Самостоятельная работа для 4 класса.

  Үтелгәндәр буйынса үҙ аллы эш.

 1.Башҡорт теленең үҙенсәлекле хәрефтәрен яҙығыҙ. Напишите буквы свойственные только башкирскому языку.

 2. “Уҡыу әсбаптары” темаһына ҡараған һүҙҙәрҙе табығыҙ. Найдите слова на тему “Учебные принадлежности”

 а) китап, ҡәләм, дәфтәр;

б) йома, дүшәмбе, шәмбе;

в) алма, ҡурай еләге, ҡарағат.

 3. Тема буйынса тап килгән һүҙҙәрҙе уҡ менән тоташтырығыҙ. Соедините стрелкой слова по теме.

 Аҙна көндәре                              китап, дәфтәр, дәрес, уҡыусы

Ғаилә                                           өләсәй, ағай, апай, һеңле

Мәктәп                                        кесаҙна, шишәмбе, шаршамбы.

 4.Артыҡ һүҙҙе табығыҙ һәм аҫтына һыҙығыҙ. Найдите и подчеркните лишние слова.

а) китап, ҡәләм, дәфтәр, олатай;

б) әсәй, алма, олатай, ҡусты;

в) уҡыусы, кесаҙна, дүшәмбе, шишәмбе,

 5. Һөйләмдәрҙе рус теленә тәржемә итегеҙ. Переведите предложения на русский язык.

Мин алма, кишер, сәй яратам. Өләсәй аш, ҡоймаҡ бешерҙе. Ҡоймаҡ тәмле.       

6. Һөйләмдәр төҙөгөҙ. Составьте предложения

Гәзит, уҡый, олатай.

Ҡустым, ярата, һөт.

Бутҡа, олатай, ашай.

 7. Һүҙҙәрҙе рус теленә тәржемә итегеҙ. Был һүҙҙәрҙе бер һүҙ менән нисек атайҙар? Переведите слова на русский язык. Каким общим названием можно назвать эти слова?

Икмәк -

Ҡоймаҡ -

Май –

Туңдырма –

Кишер –

Ҡаймаҡ –

Сәй –

Ит –

Картуф –

Һөт -

 8. Тема буйынса тап килгән һүҙҙәрҙе уҡ менән тоташтырығыҙ. Соедините стрелкой слова по теме.

 Һауыт-һабалар                              ҡоймаҡ, сәй, туңдырма, май

Аҙыҡ-түлек                                     ҡатыҡ, ҡымыҙ, һөт, ҡорот

Һөт аштары                                    ҡалаҡ, сәнске, бысаҡ, кәстрүл

 9. Бирелгән һүҙҙәрҙән һөйләмдәр төҙөгөҙ. Составьте предложения из данных слов.

а) Өләсәй, эсә, сәй.

б) Ашайым, картуф, мин, тәмле.

в) Бутҡаны, малай, ҡалаҡ, ашай, менән.

 10.    Һөйләмдәрҙе тәржемә итегеҙ. Переведите предложения.

Алина иртәнге аш ашай. Ул һөтлө сәй эсә, бутҡа ашай. Бутҡа тәмле. Уны әсәй бешергән.

11. Төшөп ҡалған хәрефтәрҙе яҙығыҙ. Допишите пропущенные буквы.

 К….лдәк                            б…йма                        с…лбар

Бей…ләй                          яулы…                         т…н

 12. Тема буйынса тап килгән һүҙҙәрҙе уҡ менән тоташтырығыҙ. Соедините стрелкой слова по теме.

 Кейем-һалым                                           туп, ҡурсаҡ, уйынсыҡ, ат

Уйынсыҡтар                                           салбар, күлдәк, бүрек, тун

Аҙыҡ-түлек                                                      алма, икмәк, ҡаймаҡ, бутҡа

 13. Таблица буйынса һөйләмдәр төҙөгөҙ. Составьте предложения по таблице.

Минең                             матур                                   күлдәк                          бар

Миңә                               йылы                                   салбар                           кәрәк

Минең                             яңы                                      итек                              оҡшай

 14. Һөйләмдәрҙе яҙып бөтөгөҙ. Допишите предложения.

 Минең …………………………. бар. Уны ………………… һатып алды. Уның хаҡы …………………. Һум. Был уйынсыҡ миңә бик оҡшай.

 15.  Һандарҙы һүҙҙәр менән тоташтырығыҙ. Соедините цифры словами.

 17                               егерме һигеҙ

35                               ун туғыҙ

52                               ун ете

28                               илле ике

19                               утыҙ биш