Сабақтын тақырыбы: «Сандықша жасаудың технологиялық картасы»
Пән:
Технология
Күні:
Сынып:
7
Уақыты:
90(45)минут
Сабақтын мақсаты:
Білімділік: ұлттық жиһаздармен танысу
Дамытушылық :Оқушылардың ойлау қабілетін дамыту.
Тәрбиелік: Оқушыларды тазалыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.
Көрнекілік: дайын бұйым,
Сабақ түрі: Аралас
Сабақтын оқыту әдістері: түсіндіру, әңгімелеу, сұрақ – жауап, қайталау, жеке
дара жұмыс жасау
Пәнаралық байланыс: Тарих
Пайдаланған әдебиет: мұғалім: Өстеміров К.Ө. Технология. Жалпы
білім беретін мектептердің 7-сыныбына арналған оқулық. – Алматы: Атамұра, 2001.
– 192б.
оқушылар: Өстеміров
К.Ө. Технология. жалпы орта білім беретін мектептердің 5-9 сыныптарына арналған
бағдарламалар.//Алматы: Ы. Алтынсарин атындағы Қазақ білім академиясы, 2004. –
16б., Өстеміров К. Технология. Жалпы білім беретін мектептің 7-сыныбына
арналған оқулық.//Алматы: Атамұра, 2001. – 208., 7-сыныптың әдістемесі,
дидактика 7-сынып.
Сабақ барысы:
I Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылармен амандасып түгендеу, сабақ
дайындығын, киімдерін қадағалау.
II Оқушылардың сабаққа қажетті жабдықтарын толықтыру. Үй тапсырмасын
тексеру.
III Жаңа сабақ
Құжатты сызба туралы оқушыларға көрсете отырып түсіндіру.
Кез келген бұйымды алдына ала сызба немесе құжаттық сызбасын сызғызу.
Сандықша өңдеуге арналған технологиялық карта
7 сыныптарға арналған кесте 5-6.
Бейнелеу суреті
|
Конструкциялық негіздері:
1.
қақпақша - ағаш, 10х100х170;
2.
қабырға - ағаш, 2дана., 10х50х170;
3.
жақ қабырға - ағаш,2дана., 10х50х170;
4.
түбі - ДВП, 100х170;
5.
аяғы –
ағаш, 4дана.
6.
шарнирлы тоспа – металды сым
1-1,5мм, 2шт.
Эстетика
негіздері.
Әр кім өзі
таңдайтын жұмыс, мысалы: геометриялы ою өңдеу; көркем сурет салу; лакпен
әшекейлеп өңдеу.
|
Кесте 6
№
|
Операция кезегі
|
Эскиз, графикалы суреті
|
Құрал-саймандар
|
1.
|
Қабығаларына арнайы екі дайындама белгілеп
аралап өңдеу
|
|
Карандаш, сызғыш, столярлық бұрыштама, ара, арнайы тіреу тақтай.
|
2.
|
Қоспалы құрастырым элементтерін базалы
қырынан бастап белгілеу
|
|
Карандаш, сызғыш, бұрыштама
|
3.
|
Құрастырым ұялы паздарын аралап ою
|
|
Тіреу, лобзик, бұрғы
|
4.
|
Екі жақ қабырғаларын белгілеп аралау
|
|
Карандаш, сызғыш, бұрыштама, ара, тіреу
|
5.
|
Базалық қырынан бастап құрастырым
элементтерін белгілеу
|
|
Карандаш, сызғыш, бұрыштама
|
кесте 6-нің жалғасы
6.
|
Құрастырым ұялы паздарын аралап ою
|
|
Тескіш, бұрғы, тіреу, лобзик
|
7.
|
Құрастырым элементтерін бірін-біріне сәйкес
келтіріп өңдеу
|
|
Надфиль, рашпиль түрлі егеулер
|
8.
|
Жегілетін беттеріне желім жағып,
қабырғаларын құрастырып жинап, кептіру
|
|
Желім, қылқалам, тіреу, столярлық бұрыштама, струбцина
|
9.
|
Үстімен астыңғы жағын дәлдестіріп түзеу
|
|
Құмтасты қағаз
|
10.
|
ДВП бетіне бенлгі салу
|
|
Карандаш, сызғыш, бұрыштама
|
11.
|
Түбіне арнаулы ДВП аралап алу
|
|
Арнайы тіреу, қолара
|
12.
|
Түбін қабырғаларына желімдеп өңдеу
|
|
Қылқалам, ПВА
желім, прес
|
13.
|
ДВП шеттерін дәлдестіріп түзеу
|
|
Тегістеткіш колодкасы
|
14.
|
Аяқтарына арнайы төрт дайындама белгілеп,
аралап алу жумыстары
|
|
Карандаш, сызғыш,
бұрыштама, стусло, ара
|
кесте 6-нің жалғасы
15.
|
Аяқтарына шаблон арқылы белгі салып, аралау
|
|
Шаблон, карандаш,
қысқыш, лобзик
|
16.
|
Аяқтарын желім арқылы бекіту
|
|
ПВА желімі, қылқалам,
прес
|
17.
|
Қақпақшаға арнайы дайындама белгілеу
|
|
Карандаш, сызғыш,
бұрыштама
|
18.
|
Контур бойымен аралау
|
|
Тіреу, ара
|
19.
|
Қақпақшаға арнайы 4 кант белгілеп аралау
|
|
Карандаш, сызғыш,
бұрыштама
|
20.
|
Канттарды қақпақшаның астына дәлдестіріп
желім арқылы бекіту
|
|
Желім, қылқалам,
прес
|
21.
|
Қақпақшаның үстіңгі қырларына фаска жону
|
|
Рейсмус, тіреу, сүргі
|
22.
|
Тоспаларға арнайы екі ұзын, екі қысқа сым
шауып алу
|
|
тістеуік
|
23.
|
Ұзын сымды қысқа сымның айналасына 4-5 орам
арасын жиі бұра
|
|
Қысқыш, тістеуік
|
кесте 6-нің жалғасы
24.
|
Шеттерін шауып, бүгіп, өткірлеу
|
|
Қысқыш, тістеуік,
егеу
|
25.
|
Тоспаларды қақпақшамен артқы қабырғаның
арасына бекіту
|
|
Біз, тістеуік,
қиғаш түрлі қашау
|
26.
|
Қақпақшамен қабырғаларының арасына
былғарыдан стопор орналастыр
|
|
Былғары, қайшы,
желім, қылқалам
|
27.
|
Сандықшаның ішін түсті маталарымен әшекейлеу
|
|
Мата жыртыстары,
желім, қайшы, қылқалам
|
28.
|
Сандықшаның сыртын таңдаған әдіспенен
көркемдеп әшекейлеу
|
|
Қажетті
құралдарымен заттар
|
29.
|
Лактеу жұмыстары
|
|
Лак НЦ немесе ПФ, қылқалам
|
Өлшем түрлерін дұрыс алып дұрыс
жасату.
Мысалы:
сандық сызбасын алу немесе сыйкәделік кебеженің сызбасы:
а) Жұмыстын аты.
ә) Қажетті құрал сайман
б) Шикі заттар
в) Матирал саны (дана)
г) Жұмыстың сызбасы деп бес бөлікке бөліп сызу.
Кебеженің алдынғы, негізгі екі бөлігі, бұрыштық жалғандары, кебежені
құрау, астынғы бөлігі, астынғы бөлігін орнықтыру, әзірлеу жұмыстары(өрнек салу
және оны ою), қақпағын дайындау, тазалау, лактау деп жасалатын реттері.
IV Қорту: Құжаттық сызба дегеніміз не?
Сызбалар түрлерін ата?
Құжатты сызбаға қандай құралдар қолданылады?
V Білімдерін бағалау: Оқушылардың сабаққа белсенділігі
және сұраққа жауап бергенін ескере отырып бағалау
VI Үйге тапсырма: Сызбаны аяқтап келу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.