Сборка образовательного робота (5 класс Робототехника)

		Классы 5 «Б», 5 «В», 5 «Г»				Дата:	5 «Б»		5 «В»	5 «Г»
							03.10		04.10	05.10
Тема занятия:		Сборка образовательного робота
Общие цели:
Ожидаемый результат:		Создание и конструирование роботов
Ключевые слова:		Лего, Робот, Робототехника
План занятия:
№	Время		Цель		Деятельность учителя			Деятельность учащихся
1	5 мин		Ознакомить учащихся с оборудованием курса, Модулем EV. Показать презентацию		Приветствие с учащимися.  Проверка домашнего задания. Проведение игры KAHOOT.			Подготовка у уроку. Пересказ домашнего задания.
2	10 мин				Объяснение основных понятий: Что является Модулем EV3 Модуль EV3 является мозговым центром робота. Он содержит основной процессор, который запускает программы и контролирует другие электронные части. Основные функции: -          Воспроизводит звуки и изображения, имеет встроенные светодиоды с возможностью управления; -          Возможность программирования и регистрации данных непосредственно на микрокомпьютере EV3; -          Встроенный Bluetooth-контроллер; -          Поддержка Wi-Fi. Этот микрокомпьютер является сердцем и мозгом роботов LEGO® MINDSTORMS® Education EV3. Микрокомпьютер включает в себя: -          шестикнопочный интерфейс управления с функцией изменения подсветки для индикации режима работы микрокомпьютера; -          монохромный дисплей с высоким разрешением; -          встроенный спикер; -          порт USB; -          слот для чтения карт памяти формата mini SD; -          4 порта ввода и 4 порта вывода. Микрокомпьютер также поддерживает связь с компьютером через USB, Bluetooth и Wi-Fi, а также имеет программируемый интерфейс, позволяющий осуществлять программирование и регистрацию данных непосредственно на модуле.             Он совместим с мобильными устройствами и использует для питания батарейки АА или аккумулятор постоянного тока EV3.       Для того, чтобы начать работу и включить EV3, необходимо подключить его к источнику питания. EV3 может функционировать от 2-ух типов источников питания: А. 6 аккумуляторных батареек типа АА. Б. С помощью Шнура Блока Питания и Аккумуляторной Батареи.			Учащиеся слушают объяснение учителя и по ходу презентации задают  вопросы.
3	10 мин
4	15 мин
5	5 мин				Обсудить вопросы и комментарии, возникшие в ходе урока.			По ходу обсуждения задавали дополнительные вопросы.
Ресурсы			«История развития робототехники », презентации учащихся, интернет-ресурсы.
Последующая работа, домашнее задание:				Знакомство с оборудованием курса: LEGO MINDSTORMS EV3 Education.Интерфейс модуля EV3 (дополнительный материал). Показать учащимся  лего сборки в 3D setupLDD-PC-4_3_8
Заметки по занятию, рефлексия				Учащиеся проявили повышенный интерес к курсу «Робототехника».