Ролевая игра "Посещение доктора"

      Конспект урока по английскому языку в 7 классе

РАЗДЕЛ 1                                                                                    

СЕКЦИЯ4

ТЕМА:  «Англоговорящие страны».

Место урока в учебной программе: Урок соответствует календарно-тематическому  планированию по английскому языку.

Тип урока: Урок  развития умений поиска  необходимой информации при чтении и формирования навыков монологической речи на основе прочитанного.

Вид урока: Комбинированный урок.

Форма урока: Урок с использованием технологии развивающего обучения и обучения в сотрудничестве с использованием информационно-коммуникативных технологий.

ЦЕЛИ:

Главная дидактическая цель: Расширить знания учащихся по теме « Англоговорящие страны».

Обучающие цели урока:

1.Продолжить формирование умения воспринимать иноязычную речь на слух с извлечением необходимой информации.

2. Продолжить совершенствование лексических и аудитивных навыков.

3.Продолжить формирование умений осуществлять поиск необходимой информации при чтении с полным пониманием.  

4. Способствовать развитию навыков монологической речи на основе прочитанного текста.

Развивающие цели урока:

1.Способствовать развитию познавательной активности учащихся.

2.Содействовать развитию навыков работы в команде, в сотрудничестве.

3.Совершенствовать навыки исследовательского и проектного методов работы на уроке.

Воспитывающие цели урока:

1.Способствовать развитию чувства ответственности за совместную работу.

2.Прививать навыки работы в коллективе.

Формы организации познавательной деятельности учащихся на уроке:

Групповая, коллективная, индивидуальная.

ОСНАЩЕНИЕ:     презентация, распечатки слов, карточки

                                                                                              ПЛАН

	ЭТАП УРОКА	ЗАДАЧИ	РЕЗУЛЬТАТЫ
1.	НАЧАЛО УРОКА: -Приветствие:       T                         Cl Good morning, children! Glad to see you! -Разговор с дежурным:  Who is on duty today? What date is it today? What day is it today? Is anybody absent  today?              -Тема и цели урока: Look at our poster! Tell me what we are going to have a talk about.             -Фонетическая зарядка: -Read and translate the words [pәpju:ʹleıʃn] [faıʹnenʃl]  [ʹkʌltʃәrәl]  ['sentә]  ['la:dƷıst] [ım'pɔ:tәnt] [ә'fıʃәl] ['lǽƞwıdƷ] [mǽpl] (Далее учитель заменяет слово на перевод и просит перевести) -Read the names of the countries and name the English-speaking France, the UK, Spain, Australia, Germany, Canada, China,  New Zealand, Italy,  the USA, Russia                -Речевая зарядка:         P1                                                      p2 I want to visit Great Britain.                                                Do you want to visit America? No, I don’t want to visit America. I want to visit Great Britain .	-учить вести беседу -тренировать лексику  -учить слышать и реагировать на услышанное	-беседуют -переспрашивают, задают вопрос
11.	ПРИМЕНИЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ (говорение)        1. Работа в группах:  - Упр29, стp40 И выполняют упр32 на карточках, а затем проверяют его, прослушав запись.	-активизировать знания об англоговорящих странах	-отвечают на вопросы
111.	ПЕРВИЧНОЕ УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ (аудирование) Упр32, стр42	-извлекать инф-ю из прослушанного	-проверяют заполненную таблицу
1Y .	ПЕРВИЧНОЕ УСВОЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ (чтение) Работа с текстом Упр30, стр40-41	-учить читать с полным пониманием	-понимают тексты
Y.	ПРИМЕНИЕНИЕ НОВЫХ ЗНАНИЙ И УМЕНИЙ (говорение) Монолог Обучение монологической речи проводится на основе слайдов и стендов в классе.	-учить строить монолог с  опорой на изученное	-комментируют презентацию
	ИНФОРМАЦИЯ О Д/З (инструктаж) WB Ex1, p31	-учить работать   самостоятельно
Y1.	РЕФЛЕКСИЯ (подведение итогов урока)