Родительское собрание по теме "Профориентация"

   Родительское собрание по профориентации в 9 классе 

Цель: Создание условий для взаимодействия педагогов и родителей по жизнеустройству учащихся 9 классов после выпуска из школы.

Задачи:                                                                                                                                     - Познакомить родителей с условиями и процессом профессионально-трудового обучения их детей.                                                                                  - Ознакомить родителей с общими результатами диагностики по устройству их детей после окончания школы.                                                                                  - Довести до сведений родителей о возможностях устройства их детей на учёбу и работу.                                                                                                              - Побудить родителей к активному сотрудничеству со школой по вопросам профориентации их детей.

Оборудование, наглядный материал: интерактивная доска, индивидуальные рекомендации психолога, информация о профессиях и профессиональных училищах, фотовыставка, выставка изделий, изготовленных учащимися. Подготовительная работа: обеспечение явки всех родителей путём приглашений, индивидуальной работы с родителями.

 Ход родительского собрания 

1.     Родительское собрание открывает  руководитель отделения №2.

 Уважаемые родители! Наше собрание сегодня посвящено вопросам устройства ваших детей после 9 класса. Эти вопросы мы будем решать вместе с вами. Вы перед началом нашего собрание познакомились с выставкой изделий, изготовленных руками ваших детей на уроках профессионально-трудового обучения. Сейчас предлагаю вам пройти в школьные мастерские, где вы увидите как, в каких условиях ваши дети – наши ученики обучаются основам профессионального труда.   

2.     Слово предоставляется социальному педагогу школы.  

  Уважаемые родители! Мы выясняли у наших детей их планы и намерения по устройству после школы: провели с ними анкету, с каждым побеседовали. В результате мы выяснили, что многим девятиклассникам нравится работать в школьных мастерских, даже, если и не все хотят дальше обучаться той профессии, которую они постигают на уроках профессионально-трудового обучения. Большинство детей понимают, что, чему их научат в школе пригодиться им в дальнейшей жизни.      

Многие из них детей после окончания 9 класса желают учиться в профессионально-технических училищах. Эти дети надеются при устройстве после школы на помощь родителей. Какой вывод мы с вами можем сделать из этого исследования? Школа, конечно же, с вашей помощью сумела выполнить главную задачу - воспитать трудолюбивых и желающих совершенствовать себя учеников. Вы видите по диаграмме, что дети считают школу своим помощником в дальнейшем устройстве. Поэтому нам с вами просто необходимо вместе сотрудничать для решения вопроса устройства наших детей.

3.      Продолжает собрание классный руководитель 

У нас в городе есть выбор из профессионально-трудовых училищ, в которых набирает выпускников нашей школы. Сведения об этих училищах мы раздали вашим детям, когда проводили конкурс по профессиям. Кто решил идти в 10 класс, пишите заявление.

4.     Информационное сообщение «Школа – территория безопасности» о комплексной безопасности учащихся. Обращение к родителям о мерах антитеррористической направленности, инструктаж по предотвращению жёсткого обращения с детьми.

5.     Итог собрания подводит классный руководитель.  

Уважаемые родители! Заканчивая наше собрание, я хочу подтвердить, что все мы уверены в том, что наши смогут устроиться после окончания 9 класса. Все, кто имеет желание, всегда находит путь своего жизнеустройства. Выбор есть всегда! Мы желаем вам успеха в решении всех вопросов и преодолении любых трудностей в воспитании и жизнеустройстве ваших детей!  

 Родителям предлагается заполнить анкету с целью учёта их мнения в процессе профориентационной работы с учениками выпускного класса:   Анкета для родителей                                                                                                      Фамилия И.О. ____________________________________________________ Место работы: ____________________________________________________ Профессия________________________________________________________ 1. Какая профессия нравится Вашему ребенку? Почему? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Назовите любимые занятия, увлечения Вашего ребенка: ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Если Ваш ребенок уже выбрал профессию, то что больше всего повлияло на его выбор : Ваш совет - рекомендации педагогов - мнение друзей - решил сам - другое (дописать)___________________________________________________ 4. Вашему ребёнку изучаемая в школе профессия нравится – не нравится – Почему? __________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Согласны ли Вы, чтобы Ваш ребёнок обучался за пределами нашего города: да – нет – Если нет, то почему? _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Довольны ли Вы успехами в учебе Вашего ребенка в школе: в целом доволен- мне все равно, как он учится- полностью доволен - 10. Какие качества проявляются у вашего сына (дочери): выдержка- , аккуратность- , настойчивость- , упрямство - , самостоятельность- , дисциплинированность- , трудолюбие- , скромность- , стеснительность - , агрессивность - , другое ____________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7. Какая помощь Вам необходима от школы по устройству ребёнка после выпуска? __________________________________________________________

В заключение собрания родителям были вручены памятки по комплексной безопасности детей.