352677
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокФизическая культураКонспектыСабақ тақырыбы:"Калашников автоматының арналуы.Автоматты толық емес бөлшектеу және жинау тәртібі"

Сабақ тақырыбы:"Калашников автоматының арналуы.Автоматты толық емес бөлшектеу және жинау тәртібі"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Алматинская область

Панфиловский район

г.Жаркент

средняя школа имени Билала Назыма

преподаватель физической культуры и НВП

Абдурасулов Мурат Турсунович

Калашников автоматының арналуы.Автоматты толық емес бөлшектеу және жинау тәртібі.

«Қазақстандық отаншылдық сезімін тәрбиелеу-білім берудің мектепке дейінгі жүйесінен жоғары оқу орнынына дейінгі орталықтарда, барлық ұйғымдарда көкейкесті болап табылады.Балаларды Отанды, туған жерді, өзінің халқын сүюге тәрбиелеу –муғалімнің аса маңызды, аса жауапты да қадірменді парызы».







Сабақтың мақсаты:

  1. Оқушыларға Калашников автоматының арналуы менсиппатамасын түсіндіру.

  2. Калашников автоматының бөлшектерімен механизмдерін таныстыру. Толық емес бөлшектеу және жинақтау тәртібін үйрету.

  3. Оқушыларды Отан сүйгіштікке , өз елінің патриоты болуға ,елін, жерін сүюге тәрбиелеу.
    Сабақтың түрі:жаңа сабақ

Сабақтың өткізілетін орны:АӘД кабинеті
Қолданылатын құралдар:Калашников автоматы (макет,стенд,плакаттар,кесте,карточкалар, интерактивті тақта,секундомер).
Өту уақыты:45 минут
Сабақ мазмұны

1) кіріспе бөлімі 5 минут

Сапқа түрғыздыру

Взвод «Сап түзе!»

Рапорт қабылдау.Сәлемдесу.

«Тік тұр!», «Бостан!»

Журнал бойышша тексеру

Оң-ға!, Сол-ға!, Ай-нал!

Саптық жттығулар орындау

1-2 рет пәрмендерін орындау

2) Негізгі бөлімі 35 минут

Өтілетін тақырыпты таныстыру:

  1. Калашников автоматы жеке қару болып Автомат-қателікті табылады және қарсыластың тірі күшін кешірмейтін қару жоюға арналған.Жауынгердің жоғары екенін ескеру атыс машығының өлшемі – қарсыласты 3-5 мин бірінші атудан жою болып табылады.Автоматтан автоматты және жекелей атыс түрі болып табылады.

  2. Автомат мынандай негізгі бөлшектер мен механизмдерден тұрады: ұңғы қорабы 5 мин.Интерактивті тақта –көздеу құрылғысы, тапаншалық тұтқасы мен жұмыс пен дүмбі ;ұңғы қорабының қақпағы ,газ поршенімен бекітпе жақтауы,бекітпе , қайтарлама механизм,үңғы жапсырмасымен газ түтігі , соққыш-атқыш механизм,шетмойын , оқжатар және сүңгі-пышақ.

Автоматты пайдалана: Ұңғылық тежеуіш компенсантор сондай-ақ

отырып көрсету керек- жарақтар сөмке , белдік.





Автоматты жартыла бөлшек тәтібі:Оқжаттар,сүмбі,тежеуіш компенсатор,ұңғы 5 мин қорабының қақпағы,қайтарлама механизм.

Бөлшектеу кезінде: Оқущыларға Калашников автоматын дұрыс әрі ретімен толық емес бөлшектеуді, дұрыс орындалуын талап ету үшін кестені пайдаланамыз.

Автоматты толық емес бөлшектеуді орындау:Интерактивтік тақтамен автоматты жарты 2-3 ретесте сақтауды ескерту лай бөлшектеп жинауды орындау.10 мин әр оқушыға жаттығу Калашников автоматын практика жүзінде уақытқа ды дұрыс тәртібімен шашып қайта жинауды орындау ретімен орындату

3)Қорытынды бөлімі 5 минут

Өтілген сабақты қорытындылау

Сұрақ-жауап

Бағалау.Үйге тапсырма беру.Взвод «Тіктел!»

Қоштасу.

Сау болыңдар!

Краткое описание документа:

«Қазақстандық отаншылдық сезімін тәрбиелеу-білім берудің мектепке  дейінгі  жүйесінен жоғары оқу орнынына дейінгі орталықтарда, барлық ұйғымдарда көкейкесті болап табылады.Балаларды Отанды, туған жерді, өзінің халқын сүюге тәрбиелеу –муғалімнің аса маңызды, аса жауапты да қадірменді парызы».1.    Оқушыларға Калашников автоматының арналуы менсиппатамасын  түсіндіру.

 

2.    Калашников автоматының бөлшектерімен механизмдерін  таныстыру. Толық емес бөлшектеу және жинақтау тәртібін үйрету.

Оқушыларды Отан сүйгіштікке , өз елінің патриоты болуға ,елін, жерін сүюге  тәрбиелеу.

Общая информация

Номер материала: 356889

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Физическая культура и спорт: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация тренерской деятельности по адаптивной физической культуре и спорту»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Спортивный менеджмент: управление в области физической культуры и спорта»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и методическое обеспечение процессов физкультурной и спортивной деятельности в отношении лиц с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.