817187
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Сабақтың тақырыбы «Ғажайып пішіндер»

Сабақтың тақырыбы «Ғажайып пішіндер»


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Білім беру саласы: Таным,Шығармашылық.

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекет түрі:Математика.

Тақырыбы: «Ғажайып пішіндер»

Мақсаты: Балалардың танымдық қабілетін дамыту,сөздік қорларын байыту.Геометриялық пішіндерді бір-бірінен ажыратып атай білуге үйрету.Қиял болжамдарын дамытып,қабілеттерін шыңдау.Пішіндердің ұқсастығын салыстыра отырып ажырату. Көрнекіліктер: Пішіндер,слайд тақта,ғажайып сәт.
Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті Балалардың іс-әрекеті
Мотивацитялық қозғаушы
Жылулық шеңбері
-Кане, балалар орнымыздан тұрып,жылулық шеңберін құрайық! Оң қолдарымызды жүрегіміздің тұсына қояйық. Жүрегіміз қандай,ол қалай соғып тұр.


–Олай болса,жылы,жұмсақ жүрегіміздің жылуын келген қонақтармен бөлісейікші! Жарайсыңдар,балалар! Орындарыңа отыра қойыңдар.
Балалар шеңберге тұрып,жүрек тұсын ұстайды.

Жүрегіміз жылы,жұмсақ,ол «тук-тук» деп соғады.

«У-у-ф»-деп қонақтарға қарай үрлейді.
Іздену,ұйымдастыру-шы -Балалар,жыл мезгілдерін есімізге түсіріп,қайталап өтейік. –Бір жылда неше мезгіл бар?
-Қалай аталады?
-Қазір жылдың қай мезгілі?

-Күз мезгілінде неше ай бар?
-Кане,үш айды кім айтады?
-Жарайсың,тамаша.
–Ал,бір аптада неше күн бар?
-Біз балабақшаға неше күн келеміз? -Ал,неше күн дем аламыз?

Өте тамаша,дұрыс айтасың.Балалар бүгін біз қызықты математикадан «Ғажайып пішіндермен» танысамыз.
–Кане балалар саяхатқа барғыларың келе ме?
Ендеше көздерімізді жұмып 1-5-ке дейін санап саяхат жасайық.Көз алдымызға ұшып бара жатқанымызды елестетейік.
Енді көзімізді жайлап ашайық.Балалар біз қайда келдік? Дұрыс айтасыңдар.Ғарышта нелер бар екен?
Балалар,мен сендерге жұмбақ жасырғым келіп тұр,мұқият тыңдаңдар. Допқа өзі ұқсайтын,
Ерекше бір пішін бар.
Атын оның атаңдар,
Қай пішін екенін табыңдар?
Дұрыс таптыңдар,өте тамаша. Мына планеталардың пішіні қандай екен? Яғни біздер дөңгелектер әлеміне келдік. –Дөңгелектің бұрыштары,қабырғалары бола ма? Мына дөңгелектердің түстері қандай? Балалар планетамыз қараңғы сияқты,жарық қылу үшін не жетіспейді? Ендеше осы күнімізді құрайық. Мінеки балалар сендердің арқаларыңда әлеміміз жарық болды. Күнің түсі,пішіні қандай?
Осы дөңгелек пішін туралы кім айтады?

-Жарайсың,өте жақсы.Балалар енді ғарыштан,балабақшамызға оралайық.Көзімізді жұмып 5-1-ге дейін кері санайық.Көздерімізді ашайық,балабақшамызға келдік. Балалар біздер саяхатқа қайда бардық?
Ғарышта қандай пішінмен таныстық?
Осы тобымыздың ішінде дөңгелекке ұқсас нелер бар? Дұрыс айтасыңдар,өте тамаша!
-Дөңгелек тағы басқа неге ұқсайды?
Осы кезде ішке қуыршақ кіреді.Қолында шар және бос жіп бар. –Сәлеметсің бе,Қуыршақ! -Есімің кім болады? -Сәлеметсіңдер ме,балалар! Мен-қуыршақ Әсеммін!Мен сендерге өзімнің достарымды ерте келдім.Сендер оларды тани мекенсіңдер?Сендерге жұмбақ қою арқылы сынап көрейін. Тәрбиеші: -Ендеше балалар Әсем қуыршақтың жұмбағын тыңдайық.
Қуыршақ:
Атына сай балалар,
Үш бұрышы,үш қыры бар.
Ол пішінді кім табар,
Қасымда сол пішін бар.
–Балалар,Әсем қуыршақ қандай пішін туралы жасырды? Осы кезде ішке Үш бұрыш кіреді. Мінеки бұл-үш бұрыш.Неге үш бұрыш деп атаймыз,оның қасиеті неде?

-Үш бұрыштың түсі қандай?
-Көлемдері қандай?
Алдарыңдағы пішіндердің ішінен үш бұрышты көрсетіңдерші. Үш бұрыш неге ұқсайды?

-Ендеше осы үш бұрыштардан шырша құрастырайық. Жарайсыңдар.Ал,осы үш бұрыш туралы кім айтып береді?





Қуыршақ: Қандай тамаша,керемет.Енді келесі жұмбағымды жасырайын.
Төрт бұрышы бар,
Төрт қабырғасы бар,
Бұл қай пішін?
-Қандай білгіш балаларсыңдар! Ішке төрт бұрыш кіреді. Тәрбиеші: Балалар бұл қандай пішін екен?
-Төрт бұрыштың неше бұрышы,неше қабырғасы бар? Төрт бұрышты көрсетіңдерші.Осы топтың ішінде төрт бұрышқа ұқсас нелер бар? Менің қолымдағы төрт бұрыштың пішіндері қандай.тістері ше? Осы пішіндерді пайдаланып көрпеше жасайық.
–Төрт бұрыш туралы кім айтады?

-Жарайсың,өте тамаша. Балалар мен сендерге өлең оқып берейін және пішіндерден зат құрастырам
Қызыл,сары,жасыл,көк
Алуан-алуан пішіндер.
Төрт бұрышы денесі,
Үш бұрышы төбесі
Мынау міне есігі
Құстар келіп қонады.
–балалар мен не құрастырдым?

Жарайсыңдар.Балалар,орнымыздан тұрып бойымызды бір сергітіп алайықшы.
Сергіту сәті.
Төрт бұрышты қолданып,
Дөңгелекті қолданып,
Көрпешені жасаймыз.
Әдемісін ішінен,
Досымызға сыйлаймыз.

–Осы кезде Әсем қуыршақ мұңайып қалады.
Тәр-і:Әсем қуыршақ неге мұңайып қалдың,балалардың сергітуі ұнамай қалды ма? Әсем қ-қ: Жо-жоқ,ұнады.Бағана осы жерге келе жатқанда мысығым қашып кетіп таппай қалдым және де қолымдағы батпырауығымды ұшырып алдым. Тәр-і: Сен мұңайма,біздің балалар саған көмектеседі.
Балдалар көмектесеміз бе?
Ендеше шығармашылық жұмысымызға кезек берейік
Шығармашылық жұмыс.
Оң жақ қатарда отырғандар мысықтың бейнесін жасаймыз,ал сол жақ қатарда отырғандар батпырауықты жапсырамыз

Тәр-і: Мінеки қуыршақ біздің балалар сенің мысығыңмен,батпырауығыңды тапты,ризасың ба?
Әсем қ-қ:Иә,сендерге көп рахмет.Батпырауығымды ұшырымын,ал мысығымды жандандыру үшін бәріміз мысыққа өлең айтайық.

Әсем қ-қ:Балалар мен енді кетейін,сендер ақылды,тапқыр балалар екенсіңдер.Сау болыңдар.
Тәр-і:Өте тамаша,орындарыңа жайғаса қойыңдар.Балалар біз үш бұрыш,төрт бұрыш,дөңгелек туралы айттық,бірақ осы пішіндердің ішінде бір пішін жоқ сияқты.Сендерге жұмбақ жасырайын,жауабын тауып көріңдер.
Пішіндердің ішінде,
Ерекше бір пішін бар. Ұқсатамын мен оны,
Жұмыртқа мен қауынға
Аытыңдаршы бұл қай пішін?
Дұрыс айтасыңдар,сопақша екен.Сопақша неге ұқсайды?
Сопақша туралы кім айтып береді?

Д.о. «Жоқ пішінді табу.»

Бір жылда төрт мезгіл бар.
Қыс,Көктем,Жаз,Күз
Күз мезгілі.
Үш ай бар
Қыркүйек,Қазан,Қараша

Жеті күн бар

Бес күн келеміз

Екі күн демаламыз

Иә,келеді

Көздерін жұмып,1-5-ке дейін санайды.

Елестетеді.
Ғарышқа
Планеталар

Дөңгелек


Дөңгелек

Жоқ,болмайды

Көк,қоңыр



Күн жетіспейді
Күнді құрастырады
Дөңгелек,сары

Расул:
Мен әдемі дөңгелек,
Кедір-бұдыр қыры жоқ.
Шұғылалы күнің де,
Ойнайтұғын добың да
Дөңгелектен құралған.


Балалар кері санайды.

Ғарышқа бардық.

Дөңгелекпен.

Сағат,күн.

Машинаның аяғына.

Сәлеметсіз бе!


Үш бұрыш.

Үш бұрышы және үш қабырғасы бар.

Жасыл.

Үлкен,кішші.

Үш бұрышты көрсетеді.

Үйдің шатырына,шыршаға.

Шыршаны құрастырады.

Ақторғын:
Танымасаң біліп қой,
Пішіндердің ішінде
Үш бұрышы мен болам.
Жабылар үйдің төбесі,
Үш бұрышпен әдемі.





Төрт бұрыш.

Төрт бұрыш
Төрт қабырғасы,төрт бұрышы бар.

Көрсетеді.
Терезеге,тақтаға,есікке
Әртүрлі,төрт бұрышты


Көрпеше жасайды


Жастілек:
Пішіндердің ішінде,
Төрт бұрышы мен болам Қабырға мен терезе,
Төрт бұрыштан құралған


Құстың ұясы.

Сергіту сәтін орындайды

Иә,көмектесеміз.
Мысық пен батпырлауық жасайды



Тікірейіп құлағы,
Елден бұрын тұрады.
Бойын жазып керіліп,
Беті-қолын жуады.

Сау болыңыз!

Сопақша
Әлішер:
Сопақ бұрышы жоқ пішінмін,
Ін болған тышқандар үшін.
Жұмыртқа мен қауын да
Тұрған өзі сопақша.

Рефлексті коррекциялаушы
Балалар біз саяхатқа қайда бардық?
Ғаламшардан қандай пішінмен таныстық?
Дөңгелектен не жасадық?
Басқа қандай пішіндермен таныстыңдар?
Келген қонақтармен қоштасайық.
Ғарышқа бардық.

Дөңгелекпен.

Күн жасадық.
Үш бұрыш,төрт бұрыш,сопақша

Қол ұстасып тұрайық,

Шеңберді біз құрайық.
Көріскенше күн жақсы,
Сау саламат болайық.

Күтілетін нәтиеже:
Білуі керек: Пішіндер туралы білу,оларды бір-бірінен ажырату.
Болуы керек: Пішіндер туралы түсініктерінің болуы.
Баланың қолынан келуі: Пішіндерден әр түр





Общая информация

Номер материала: ДБ-114589



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Логистика»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Управление корпоративной информационной безопасностью: Администрирование и эксплуатация аппаратно-программных средств защиты информации в компьютерных системах»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.