Сынып:
|
10
|
Күні:
|
|
Сабақтың
тақырыбы:
|
Сығып
шығару. Бөлімшелер (subdivide)
|
Сабақтың
мақсаты:
|
Blender бағдарламасын қолдана отырып модельдеу, cығып
шығару құралдары көмегімен компьютерлік 3d модель үлгілерін жасай алу
дағдысын жетілдіріп, логикалық үйлесімді ойлау мен ұжымда, топта жұмыс жасай
алу қабілеттіліктерін дамыту
|
Сабақтың
түрі:
|
Аралас
сабақ
|
Әдіс-тәсілдер:
|
Жекелей
жұмыс, жұппен жұмыс
|
Көрнекіліктер:
|
Blender бағдарламасы, оқулық, макет суреттері, тақта, постер,
|
Сабақтың жүру барысы
|
Кезеңдер
|
Уақыт
|
Мұғалімнің
іс-әрекеті
|
Оқушының
іс-әрекеті
|
Бағалау
|
Ұйымдастыру
|
4 мин
|
1.
оқушыларды түгендеп, оқу құралдарын қарап шығу
2. оқушыларды
капитан ойыны арқылы жұптастыру
|
Амандасу,
шеңберге тұрып, ойын шарты бойынша жұптарын табу
|
|
Үй
жұмысын тексеру
|
10 мин
|
3D модельдеу бағдарламалары (Blender бағдарламасы) жайлы
интеллект карта жасауға тапсырма беру. Бағалау критерилеріне сәйкес бағалау
|
Жұбымен
ақылдаса отырып интеллект карта сызу
|
Бағалау
критерилері:
-
мазмұндылық;
-
құрылымдық үйлесімділігі;
- жұптағы
екі мүшенің де жұмысқа араласуы
|
Жаңа
тақырып
|
7 мин
|
§25. Сығып шығару. Бөлімшелер (subdivide)
|
Түсініксіз
жерлерін сұрайды
|
|
Практика
|
20 мин
|
Тапсырма.
Subdivide пен Extrude құралдарын қолдана отырып текшелерден құралған үстел
модельін жаса.
|
Жұптар
бір –біріне көмектесе отырып, Blender бағдарламасында
үстел макеттін тұрғызады.
Жұптар
көрші жұптың жұмысын бағалайды.
|
Жұптар
көрші жұптың жұмысын бағалайды.
Бағалау
критерилері:
- макеттің
толық аяқталуы;
-
ұқыптылығы;
- уақыт
үнемдеуі;
-жұптың
жұмыс жасаудағы ұйымшылдығы;
|
Бекіту
|
5 мин
|
Зымыран сұрақтар.
Мұғалім таңдауы бойынша оқушылар таңдалады
|
Басқа
оқушылар осы таңдалған оқушыларға 3 сұрақтан қояды
|
|
Рефлексия
|
3 мин
|
Оқушыларға
стикерлер таратылып, сабаққа және мұғалімге кері байланыс жасау ұсынылады
|
Стикерлерге
әр оқушы мұғалімнің сабақ жүргізу, түсіндіру әдістеріне өз бағаларын беріп,
сабақтан алған әсерлерін, ұсыныстарын жазып ағаш бұтақтарына іледі
|
|
Бағалау
|
2 мин
|
Ортақ
бағаны есептеп, хабарлау
|
Күнделікке
бағаларын қойдырады
|
Қорытынды
баға
|
Үйге тапсырма
|
1 мин
|
§25-та
берілген 3D MAX бағдарламасының мүмкіндігімен танысып, Blender
бағдарламасымен салыстыра отырып ВЕНН диаграммасын толтырып келу
|
Үй
тапсырмасын күнделіктеріне жазу
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.