Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Музыка / Конспекты / Сабақтың тақырыбы: «Қазақтың мақтанышына айналған домбыра»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Музыка

Сабақтың тақырыбы: «Қазақтың мақтанышына айналған домбыра»

библиотека
материалов

hello_html_b338e12.gifhello_html_m339fc01e.gifhello_html_56190e83.gifhello_html_m35553e17.gifhello_html_m35553e17.gifhello_html_m20ad4c03.gifhello_html_7e00b649.gifhello_html_m339fc01e.gif

Сабақтың тақырыбы: «Қазақтың мақтанышына айналған домбыра»

Сабақтың мақсаты:

білімділігі: домбыра аспабы туралы білімдерін кеңейту. Ән,әнші,күй,күйші сөздеріне тоқталып,түсіндіру. Оның шығуы,құрылысы туралы аңыздарға тоқталу.

дамытушылығы: күй тыңдау, ән айтқызу арқылы балалардың домбыра аспабына ән айту арқылы ұлттық өнерге тәрбиелеу.

тәрбиелілігі: домбыра аспабында ән айту арқылы ұлттық өнерге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: жаңа ұғымды меңгерту.

Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, әдеби-музыкалық монтаж,

Көрнекіліктері: суреттер, слайд, компьютер, үнтаспа, домбыра аспабы, асық.

Сабақтың барысы:

  1. Ұйымдастыру кезеңі:

Оқушылармен музыка тілінде амандасу.

«Жылу шеңберіне» келіп, шаттық әнін шырқайды.

  1. Жаңа сабақ:

-Балалар, менің қолымнан не көріп тұрсыңдар? (қоржын туралы балалардан сұрау)

Қоржын.

Қоржын-жай жолақты немесе түрлі өрнекті, сондай-ақ түкті кілемше түрінде болады. Қоржын-моншақпен әшекейленеді. Қоржын бүгінде –той-томалақтың басты сәні.

-Бұл қоржында не бар екееен қарайын. (асық көрсетіледі) Бұл не балалар?

Асық.

-Дұрыс айтасыңдар, бұл-асық. Біз қазір қазақтың ұлттық ойыны «Асық ату» арқылы бүгінгі сабағымызда не үйренетінімізді біліп отырамыз.

Ойынның шарты мен түсіндіру.

Енді бізге, ортаға ең бірінші асық атуға бір ұл шығады. Асықтың астында сурет болуы керек. Ол қандай сурет екен?

Домбыраның суреті.

-Енді, бүгін біз «Қазақтың мақтанышына айналған домбыра» аспабы тақырыбымен танысамыз.

Балаларға сұрақ арқылы бастау.

Балалар, сендер домбыраны білесіңдер ме?

Кімнің үйінде домбыра бар?

Домбыраны ойнайтын балалар бар ма?

Домбыра қандай аспап?

Домбыраны кімдер ойнайды екен?

Домбырамен не ойнайды?

Домбыра неден жасалынады екен?

Домбыраның құрылысын кім біледі?

Неше ішекті аспап? (екі ішекті,тоғыз пернелері)

Қалай ойналады?






-Қай ұлттың болмасын өзінің ұлттық музыкалық аспабы болады.

Сонда біздің аспап қандай екен?


Домбыра-қос ішекті шертіп ойналатын аспап. Ертеде қазақтың домбыра аспабы әрбір үйдің төрінде ілулі тұрған. Домбырамен ән, терме, жыр,күй тартқан екен.Сонымен,бізде ең алғаш пайда болған осы домбыра екен.



Құрылысын түсіндіру:


-Тағы асық атамыз ба, балалар?

Құлақ.

-Құлақ бізге не үшін керек?

Есту,тыңдау.

Ендеше,қазір күй тыңдайық.


Құрманғазының күйі «Адай»

-Күйдің сөздері болама?

Топқа тапсырмалар:

I топ. Қазақтың әйгілі күйшілерін атаңдар?

II топ. Қандай күйлерді білесіңдер?

III топ. Домбыраны қолына алып, ән айтатын қазіргі қандай әншілерді білесіңдер?


Сергіту сәті: «Қамажай»


-Қане балалар, тағы да асық атайық.

-Суретте не корсетілген?

Ауыз.

-Ауыз бізге не үшін керек?

Сөйлеу,ән айту үшін.

-Олай болса, бүгін біз жаңа ән үйренеміз. Әннің аты-домбыра.

Мұғалім айтады әнді.


Жаттығулар:Ауыз қуысына арналған жаттығулары:

( Проекторда жаттығуға байланысты суреттер көрсетіледі,суретке сәйкес балалар жаттығу жасайды.)

  • Тілдің ұшын тістейміз,

  • Тілді жаңқалаймыз,

  • Астыңғы ерінді тістейміз,

  • Үстіңгі ерінді тістейміз,

  • «Кәмпит» ,тілді кезек- кезек екі ұрттың арасында жүгіртеміз.







D:\картинки\Картинки 1\ЛюБоВь (38).bmp

  • «Щетка» , Тілді тістің бойымен айналдырамыз,



D:\suret\img038.jpg

-«Қарбыз», ұртымызды ауаға толтырамыз, D:\suret\img011.jpg





  • «Қияр», ұртымызды ішке қарай тартамыз,

D:\suret\img023.jpg



-Жарайсыңдар балалар! Ендеше жаңағы мен айтқан Домбыра әнін бірге айтамыз.

Асық ату ойынын жалғастырамыз.

Жұмбақтар.

-Онда жұмбақтар сайысы.

Әр топ бір-бірлеріне жұмбақ жасырады.( 2-3 жұмбақтан)



-Қане, қайтадан асық атамыз.

Теледидар.

Жақсы, олай болса барлығымыз экранға назар аударайық.

«Бәйге» сайысы.


Құрманғазы

Тәттімбет

Дина



Мына қай күйші?


Неден жасалынады?

Қай аспаптың түріне жатады?

Домбырады қанша пенре бар?



Домбыраның құрылысы.



«Науай» күйі

Орындайтын Дина

«Боз айғыр» күйі

орындайтын

Тәттімбет

«Сарыарқа» күйі орындайтын Құрманғазы

ор

Қандай күй?




Қорытындылау:

Ал енді балалар сендер шаршаған шығарсыңдар. Ендеше барлығымыз ойын ойнайық. Ойынның аты «Күн»мен «Түн» Ендеше сендерге ойынның ережесін түсіндіріп өтейін. Күн дегенде көздеріңді ашасыңдар, түн дегенде жұмасыңдар. Мен күн деп айтпағанша көздеріңді ашпайсыңдар.

Түн болды. Слайд шығару.


«Күн» мен «Түн» ойыны


Домбырада не ойналады? Күй, ән,жыр,терме


«Адай» күйін орындаған кім? Құрманғазы


Домбыра неше ішекті аспап? 2


Домбыра қалай ойналады? шертіп


Домбыра неден жасалынады? ағаштан





Енді келесі тағыда барлығымыз экранға қарайық.

Ережесімен таныстырып өтейін.

Әр әріптің астына жазылған сандарды ретімен қойса, шертпелі аспаптың аты шығады. Жауабы: ДОМБЫРА

Ы

5

М

3

А

7



Д

1



Б

4

О

2

2

Р

6











Бағалау.

Рефлексия.

Сендердің алдарыңда баспалдақ салынған қағаз жатыр. Егер саған сабақта өзіңді жақсы сезініп, сабақты жақсы түсінсең баспалдақтың ең биік жеріне күннің суретін саласыңдар. Егер сабақты дұрыс түсінген жоқпын деп ойласаң баспалдақтың төмеңгі жағына бұлттың суретін сал. Салған суреттеріңді тақтаға ілеміз. Сол кезде сендердің түсінген, түсінбегендеріңді білемін.





Үй тапсырмасы:

  1. «Домбыра» әнін жаттау.

  2. «Домбыра»сөзіне сөзжұмбақ құрастырып әкелу.










Автор
Дата добавления 28.10.2015
Раздел Музыка
Подраздел Конспекты
Просмотров163
Номер материала ДВ-104162
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх