Самостоятельная работа по литературе «Ритм и рифма», 5 класс
1. Стихотворный ритм –
2. Рифма –
3. Виды рифмы (схема + название рифмовки):
А) ……
Б)…….
В)…….
4. Определи вид рифмы:
|
Еду. Тихо. Слышны звоны |
|
|
Снег падает, слегка кружится, |
|
Под копытом на снегу. |
|
|
На землю медленно ложится. |
|
Только серые вороны |
|
|
Вот солнце в облаках мигает, |
|
Расшумелись на снегу. |
|
|
И иней на снегу сверкает.
Шуми, шуми с крутой вершины, Не умолкай, поток седой! Соединяй протяжный вой С протяжным отзывом долины. |
5. Сочини стихотворение по заданным рифмам. Определи вид рифмы.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 670 361 материал в базе
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
Рифма. Способы рифмовки
Больше материалов по этой теме
Настоящий материал опубликован пользователем Порсина Екатерина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.