Ррабочая программа по музыке

Музыка и пение 3 класс.

34 часа (1 час в неделю)

Урок 1-2 Урок 3-4 Урок 5-6 Урок 7-8 Урок№9 Урок 1-2 Урок 3-4 Ур5-6 Урок7-8 № урока: Урок№1-2 Урок 3-4 Урок5-6 Урок7-8 Урок№9 Урок1-2 Урок3-4 урок5-6 урок7-8

3-1ч-9ч -Весёлые путешественники. Музыка М. Старокадомского  слова С. Михалкова-разучивание. -Ф.Шуберт.Аве Мария-слушание. Урок№2: Весёлые путешественники-разучивание и исполнение. -Д. Бизе .Ария Тореодора .Из оперы «Кармен»-слушание -Песня по выбору. -Песенка Крокодила Гены.Из мультфильма «Чебурашка» Муз.В.Шаинского слова А.Тимофеевского-разучивание.  Или Песня по выбору -Рисуем музыку. - Дж.Верди.Триумфальный марш.Из оперы «Аида».-слушание.Биография композитора .Муз грамота. Урок№4: Песенка Крокодила Гены-исполнение -М.Теодоракис. Музыка Греции.Сиртаки или по выбору.Шопеновские вальсы-сл Фольклор Песня о школе по выбору-разуч, исполнение. -Первоклашка.Из кинофильма «Утро без «отметок».Муз. В.Шаинского слова Ю.Энтина.-разучивание (или по выбору) Фольклор - В.Моцарт.Аллегро. Из «Маленькой ночной серенады»-слушание. Урок№6: Первоклашка-исполнение Е.Крылатов.Крылатыекачели.Из телефильма «Приключения Электроника»-слушание.Разучивание.Песня по желанию.Грамота. -Чему учат в школе.Муз.Шаинского слова М.Пляцковского-слуш. -Наш край.Д.Кабалевский-слушание. РазучиваниеФ.Шуберт.Музыкальный момент.Соч.94,№3-слуш или по выбору. --Дружба школьных  лет.МузыкаМ.Парцхаладзе,словаМ.Пляцковского-разучивание (или по выбору этой тематики) -рисуем музыку. Шопен-сл. -Мир похож на цветной луг.Муз.В.Шаинского-слушание -урок №8: Фольклор. Классика Повторение -Рисуем музыку.Вальсы Шопена-сл-Обобщение.в течении четверти мелодии по желанию уч-ся из дисков «Муз.калейдоскоп» и новых сборников песен Тема.Занятия. 3класс-2четверть-7часов -Снежная песенка.Муз Льва-Компанейца,словаС.Богомазова-разучивание (или по выбору данной темы) -Кабы не было зимы.Из мультфильма «Зима в Простоквашине» музыка Е.Крылатова слова Ю.Энтина- слушание Фольклор -Урок№2 Снежная песенка-исполнение -Песня по выбору .Новогодняя тематика. -Кабы не было зимы- слушание.Фольклор -Почему медведь зимой спит? Музыка Л.Книппера, слова А.Коваленкова-разучивание -П.Чайковский.Вальсцветов.Из балета «Щелкунчик»-слушание Фольклор -Биография композитора. Детские годы. Урок№4:Почему медведь зимой спит?- исполнение -Новогодний хоровод-разучивание эл.танцевальных движений. Зимние напевы Вальсы-сл Шопен -Подготовка к заключительному уроку -Разучивание танцевальных движений -Новогодний хоровод.Муз.А.Филиппенко,словаГ.Бойко-разучивание. Фольклор -Обобщение. Новогодний хоровод-исполнение. Песни по желанию детей.Диски, Сборники,Мультфильмы. Третья четверть. 3класс-3четверть-8-9часов Стой,кто идёт? Музыка В.Соловьёва-Седого слова С.Погореловского-разучивание. -Чему учат вшколе.МузВ.Шаинского-повторение. Урок №2:Стой ,кто идёт?-исполнение Наш край.Д.Кабалевский-слушание Музыка по выбору.Знакомство с муз.инструм-ми. -Праздничный вальс.МузыкаА.Филиппенко, словчный вальс-разучивание Шопеновские вальсы-сл Урок№4 Знакомство с муз.инструментами. -Праздничный вальс-исполнение -Прекрасное далёко. Из телефильма «Гостья из будущего» Муз.Е.Крылатова слова Ю.Энтина-слушание.-Песня чебурашки.МузыкаВ.Шаинского,словаЭ.Успенского-разучивание -Музыка по выбору Песня Чебурашки-исполнение -Рисуем музыку Урок№6-Песня Чебурашки-исполнение -Музыкальный кроссворд -Музыка по выбору.Музграмота -Бескозырка белая.МузыкаВ.Шаинского слова З.Александровой-разучивание слушание -Музыка по выбору (патриотическая тема)-слушание разучиваниеУрок№8: Подготовка к заключительному уроку Заключительный урок. Слушание и исполнение по выбору из дисков и новых сборников. Обобщение Четвёртая четверть 3класс-4четверть-9час -Пойте вместе с нами.Муз и слова А.Пряжникова-разучивание -Песня по выбору (весенняя тематика)Кроссворды -Буратино.Муз.А.Рыбникова-слушание.Исп. с тарелкамиУрок№2-Пойте вместе с нами-исполнение -Рисуем музыку Песня по выбору-исполнение.Муз.грамота -Белые кораблики.Муз.Шаинского  слова Л.Яхнина-разучивание Или по данной тематике песня на выбор. -Облака.МузыкаВ.Шаинского слова С.Козлова-слушание -Мы рисуем музыку.музграмота Урок№4-Белые кораблики-исполнение -Песня на выбор-исполнение Вальсы-сл -Облака-слушание. Разучивание танцевальных движений под музыку.(с тарелками) -Чунга-чангаВ.ШаинскогословаЮ.Энтина-разучивание (или песня о весне по выбору) -Музыкальный кроссворд -Классика.Музыка для слушания(на выбор)Шопен. Урок№6 Чунга-чанга-исполнение -Облака-слушание. -Рисуем музыку.Вальсы. -Голубой вагон.Из мультфильма «Старуха Шапокляк»В.Шаинского слова Э.Успенского-разучивание. -Музыка для слушания по выбору.Классика. -Песня о весне-разучивание и исполнение на выбор. Урок№8 Голубой вагон-исполнение -Подготовка к заключительному уроку. -Заключительный урок обобщение. Песни по выбору уч-ся. «Музыкальный калейдоскоп»

ЧАС     ДАТА 2 1 2 2 2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 2 2 2 1 2

Распределить  детей с неустойчивым слухом рядом с  сильными. Учить четко произносить слова и обращать внимание детей на коррекцию отдельных звуков. Распределить  детей с неустойчивым слухом рядом с  детьми устойчив сл. Приучать петь в хоре, учить петь в унисон. Индивидуальная работа (дыхание) Уч-ся со слабым слухом расставить ближе к музыкальным  детям. Выразительно эмоциональное исполнение  выученных песен с простейшими элементами  динамических оттенков. Со слабыми уч-ся разучивать в более медленном темпе. Помочь детям нарисовать эскизы солдата Учащиеся с неустойчивым слухом разучивают в очень медленном темпе Построить детей по принципу «слабый рядом с сильным». Работа по карточкам

Магнитофон Цв.карточки Портреты композиторов Ф.Шуберта,Дж.Бизе. Портрет комп.Дж.Верди Цв.карандаши. Магнитофон Фонохрестоматия Портрет композитора В.Моцарта. Портрет комп.Д.Кабалевского Фонохрестоматия Оборудование: Фонохрестоматия компьютер Цв.карандаши Оборудование Музинструмент Ноты Диск Диск,аудиокассета. Магнитафон.Инструмент. Цв.карандаши Ноты. Диск.Аудиокассета. Цв.карандаши. Музинструмент Бубен Ударные инструменты. Цв.карандаши. ФонохрестоматияДиски Выставка рисунков. Хрестоматия Флэшка Цв.карандаши Диск Хрестоматия Хрестоматия Муз.инструмент Цв.карандаши. Диск