результат: не формируется самоконтроль и чувство ответственности, отмечается незрелость суждений, заниженная самооценка.
  

• 14 слайд

  Классификация
  неправильно сложившихся стилей воспитания
  в семьях
  Увещевательный
  Жёстко-авторитарный
  Отстранённо-равнодушный
  Непоследовательный
  Воспитание по типу «кумир семьи»
  Педантично-подозрительный
  Позиция круговой обороны
  Попуститительско-
  снисходительный
  Демонстративный стиль
  

• 15 слайд

  Родители проявляют по отношению
  к своим детям полную беспомощность.
  Родители не принимают
  волевых решений и наказаний.
  Увещевательный
  Дети в таких семьях «садятся на голову» родителям
  
  
  
  Родители предпочитают уговаривать, объяснять.
  
  
  
  

• 16 слайд

  Женщина
  поглощена воспитанием
  младшего ребёнка,
  совершенно забыв о старших.
  Женщина, расставшись
  с мужем
  перестаёт любить
  «его ребёнка» .
  
  Отстранённо – равнодушный
  Ребёнок испытывает дефицит любви и внимания.
  
  Женщина занята поиском нового спутника.
  
  
  

• 17 слайд

  То наказание, слёзы, ругань,
  то умиление и всепрощение.
  Возникают резкие
  эмоциональные перепады
  в отношениях с детьми.
  Непоследовательный
  Ребёнок становиться либо неуправляемым,
  либо, используя разногласия родителей,
  умело манипулирует ими.
  
  
  
  
  У родителей, не хватает
  выдержки, самообладания
  для осуществления последовательной воспитательной тактики .
  
  
  
  

• 18 слайд

  Низкая педагогическая культура родителей,
  неразвитость родительских чувств,
  их сосредоточенность на собственных проблемах.
  Считают, что «все дети такие»,
  либо рассуждают так:
  «Мы сами такими же были».
  Попуститительско – снисходительный
  У ребёнка склонность к непослушанию,
  на людях ведёт себя неадекватно, нетребователен к себе.
  
  
  
  
  
  Родители
  не придают значение проступкам детей .
  
  
  
  

• 19 слайд

  Родители считают,
  что существует лишь один эффективный
  приём воспитания – физическая расправа.
  Родители, чаще отец,
  избивают ребёнка .
  Жёстко-авторитарный
  Дети растут агрессивными, жестокими,
  стремятся обижать слабых и беззащитных.
  Характерен для родителей, злоупотребляющих физическими наказаниями.
  
  

• 20 слайд

  Выбирают друзей,
  контролируют свободное время ребёнка,
  круг его общения и интересов.
  Родители
  пытаются полностью
  изолировать ребёнка
  от сверстников
  Педантично-подозрительный
  Дети растут нерешительными, озлобленными,
  безынициативными, неуверенными,
  Формируются невротические расстройства у подростков.
  
  
  
  
  Родители не доверяют своим детям, подвергают их оскорбительному тотальному контролю .
  
  
  
  

• 21 слайд

  В слух заявляют, что сын растёт «бандитом»,
  и пр.
  Рассказывают о его проступках,
  явно преувеличивая
  степень их опасности.
  Демонстративный стиль
  Приводит к утрате у ребёнка
  стыдливости, чувства раскаяния за свои поступки,
  снимает внутренний контроль за своё поведение.
  
  
  
  Родители, чаще всего мать, не стесняясь, всем жалуются на своего ребёнка
  
  
  
  

• 22 слайд

  Кто указывает на неправильное поведение
  их детей становятся их врагами.
  Такие родители весьма
  агрессивно
  настроены ко всем.
  Позиция круговой обороны
  Дети в таких семьях лживы и жестоки,
  т.к. постоянно уверенны в родительской защите.
  
  
  
  Родители строят
  свои отношения
  с окружающими
  по принципу
  «наш ребёнок всегда прав».
  
  
  
  

• 23 слайд

  Все сделаю для ребёнка, посвящу ему себя
  Все его просьбы
  и прихоти выполняются
  Воспитание по типу «кумир семьи»
  Ребёнок растёт эгоистом и от его
  эгоизма страдают сами родители.
  
  
  
  
  
  Ребенок—центр моих интересов
  
  
  
  

• 24 слайд

  Общение с ребенком
  

• 25 слайд

  Главные принципы родительского воспитания
  Принятие ребенка:
  - любят несмотря ни на что
  2 Значимость ребенка:
  - признание в семье
  Признание ребенка:
  - уверенность в ребенке, достоинство
  Родительская любовь:
  - ласка, объятия, тактильный контакт
  Принцип доступности:
  - найти время на общение в любую минуту
  Ответственность и самодисциплина:
  - быть ответственным
  Авторитет родителей:
  - желание подростка говорить правду родителям
  

• 26 слайд

  Семья – это главный фактор развития ребенка как личности.
  Успех воспитания в семье может быть обеспечен в том случае, когда созданы благоприятные условия для роста и всестороннего развития ребенка
  

• 27 слайд

  
  
  Спасибо за внимание!