262033
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыСбор, подготовка, транспортировка и хранение нефти и газа

Сбор, подготовка, транспортировка и хранение нефти и газа

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

1-нұсқа

1. Теңдеуді шешіңдер:

А) ; Б)

2. теңдеуінің теріс мәнді түбірін табыңдар.

3. x-тің қандай мәндерінде және өрнектерінің мәндері тең болады?

4. теңдеуінің бір түбірі 9-ға тең. Теңдеудің екінші түбірі мен t коэффициентін табыңдар.

5. n-нің қандай мәндерінде теңдеуінің бір ғана түбірі болады?


2 – нұсқа

1. Теңдеуді шешіңдер:

А) ; Б)

2. теңдеуінің оң мәнді түбірін табыңдар.

3. x-тің қандай мәндерінде және өрнектерінің мәндері тең болады?

4. теңдеуінің бір түбірі -9-ға тең. Теңдеудің екінші түбірі мен t коэффициентін табыңдар.

5. n-нің қандай мәндерінде теңдеуінің бір ғана түбірі болады?


3- нұсқа

1. Теңдеуді шешіңдер:

А) ; Б)

2. теңдеуінің оң мәнді түбірін табыңдар.

3. x-тің қандай мәндерінде және өрнектерінің мәндері тең болады?

4. теңдеуінің бір түбірі -7-ге тең. Теңдеудің екінші түбірі мен t коэффициентін табыңдар.

5. n-нің қандай мәндерінде теңдеуінің бір ғана түбірі болады?


4-нұсқа

1. Теңдеуді шешіңдер:

А) ; Б)

2. теңдеуінің теріс мәнді түбірін табыңдар.

3. x-тің қандай мәндерінде және өрнектерінің мәндері тең болады?

4. теңдеуінің бір түбірі -5-ке тең. Теңдеудің екінші түбірі мен t коэффициентін табыңдар.

5. n-нің қандай мәндерінде теңдеуінің бір ғана түбірі болады?



1-нұсқа

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 13 см, ал бүйір қабырғасы табанынан 2 см қысқа. Тең бүйірлі үшбұрыштың орта сызығы неге тең?

  2. Трапецияның екі бүйір қабырғасының қосындысы 5 см, ал орта сызығы 2 см. Трапецияның периметрін табыңдар?

  3. Тік бұрышты трапецияның табандары 3 мм және 6 мм, ал биіктігі 4 мм. Трапецияның бүйір қабырғасын табыңдар?

  4. Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 16дм, бүйір қабырғасы табанынан 1дм кіші болса онда биіктігі неге тең?

  5. Өрнектің мәнін тап:

А) ; мұндағы

Б) ; мұндағы cosα=1



2-нұсқа

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың бүйір қабырғасы 7см, ал периметрі 30см. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанына параллель орта сызығын табыңдар.

  2. Тең бүйірлі трапецияның орта сызығы 5см, ал бүйір қабырғасы 3см болса, оның периметрі неге тең?

  3. Диагональдары 10 см және 4 см болатын ромбының қабырғаларын табыңдар.

  4. Ромбының қабырғасы 10 дм, ал диагональдарының бірі 12 дм. Ромбының екінші диагоналін табыңдар.

  5. Өрнектің мәнін тап:

А) ; мұндағы cosα=

Б) ; мұндағы cosα=




1-нұсқа

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 13 см, ал бүйір қабырғасы табанынан 2 см қысқа. Тең бүйірлі үшбұрыштың орта сызығы неге тең?

  2. Трапецияның екі бүйір қабырғасының қосындысы 5 см, ал орта сызығы 2 см. Трапецияның периметрін табыңдар?

  3. Тік бұрышты трапецияның табандары 3 мм және 6 мм, ал биіктігі 4 мм. Трапецияның бүйір қабырғасын табыңдар?

  4. Тең бүйірлі үшбұрыштың периметрі 16дм, бүйір қабырғасы табанынан 1дм кіші болса онда биіктігі неге тең?

  5. Өрнектің мәнін тап:

А) ; мұндағы

Б) ; мұндағы cosα=1



2-нұсқа

  1. Тең бүйірлі үшбұрыштың бүйір қабырғасы 7см, ал периметрі 30см. Тең бүйірлі үшбұрыштың табанына параллель орта сызығын табыңдар.

  2. Тең бүйірлі трапецияның орта сызығы 5см, ал бүйір қабырғасы 3см болса, оның периметрі неге тең?

  3. Диагональдары 10 см және 4 см болатын ромбының қабырғаларын табыңдар.

  4. Ромбының қабырғасы 10 дм, ал диагональдарының бірі 12 дм. Ромбының екінші диагоналін табыңдар.

  5. Өрнектің мәнін тап:

А) ; мұндағы cosα=

Б) ; мұндағы cosα=




1-нұсқа

  1. санынан үлкен ең кіші бүтін санды анықтаңдар.

5; В) 6; С) 5,5 ; Д) 32;

- санынан кіші ең үлкен бүтін санды табыңдар.

-48; В) -8; С) -46; Д) -7;

5- 6 өрнегінің мәнін табыңдар.

27; В) 11; С) -11; Д) 12;

- амалдарын орындаңдар.

-7,7; В) -11,9; С) 4,1; Д) 47;

. (а) өрнегіндегі көбейткішті түбір таңбасының алдына шығарыңдар.

0,2а; В) 0,4а С) -0,2а; Д) -0,4а;

-5 теңдеуін шешіңдер.

1,6; -1; В) 1; -1,6; С) -5; 8; Д) 8; -5;

х(х-2) теңдеуін шешіңдер.

-6; 2; В) 4; -3; С) 6; -2; Д) 3;4.

х-тің қандай мәндерінде 11 өрнегінің мәні нөлге тең болады

0; В) 0;С) 0 ;Д) ;

теңдеуін шешіңдер.

3; -9; В) -3; 9; С) 1; -27; Д) -1; 27;

10. теңдеуін шешіңдер.

А) -0,5;2; В) -0,5;-4; С)2;-1. Д)0,5;4.

11. квадрат үшмүшесін көбейткіштерге жіктеңдер.

А) ; В)

С) 3(х+3)(х-1) Д)

12. бөлшегін қысқартыңдар

А) ; В) ; С) ; Д);

13. ; бөлшегін қысқартыңдар.

А) ; В) ; С) ; Д) ;

14. квадрат үшмүшесінің толық квадратын айырыңдар.

А) +10 В) +21

С) -21 Д) -5

15. квадрат үшмүшесінің толық квадратын айырыңдар.

А) -2 В) +2

С) -2 Д) -3



16. теңсіздігін шешіңдер.

А) [-6;2]; B) [-2;6]; C) (-6;2); Д) [-4;3].

17. х-тің қандай мәндерінде өрнегінің мәні теріс болады.

А) [-3;0]; B ) [0;3]; C) (0;3); Д) (-3;0)

18. х-тің қандай мәндерінде 7х+ өрнегі оң мәнді қабылдайды?

А) (-7;0); В) (-∞;-7)U(0;+∞); С) [-7;0] Д) (-∞;0)U(7;+∞)

19. (х+4)(х-5)(х-11)≥0 теңсіздігін шешіңдер.

А) (-4;5)U(11;+∞); В) [-4;11] С) [-5;11] Д) [-4;5]U[11;+∞)

20. теңсіздігінің қанша бүтін шешімі бар?

А) 7; В)4; С)5; Д)6.

































2-нұсқа

  1. санынан үлкен ең кіші бүтін санды анықтаңдар.

-18; В) -4; С) -5 ; Д) -16;

санынан кіші ең үлкен бүтін санды табыңдар.

1; В) 2; С) 3; Д) 0;

+1,5 өрнегінің мәнін табыңдар.

25; В) 40; С) 305; Д) 35;

+ амалдарын орындаңдар.

135; В) -66,5; С) -103,5; Д) 103,5;

. (b) өрнегіндегі көбейткішті түбір таңбасының алдына шығарыңдар.

-2b; В) -5 С) 5; Д) 2b;

3 теңдеуін шешіңдер.

2;-; В); -2 С) 1;Д) -3; 2;

теңдеуін шешіңдер.

7;-5; В) 1; 35; С) 5; -7; Д) 1;-35.

х-тің қандай мәндерінде 12 өрнегінің мәні нөлге тең болады

В) ; С ) ; Д) ;

теңдеуіншешіңдер.


4; -8; В) 8; -4; С) 2; -16; Д) 16; -2;

10. теңдеуін шешіңдер.

А) 0.2;-5; В) 0.2;5; С)-0.2;5. Д)2;-0.5.

11. квадрат үшмүшесін көбейткіштерге жіктеңдер.

А) ; В)

С) 2-1)(х-2) Д)

12. бөлшегін қысқартыңдар

А) ; В) ; С) ; Д);

13. ; бөлшегін қысқартыңдар.

А) ; В) ; С) ; Д) ;

14. квадрат үшмүшесінің толық квадратын айырыңдар.

А) -14 В) +14

С) +1 Д) +36

15. квадрат үшмүшесінің толық квадратын айырыңдар.

А) -19 В) +19

С) +20 Д) -19



16. теңсіздігін шешіңдер.

А) (-∞;-3)U(5;+∞); B) (-5;3); C) (-1;15); Д) (-3;5).

17. х-тің қандай мәндерінде өрнегінің мәні теріс болады.

А) (0;9); B) (-9;0); C) (-∞;0)U(9;+∞); Д) [0;9]

18. х-тің қандай мәндерінде өрнегі оң мәнді қабылдайды?

А) (-∞;0]U[11;+∞); В) (-∞;0)U(11;+∞); С) (-11;0); Д) (0;11)

19. (х+3)(х+2)(х-8)0 теңсіздігін шешіңдер.

А) (-∞;-3)U(-2;8); В) (-3;-2)U(8;+∞); С) (-3;8); Д) (-2;8)

20. теңсіздігінің қанша бүтін шешімі бар?

А) 7; В)4; С)5; Д)6.































1- нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А) ; Б) 2,4 В) ;

3. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) ; Б) ;

4. Теңдеуді шешіңдер.

А) 18 Б) 50;

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) ()(х)

Б)


2- нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А)Б); В) 3,7

3. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) ; Б)

4. Теңдеуді шешіңдер.

А) 12

Б) 45

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) (х5)()

Б)

1- нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А) ; Б) 2,4 В) ;

3. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) ; Б) ;

4. Теңдеуді шешіңдер.

А) 18 Б) 50;

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) ()(х)

Б)

2- нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А)Б); В) 3,7

3. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) ; Б)

4. Теңдеуді шешіңдер.

А) 12

Б) 45

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) (х5)()

Б)


1- нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А) ; Б) 2,4 В) ;

3. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) ; Б) ;

4. Теңдеуді шешіңдер.

А) 18 Б) 50;

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) ()(х)

Б)

2- нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2.Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығар.

А)Б); В) 3,7

3. Бөлшекті қысқартыңдар.

А) ; Б)

4. Теңдеуді шешіңдер.

А) 12

Б) 45

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) (х5)()

Б)






1-нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2. Теңдеуді шешіңдер:

А) ; Б)

3. x-тің қандай мәндерінде және өрнектерінің мәндері тең болады?

4. n-нің қандай мәндерінде теңдеуінің бір ғана түбірі болады?

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) (х5)() Б)




2 – нұсқа

1. Есептеңдер:

А) Б) ;

2. Теңдеуді шешіңдер:

А) ; Б)

3. x-тің қандай мәндерінде және өрнектерінің мәндері тең болады?

4. n-нің қандай мәндерінде теңдеуінің бір ғана түбірі болады?

5. Теңсіздікті шешіңдер.

А) ()(х) Б)


Общая информация

Номер материала: ДБ-088481

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Логистика»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.