Самостоятельная работа
«Информация. Действия
с информацией»
Вариант 1
1. Каждому термину
в левой колонке поставьте в соответствие определение, приведенное в правой
колонке.
1) Информация A) Любой материальный объект, предназначенный
для хранения информации;
2) Носитель
Б) Процесс представления информации с помощью кода;
3) Оперативная память В) Наука,
изучающая процессы передачи, хранения и
обработки информации;
4) Передача
Г) Хранение, передача, обработка;
5) Кодирование
Д) Собственная (внутренняя) память человека;
6) Информатика
Е) Одно из действий с информацией;
7) Информационные процессы Ж) Сведения
об окружающем нас мире.
(действия)
2. Укажите, в
каком виде представлена информация в следующих примерах:
1) Статья в газете -
2) Таблица умножения -
3) Карта города -
4) Радиопередача -
5) Картина -
3. О каком
информационном процессе идет речь? «Я учу наизусть стихотворение».
4. Определите
источник и приемник информации: «диспетчер
объявляет об отмене рейса самолета».
5. Вы прочитали
новый параграф в учебнике по математике и записали в тетрадь одну из
нескольких новых формул. Какую работу с информацией вы проделали?
6. Закодируйте
следующее графическое изображение:
Самостоятельная работа
«Информация. Действия
с информацией»
Вариант 2
1. Каждому термину
в левой колонке поставьте в соответствие определение, приведенное в правой
колонке.
1) Данные A) Сторона, передающая информацию;
2) Источник
Б) Условные обозначения, предназначенные для
представления информации;
3) Файл В)
Информация, обрабатываемая компьютером;
4) Хранение
Г) Хранение, передача, обработка;
5) Код Д)
Внешняя память, книги, справочники и т.д.;
6) Долговременная память Е) Одно
из действий с информацией;
7) Информационные процессы Ж) Информация,
обрабатываемая компьютером.
(действия)
2. Определите, о
ком информационном процессе идет речь в каждом высказывании:
1) Витя проснулся от звонка будильника -
2) Завуч вывешивает расписание уроков -
3) Письмо другу -
4) Письмо друга -
5) Аня учит наизусть стихотворение -
3. Назовите вид и
носитель информации: «кинофильм».
4. Определите источник и приемник информации: «регулировщик управляет потоками машин и пешеходов».
5. Вы выполняете
самостоятельную работу по математике и записываете ее в тетрадь для проверки работы
учителем. Какую работу с информацией вы проделали?
6. Закодируйте
следующее графическое изображение:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.