Инфоурок Окружающий мир ТестыСамостоятельная работа_Окружающий мир_"Мир глазами географа, историка, когда и где"4кл

Самостоятельная работа_Окружающий мир_"Мир глазами географа, историка, когда и где"4кл

Скачать материал

Тест 2_ Окружающий мир_4класс

МИР ГЛАЗАМИ ГЕОГРАФА

География – это наука о Земле. С греческого языка «землеописание» «ге»- земля, «графо» - пишу.

С точки зрения географа, мир – это Земля, огромная планета с материками и океанами, равнинами и горами, реками и озерами, лесами и пустынями, множеством городов, стран и народов.

География изучает природу земной поверхности, население и хозяйственную деятельность.

Ученые –географы.

Помогают изучать Землю географическая карта и глобус.

Первая географическая карта мира появилась 2500 лет назад в Древней Греции, форма-круга. В центре была Греция. Эта карта не сохранилась.

Первый глобус – более 500 лет назад в Германии. Сохранился. Находится в музее.

Старинные глобусы и карты – произведения искусства. Их украшали рисунками и изящными надписями. Галерея старинных карт есть во дворце Папы Римского в Ватикане.

Одна из первых географических карт России была создана более 400 лет назад – «Большой чертёж». Не сохранилась. Но сохранилась «Книга большому чертежу». В ней подробно расписано о природе и хозяйстве России тех времен.

По мере изучения Земли на картах и глобусе появилось больше географических объектов.

Географические объекты – материки, острова, моря, реки, океаны, озера и т.д.

Физические (поверхность) и политические карты (границы и пр).

МИР ГЛАЗАМИ ИСТОРИКА

Приведи примеры объектов Всемирного культурного наследия.

История – с греческого «рассказ о прошедшем»

С точки зрения историка, мир – это неразрывное единство прошлого, настоящего и будущего.

История - это то, что было в прошлом людей., это наука, которая изучает прошлое.. Мир постоянно меняется. Об изменениях мы узнаем из разных источников. (каких?)

То, что происходит сегодня, сейчас – это настоящее.

События, которые происходят в настоящем связаны с прошлым. От этих событий зависит будущее.

История как нить, на которой нанизано тысяча событий.

История соединяет прошлое, настоящее и будущее. «нить времен».

Часто историю называют «памятью народа».

Ученые-историки тщательно и кропотливо изучают всё, что осталось от минувших эпох. Они трудятся в архивах (хранилищах документов), музеях и библиотеках.

О минувших временах поведают старинные сооружения, рукописи, монеты, печати, сказания, легенды и т.д.

Всё, что может рассказать о прошлом, называется историческим источником.

Первый музей в России – Кунсткамера – основал Петр 1 в Санкт-Петербурге в 1714 году.

Древние рукописи и книги хранятся в архивах.

Около тысячи лет назад на Руси появились летописи.

Археология – «архео» с греческого «древний» - наука, которая узнает о прошлом, изучая древние предметы, сооружения. Находки выкапывают из земли.

Археологию в шутку называют «историей, вооруженной лопатой».

Как ведутся раскопки?

Это трудная работа. Копают лопатами осторожно, чтобы не повредить. Лопаты, специальные ножи, кисточки – орудия археологов. Остатки жилищ, разбитая посуда, оружие, украшения, монеты, печати и др.

Это помогает узнать какими были города, занятия людей и др.

Мы должны хранить сокровища, которые достались нам по наследству!

КОГДА И ГДЕ?

100 лет – это век, столетие.

1000 лет – это тысячелетие, 10 веков.

В истории годы принято обозначать арабскими цифрами (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9), а века – римскими.

У разных народов разный счет лет – летоисчисление.

Древний Египет –счет лет по годам правления царей. Как появлялся новый царь, счет начинался заново.

Древний Рим – первый год считали годом основания города Рим.

В России и многих других странах летоисчисление от Рождества Христова. Такой счет установил царь Петр 1.

 События до РХ – ДО нашей эры., после РХ – наша эра.

Лента времени – это линия, на которой отмечают годы в правильной последовательности.

Как определить век?

Последний год века заканчивается 00.  Отбросить две последние цифры. К оставшейся цифре прибавить единицу.

В разных системах календарей принята различная продолжительность года. За столетия разница накопилась и стала значительной. Например, в России после 31 января наступал сразу 14 февраля.

Историческая карта – это карта, на которой обозначены границы государств, детали битв.

Условные знаки: пунктирная линия – граница государства., скрещенные мечи или крестики- места сражений.

Важное значение имеет цвет!

Тест 2 Окр мир _4ж _В1_

Ф.И.

Тест 2 Окр мир _4ж _В2_

Ф.И.

1

Что такое география?

 

1

География в переводе с _________________ языка означает

 

 

2

С точки зрения географа, мир – это

 

2

География изучает

_________________________

3

Как называют ученых, изучающих географию?

 

3

Что помогает изучать Землю?

 

4

Что ты знаешь о первой географической карте?

 

4

Что ты знаешь о первом глобусе?

­­­

 

 

5

«Большой чертёж» что это?

 

 

5

«Книга большому чертежу» что это? ­­­­­­­­­­­­­­­

6

Со временем географических объектов становилось

6

Какими бывают географические карты?

 

7

Приведите примеры культурного наследия­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

7

История – это _________________

 

8

«Нить времен» как ты понимаешь это выражение?  ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

 

 

8

С точки зрения истории, мир – это

 

 

9

Архив – это ____________________

 

9

Исторический источник – это

 

10

Кунсткамера – это_______________

Основан (кем?) _________________

(Когда?) _____ (Где?)

10

«История, вооруженная лопатой» - это __________________________

11

Археология – это _______________

______________________________

 

11

Как ведутся раскопки? __________

______________________________

12

Век - это

12

10 веков - это

13

Летоисчисление в Древнем Египте

_______________________________

 

13

Летоисчисление в Древнем Риме

_______________________________

 

14

Летоисчисление в России

_______________________________

 

14

Кто установил летоисчисление в России?________________________

15

Лента времени - это ______________

_______________________________

 

15

Важное в исторических картах –

_______________________________

 

16

Какой век? 988 -

16

Какой век? 1755

17

Какой век? 1856

17

Какой век?  2009

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Самостоятельная работа_Окружающий мир_"Мир глазами географа, историка, когда и где"4кл"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Старший рекрутер

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 101 материал в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

  • 23.11.2018
  • 2091
  • 8
«Окружающий мир (в 2 частях)», Плешаков А.А., Крючкова Е.А.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.09.2019 3777
    • DOCX 18.2 кбайт
    • 126 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Степнова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Степнова Ирина Александровна
    Степнова Ирина Александровна
    • На сайте: 7 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 16
    • Всего просмотров: 40960
    • Всего материалов: 24

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Преодоление внутренних барьеров: убеждения, зависимости, и самооценка

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 185 человек из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Здоровьесбережение и физическое развитие школьников

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе