Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю КонспектыРодительское собрание по теме "Профориентация в 9 классе коррекционной школы"

Родительское собрание по теме "Профориентация в 9 классе коррекционной школы"

Скачать материал
библиотека
материалов

Родительское собрание по профориентации в 9 классе

Цель: Создание условий для взаимодействия педагогов и родителей по жизнеустройству учащихся 9 классов после выпуска из школы.

Задачи: - Познакомить родителей с условиями и процессом профессионально-трудового обучения их детей. - Ознакомить родителей с общими результатами диагностики по устройству их детей после окончания школы. - Довести до сведений родителей о возможностях устройства их детей на учёбу и работу. - Побудить родителей к активному сотрудничеству со школой по вопросам профориентации их детей.

Оборудование, наглядный материал: интерактивная доска, индивидуальные рекомендации психолога, информация о профессиях и профессиональных училищах, фотовыставка, выставка изделий, изготовленных учащимися. Подготовительная работа: обеспечение явки всех родителей путём приглашений, индивидуальной работы с родителями.

Ход родительского собрания

  1. Родительское собрание открывает руководитель отделения №2.

Уважаемые родители! Наше собрание сегодня посвящено вопросам устройства ваших детей после 9 класса. Эти вопросы мы будем решать вместе с вами. Вы перед началом нашего собрание познакомились с выставкой изделий, изготовленных руками ваших детей на уроках профессионально-трудового обучения. Сейчас предлагаю вам пройти в школьные мастерские, где вы увидите как, в каких условиях ваши дети – наши ученики обучаются основам профессионального труда.

  1. Слово предоставляется социальному педагогу школы.

Уважаемые родители! Мы выясняли у наших детей их планы и намерения по устройству после школы: провели с ними анкету, с каждым побеседовали. В результате мы выяснили, что многим девятиклассникам нравится работать в школьных мастерских, даже, если и не все хотят дальше обучаться той профессии, которую они постигают на уроках профессионально-трудового обучения. Большинство детей понимают, что, чему их научат в школе пригодиться им в дальнейшей жизни.

Многие из них детей после окончания 9 класса желают учиться в профессионально-технических училищах. Эти дети надеются при устройстве после школы на помощь родителей. Какой вывод мы с вами можем сделать из этого исследования? Школа, конечно же, с вашей помощью сумела выполнить главную задачу - воспитать трудолюбивых и желающих совершенствовать себя учеников. Вы видите по диаграмме, что дети считают школу своим помощником в дальнейшем устройстве. Поэтому нам с вами просто необходимо вместе сотрудничать для решения вопроса устройства наших детей.

  1. Продолжает собрание классный руководитель

У нас в городе есть выбор из профессионально-трудовых училищ, в которых набирает выпускников нашей школы. Сведения об этих училищах мы раздали вашим детям, когда проводили конкурс по профессиям. Кто решил идти в 10 класс, пишите заявление.

  1. Информационное сообщение «Школа – территория безопасности» о комплексной безопасности учащихся. Обращение к родителям о мерах антитеррористической направленности, инструктаж по предотвращению жёсткого обращения с детьми.

  2. Итог собрания подводит классный руководитель.

Уважаемые родители! Заканчивая наше собрание, я хочу подтвердить, что все мы уверены в том, что наши смогут устроиться после окончания 9 класса. Все, кто имеет желание, всегда находит путь своего жизнеустройства. Выбор есть всегда! Мы желаем вам успеха в решении всех вопросов и преодолении любых трудностей в воспитании и жизнеустройстве ваших детей!

Родителям предлагается заполнить анкету с целью учёта их мнения в процессе профориентационной работы с учениками выпускного класса: Анкета для родителей Фамилия И.О. ____________________________________________________ Место работы: ____________________________________________________ Профессия________________________________________________________ 1. Какая профессия нравится Вашему ребенку? Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Назовите любимые занятия, увлечения Вашего ребенка: ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Если Ваш ребенок уже выбрал профессию, то что больше всего повлияло на его выбор : Ваш совет - рекомендации педагогов - мнение друзей - решил сам - другое (дописать)___________________________________________________ 4. Вашему ребёнку изучаемая в школе профессия нравится – не нравится – Почему? __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Согласны ли Вы, чтобы Ваш ребёнок обучался за пределами нашего города: да – нет – Если нет, то почему? _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Довольны ли Вы успехами в учебе Вашего ребенка в школе: в целом доволен- мне все равно, как он учится- полностью доволен - 10. Какие качества проявляются у вашего сына (дочери): выдержка- , аккуратность- , настойчивость- , упрямство - , самостоятельность- , дисциплинированность- , трудолюбие- , скромность- , стеснительность - , агрессивность - , другое ____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7. Какая помощь Вам необходима от школы по устройству ребёнка после выпуска? __________________________________________________________



В заключение собрания родителям были вручены памятки по комплексной безопасности детей.





















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.