Готовый календарный план 6,7,8,9 классов

7 сынып.  Аптасына 1 сағат. Барлығы 34 сағат
№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі		Білім, іскерлік, дағды		Негізгі ұғымдар		Көрнекі құралдар		Үйге тапсырма			Қосымша әдебиеттер
1	2	3	4		5		6		7		8			9
Кіріспе - 1 сағат
1	Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру	1	7 «а», «б»	7 «в»	Қауіпсіздік техникасының ережесін; көз жаттығуларын білуі керек		Компьютермен жұмыс істегенде сақталатын ережелер		тақырып б/ша слайд, интер.тақта, қауіпсіз.журн		ТҚ ереже §1			Bilimland.kz сайты
			6.09	3.09
Ақпарат және ақпараттық үдерістер - 3 сағат
2	Компьютерде ақпараттарды ұсыну тәсілдері: сандық ақпаратты кодтау, кодтан шығару	1	13.09	10.09	Ақпарат жəне ақпараттық үдерістер;компьютерде ақпараттарды ұсыну тəсілдері;  сандық, мəтіндік жəне графиктік ақпараттарды кодтау, кодтан шығару тәсілдерін;		Ақпаратты кодтау. Ақпаратты кодтаудың түрлері.		оқулық, ДК, интертақта		аты-жөндерін кодтау, кодтан шығару, жеке тапсырма, сөз жасыру §2			Электронды оқулық                  7 сынып
3	Мәтіндік  ақпараттарды кодтау, кодтан шығару.	1	20.09	17.09
4	Графиктік ақпаратты кодтау, кодтан шығару	1	27.09	24.09							деңгейлік тапсырмалар §3-4
Компьютер - 3 сағат
5	Компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі. Жад	1	4.10	1.10	компьютердің аппараттық қамтамасыз етуілуін, жады, операциялық жүйелердің жіктелуі жəне функциялары туралы түсінік алу;		Жад туралы түсінік. ОЖ, алғашқы ОЖ		электронды оқулық		операциялық жүйелердің ерекшелігі § 5-7			Bilimland.kz сайты
6	Операциялық жүйелер	1	11.10	8.10
7	Операциялық жүйелердің жіктелуі және функциялары.	1	18.10	15.10
Алгоритмдеу және программалау - 9 сағат
8	Программалау тілі. Алфавит. Программалау тілінің синтаксисі	1	25.10	22.10		Алгоритм және атқарушы  ұғымын, алгоритмдерді жазу пішімін; алгоритмді блок-схема арқылы жазуын;  алгоритмдер типін ұғындыру және алгоритм құруда қолдана білу;		Программа тілінің алфавиті, программаның құрылымы		электронды оқулық, ДК, интерактивті тақта			алфавитті, синтаксисін жаттау§8-10		Ustaz.kz сайты Әдістемелік нұсқаулық
9	Программа оның құрылымы, программаның формальды жазылуы	1	9.11	29.10
10	Айнымалылар типтері. Меншіктеу операторы	1	15.11	15.11
11	Мәліметтерді енгізу және шығаруды ұйымдастыру	1	22.11	22.11		Арифметикалық өрнектерді жазудың ерекшелігін түсіндіру, жазылу жолын көрсету, өзбеттік тапсырмалар орындауға дағдыландыру		Мәліметтер, айнымалылар, өрнектер туралы түсінік					өрнектерді жазып келу §11-12		Әдістемелік нұсқау
12	Арифметикалық өрнектерді жазу ережесі.	1	29.11	29.11
13	Сандық функциялар. Сызықтық алгоритмдерді программалау	1	6.12	6.12		алгоритмдер түрлерімен, операторларымен таныстыру, есептер шығаруға машықтандыру, өзбеттік тапсырмаларды орындату		Сызықтық алгоритмдерді программалау		Тақырыпқа байланысты карточкалар, дидак-қ материалдар			өзбеттік  тапсырмалар §13-16		Информатика пәнінен дидактикалық материалдар
14	"Сызықтық алгоритмдерді программалау" тақырыбына практикум	1	13.12	13.12
15	Практикалық жұмыс	1	20.12	20.12
16	Жарты жылдық бақылау жұмысы	1	27.12	27.12		Жарты жылдық білімін есепке алу				тест			өткенді қайталау
Ақпараттық модельдеу -  2 сағат
17	Модельдерді сипаттау әдістері, модельдер қасиеті.	1	10.01	10.01	модельдерді  сипаттау  əдістері,  модельдер  қасиеті,  əртүрлі  білім салаларының мысалдарында модельдерді зерттеу.		Модельдердің кластарға бөлінуі		слайд, интерактивті тақта, ДК		модель құру §17-18			"Информатика негіздері" журнал
18	Әртүрлі білім салаларының мысалдарында модельдерді зерттеу практикумы	1	17.01	17.01
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар  - 14 сағат
19	Компьютерлік графика түрлері.	1	24.01	24.01		Компьютерлік графика түрлерімен таныстыру, inkscape  редакторы интерфейсімен, редакторда векторлық кескіннің жалпы тәсілдерімен танысу, векторлық графикада қарапайым фигураларды құруды;                 векторлық объектілермен қарапайым амалдарды орындауды;  мəтін, мəтіндік блоктар құру;		Компьютерлік графика туралы ұғым. Графикалық файлдың пішімі, сығымдау. Графикалық редактор.Векторлық және расторлық графика.  inkscape  редакторымен танысу		Графикалық редактор			компьютерлік графика  §19-20		Электронды оқулық                  7 сынып
20	Векторлық және растрлық графиктерді құру және өңдеу бойынша программалары. Графикалық файлдардың пішімі.	1	31.01	31.01
21	Векторлық графика. Векторлық графиканы өңдеу бойынша программасының интерфейсі	1	07.02	07.02									векторлық             графика кескін §21-23		bilimsite.kz  сайты
22	Фигураларды салу.	1	14.02	14.02
23	Векторлық объектілермен қарапайым амалдар.	1	21.02	21.02
24	Қисықтарды редакциялау. Контурды жасау және редакциялау	1	28.02	28.02									§ 24
25	Мәтін, мәтіндік блоктар құру	1	07.03	07.03					Интерактивті тақта, ДК, слайд, электронды оқулық			§25
26	Практикалық жұмыс	1	14.03	14.03	Растрлық  графика,  растрлық  графиканы  өңдеу  бойынша  программа интерфейсі,  растрлық  бейнелердің  параметрлері,  растрлық  бейнелермен  жалпы жұмыс  жасау  тəсілдері,  түстер,  салу  құралдары,  аймақтарды  ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс, қабаттар, мəтінмен жұмыс жасау дағдысын қалыптастыру;		GIMP программасы-ның интерфейсі. Расторлық кескіндермен жұмыс жасаудың жалпы тәсілдері					комп. графика түрлерін салыстыру кесте §27-29
27	Растрлық графика. Растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі.  Растрлық бейнелердің параметрлері.	1	04.04	04.04										Электронды оқулық                  7 сынып
28	Растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері. Түстер.	1	11.04	11.04
29	Аймақтарды ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс.	1	18.04	18.04
30	Салу құралдары.  Қабаттар.	1	25.04	25.04								§30-31
31	Мәтінмен жұмыс	1	02.05	02.05								§32
32	Практикалық жұмыс.	1	09.05	09.05	жыл бойына алған білімдерін бағалау				Интерактивті тақта, тест			қайталау §33-34
Жобалық іс-әрекет   - 2 сағат
33	Қорытынды жобаларды әзірлеу	1	16.05	16.05		білімдерін жүйелеу, қайталау, өзбетімен шығармашылық ізденуге, жоба  жасау және өз жұмысын қорғай білу;		Жобамен жұмыс		интерактивті тақта			жоба дайындау, қорғау		Bilimland.kz сайты
34	Жобаны қорғау	1	23.05	23.05

Информатика 6  сынып. 

Аптасына 1 сағат. Барлығы 34 сағат

Оқулық:   Е.А.Вьюшкова,  Н.В.Параскун.  Б.Қ.Әбенов,

Арман-ПВ-2014

р/с	Сабақтың тақырыбы	Сағат	Мерзімі	Білім, іскерлік, дағды	Негізгі ұғымдар	Көрнекі құралдар	Қосымша әдебиеттер	Үйге тапсырма
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Кіріспе - 1 сағат
1	Кіріспе. Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру.	1	3.09	Қауіпсіздік техникасының ережесін, көз жаттығуларын білуі керек;	Техника қауіпсіздігінің жалпы  ережелері туралы түсінік	Тақырып бойынша слайд, компьютер, интерактивтік тақта, қауіпсіздік журналы	Компьютердің алдында дұрыс отыруы жөнінде видеоролик	ТҚ ережесін оқу § 1
Ақпарат және ақпараттық үдерістер - 4 сағат
2	Әлемнің ақпараттық бейнесі.	1	10.09	Информатика, ақпарат ұғымын, ақпараттық процесстер,ақпарат формалары, қасиеттері  туралы түсінік беру, әлемнің ақпараттық бейнесі туралы түсінігін кеңейту;	Ақпарат және ақпараттық үдерістер туралы түсінік. Антивирустың түрлері	интерактивті тақта, Антивирус түрлері: Kaspersky, Eset, Dr.Web, AVIRA, Avast	Ғаламтордың http://www.kaspersky.ru/antivirus сайты	ақпарат жазып келу § 2, 3
3	Ақпарат қасиеттері.	1	17.09
4	Ақпаратты қорғау. Вирусқа қарсы программалар	1	24.09	вирусқа қарсы бағдарламалар арқылы ақпаратты қорғау тəсілдерін; ақпаратты сығу ұғымын; мұрағаттау міндеттерін білуі керек				антивирус, архиватор § 4, 5
5	Ақпаратты сығу. Мұрағаттау программалары	1	1.10
Компьютер - 2 сағат
6	Есептеу техникасының даму тарихы. Электронды-есептеуіш машиналардың кезеңдері.	1	8.10	ЕТ даму тарихымен,  ЭЕМ даму буындары  туралы түсіндіру.	Алғашқы санау құрылғыларының пайда болуы, арифмометр, аналитикалық машина, , алғашқы программа, ЭЕМ-нің шығуы, ЭЕМ буындары	интерактивті тақта, шоттардың, арифмометрдің, аналитикалық машинаның суреттері	Электронды оқулық «Информатика 6 сынып»	даму тарихы кесте  § 6
7	Компьютерлік техниканың даму үрдісі яғни бағыттары.	1	15.10	Дербес компьютердің даму архитектурасының үрдісін; ДК мен оның негізгі аппараттық құрылғыларымен,  ішкі-сыртқы құрылғыларымен, жұмыс істеу принциптерімен таныстыру.				кезеңдерді жаттау §7
Алгоритмдеу және модельдеу -  8 сағат
8	Алгоритм және оның атқарушылары	1	22.10	Алгоритм және атқарушы  ұғымын, алгоритмдерді жазу пішімін;  алгоритмді блок-схема арқылы жазуын; алгоритмдер типін ұғындыру;	Алгоритм туралы анықтама. Алгоритмнің түрлері              ( сызықтық, тармақталған, циклдік) туралы түсінік, Модельдеу туралы ұғым	интерактивті тақта, алгоритм түрлеріне байланысты берілген есептерден карточкалар, тест тапсырмалары жазылған парақшалар	Электронды оқулық «Информатика- 6 сынып», BilimLand.kz  сайты, әдістемелік құрал 6 сынып.	күнделікті өмірден алгоритмге мысалдар жазып келу §8-11
9	Алгоритмді жазу пішімі.	1	29.10
10	Алгоритм типтері. Сызықтық, тармақталу алгоритмдер).	1	8.11
11	Циклдік алгоритмдер	1	12.11					есептер шығару      § 12
12	Практикалық жұмыс	1	19.11
13	Модель және модельдеу	1	26.11	модель ұғымын; модель түрлерін;  объектінің қасиеттерін бейне ретінде көрсету, алгоритмін жазуды;				модель құру §13-15
14	Модельдің түрлері.	1	03.12
15	Сынақ жұмысы		10.12	Жарты жылдық білімін есепке алу
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар - 15 сағат
16	Мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат. Программаның интерфейсі. Құжаттарды құру және сақтау.	1	17.12	Мəтіндік редактордың мəтіндік процессордан айырмашылығын;  мəтіндік процессор интерфейсін; құжатты құру жəне сақтау тəсілдерін; мəтінді  пішімдеудің  негізгі  тəсілдерін(қаріп,  абзац,  шегініс,  аралық, тізім); редакциялау тəсілдерін қолдану; бет параметрлерін қою; құжатты баспаға дайындау;	Мәтіндік процессор туралы түсінік. Абзац, шегіністер ұғымы. Мәтіндік процессордағы тізімдердің түрлері (маркерленген, нөмірленген, көпдеңгейлі)	Интерактивті тақта, ДК, электронды оқулық, Word мәтіндік процессоры , кесте құруға байланысты карточкалар	Әдістемелік құрал 6 сынып, ғаламтордағы  bilimdiler.kz  сайттан материалдар жинағы	құжат құру § 16
17	Мәтінді пішімдеудің негізгі әдіс-тәсілдері. Қаріп	1	24.12					мәтін дайындап келу, §17-20
18	Абзацтар, шегіністер мен аралықтар.	1	14.01
19	Нөмірленген және таңбаланған тізімдер. Бағандар.	1	21.01
20	Беттердің өлшемдері, ернеулері. Алдын ала қарау.Құжатты басып шығару.	1	28.01					мәтінді пішімдеу §21
21	Кестелер. Кестелерді құру.	1	04.02	Мəтіндік процессорда кестелерді құру жəне редакциялау тəсілдерін қолдану;  бағанға мəтінді орналастыру тəсілдерін;	Мәтіндік процессорда кестелер құру. Кестенің шекараларын өзгерту мен ішін құйып бояуды үйрену		Электронды оқулық,  bilimLand.kz сайты	кесте құру, кестеге мәтін енгізу, кестеге пішімдеу жүргізу, §22-24
22	Кестелерді түзету	1	11.02
23	Кестелер ішіндегілерін енгізу және пішімдеу.	1	18.02
24	Графикалық нысандар мен көркем жазуды кірістіру.	1	25.02	мəтінге графикалық объектілерді жəне жазуларды кірістіру командаларын; нысандармен жұмыс, пішімдеуді, көркемдеу тәсілдерін үйрету	Графикалық нысандар мен көркем жазуды кірістіру (декоративтік мәтінді кірістіру, иллюстрацияларды кірістіру)	Слайд арқылы суреттер мен көркем жазуды кірістіру туралы материалдар	Электронды оқулық, әдістемелік құрал	көркем жазумен жұмыс, пішімдеу, §25-26
25	Жазулар мен суреттерді пішімдеу	1	04.03
26	Тұсаукесер туралы жалпы мәліметтер. Программа интерфейсімен танысую Мультимедиялық тұсаукесер конструкторы. Құру	1	11.03
27	Тұсаукесерді безендіру.	1	18.03	презентация ұғымын, слайдтармен жұмыс істеу тəсілдерін;  безендіру шаблондарының міндетін; анимация ұғымын, анимация əсерлерін; анимация ұғымын, анимация əсерлерін баптауын; презентацияда  мəтінмен,  кестелермен,  графикалық  объектілермен, бейнемен жəне дыбыспен жұмыс істеу тəсілдерін; презентацияларды көрсетудің баптау тəсілдерін үйрету	Тұсаукесермен жұмыс жасауды үйрену. PowerPoint 2007 бағдарламасымен танысып слайд құруды үйрету. Слайдқа анимация қосу, безендіру, дыбыс пен видеоны кірістіру	Интерактивті тақта, ДК, электронды оқулық,    PowerPoint  программасы	«Информатика негіздері» ғылыми-әдістемелік журнал №4, 2015ж	слайд құру, безендіру,
28	Нысандарды компьютерлік тұсаукесерге кірістіру	1	08.04
29	Анимация және тұсау кесердің көрсетілуі	1	15.04					көркемдеу, пішімдеу тәсілдері, презента-цияны көрсету, §27--30
30	Практикалық жұмыс	1	22.04
Телекоммуникациялар - 2 сағат
31	Компьютерлік желілердің негізгі түрлері. Ғаламтор.	1	29.04	Ғаламтор туралы мәлімет беру, компьютерлік байланыстардың түрлерін; ғаламторда  ақпаратты іздеу əдістерін, электронды поштамен жұмысты үйретeу, жыл бойына алған білімдерін жүйелеу; қайталау	Ғаламтормен жұмыс жасауды үйрену. Танымал браузерлермен танысу (Internet Explorer6 Mozilla Firefox, Opera, Google Chrome, Safari)	интерактивті тақта, ДК, «Өрмекші торы» стратегиясы	«Информатика негіздері» ғылыми-әдістемелік журнал №3	Ғалам-тордан мәлімет іздеу, поштамен ақпарат алмасу, §31-32
32	Ғаламтор желісінде ақпарат іздеу. Электрондық пошта.                                    Жылдық бақылау жұмысы	1	06.05
Жобалық іс-әрекет - 2 сағат
33	Мәтіндік редакторда кітапша жасау	1	13.05	курстық білімдерін жүйелеу; қайталау,  білімдерін қолдана білуге, өзбетімен шығармашылық ізденуге, қорғау дағдыларын есепке алу	«Жоба» туралы түсінік, жобамен жұмыс жасау. Жоба үлгілері	интерактивті тақта	Ғаламтордан ustaz.kz, bilimdiler.kz сайттарынан материалдар жинау	§ 33-34 жылдық қайталау
34	Тұсаукесер жасау	1	20.05

№11 Ы.Алтынсарин атындағы орта мектеп

          Бекітемін:                                                                                                      Қаралды:                                                                                                 Талқыланды:

          Мектеп  директоры:                                                                                     Оқу ісінің меңгерушісі:                                                                         Әдістемелік бірлестік жетекшісі:

           _______    Ш.Б.Имашова                                                                             ___________ Ж.Ш Умбетқалиева                                                        ______________А.Ж  Қошаева

          «____»_________2016ж                                                                               «____»_________2016ж                                                                         «____»_________2016ж

Информатика пәнінен күнтізбелік жоспар

Оқу  бағдарламасы  Қазақстан  Республикасы  Үкіметінің 2012  жылғы   23  тамыздағы  № 1080  қаулысымен  бекітілген

Орта  білім  берудің (негізгі  орта,жалпы  орта білім беру)мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сəйкес əзірленген

Қазақстан Республикасы білім және ғылым министрінің 2013 жылғы 3 сәуір №115 бұйрығымен бекітілген

Жалпы білім беретін 5-9 және 10-11 сыныптарға

білім саласы пәнінің оқу бағдарламасы-Астана, 2013жыл

6 сынып

Информатика пәнінің мұғалімі:  Абилкакимова Э.Г

ІІ санат

2016-2017 оқу жылы

Жоспардың жасалу негізіне төмендегі нормативтік құжаттар  басшылыққа алынды:

-Қ.Р. Үкіметінің «Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартын» бекіту туралы 2013ж 23 тамыз №1080 қаулысы

-Қ.Р. Білім және Ғылым министрлігінің 2012ж 8 қарашадағы №500 бұйрығымен бекітілген. «Қ.Р бастауыш, негізгі орта, жалпыға орта білім берудегі мемлекеттік жалпыға тиісті стандарты» немесе оған енбеген өзгерістер туралы Қ.Р. Білім және Ғылым министрлігінің №296 бұйрығымен енгізілген өзгерістер

-Қ.Р.Білім және Ғылым министрлігінің 2013ж 3  сәуірдегі №115 бұйрығымен бекітілген оқу бағдарламалары

-2015-2016 оқу жылы Қазақстан Республикасының жалпы білім беру ұйымдарында ғылым негіздерін оқытудың ерекшеліктері туралы нұсқау хаты

Жалпы орта білім беру деңгейінің 5-9 сыныптары, қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану-математикалық бағыттағы 10-11 сыныптары үшін «Информатика», пәнінің күнтізбелік жоспарына

1. Түсінік хат

1.     Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген.

2.     Оқытудың мақсаты информатика және қазіргі заманғы ақпараттық технологиялардың теориялық негіздері бойынша базалық білім жүйесін меңгеру, әр түрлі ақпараттарды өңдеудің қарапайым бағдарламаларымен жұмыс істеу дағдылары, алгоритмдік және операциялық ойлау қабілеттерін дамыту, программалау тілдерінің бірімен, модельдеу қағидаларымен танысу болып табылады.

3.     Оқыту міндеттері:

1)     ақпарат туралы түсінікті қалыптастыру;

2)     есептеу техниканың негізгі құрылғылары және телекоммуникацияны пайдалану дағдыларын қалыптастыру;

3)     ақпараттық модельдеу, модельдеу әдістерін қолданатын негізгі салалар туралы мағлұмат беру;

4)     программалау тілінде негізгі базалық алгоритмдік құрылымдарды пайдалана білуге үйрету;

5)     ақпараттарды өңдеу бойынша ақпараттық технологиялармен жұмыс істеуге дағдыландыру;

6)     жобалық іс-әрекетте ақпараттық технологияларды пайдалану тәжірибесін алу;

7)     алгоритмдік және операциялық ойлау қабілеттерін, ақпараттық-коммуникациялық технологиялар құралдары арқылы оқушылардың логикалық, математикалық, зияткерлік және шығармашылық қабілеттерін дамыту;

8)     қауіпсіздік техника ережелерін, ақпараттық этика және құқық нормаларын сақтау;

9)     оқушыларды ақпараттық мәдениетке және техникаға ұқыпты болуға тәрбиелеу.

4.      Информатика пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі:

1)     5 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

2)     6 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

3)     7 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

4)     8 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат;

5)     9 сыныпта – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағат.

5. Информатика курсын оқыту үдерісінде басқа оқу пәндерімен пәнаралық байланыстар жүзеге асады.

6.  Математика пәнімен пәнаралық байланыс:

1)      сандық, мәтіндік және графикалық ақпараттарды кодтау жасағанда сандық деректер типі туралы мағлұматты пайдалану;

2)     калькулятор арқылы есептеулер жүргізу;

3)      графикалық редактор және электрондық кесте арқылы функциялардың графиктерін салу.

7.  Алгебра пәнімен пәнаралық байланыс:

1)     үдерістерді автоматтандыру үшін функция, формулалар, салыстыру операцияларын пайдалану;

2)     электрондық кесте арқылы есептеулер орындағанда математикалық білімдерін пайдалану;

3)     стандартты функциялармен амалдар орындағанда әртүрлі есептеулер ережелерін пайдалану;

4)     кестелік процессорда графиктерді салғанда координаталық жүйені пайдалану;

5)     есептер шығарғанда қолданылатын амалдарды іске асыру мақсатында негізгі кезеңдерді анықтау үшін математикалық логика элементтерін пайдалану;

6)     математикалық объектілерді зерттегенде ақпараттық көзқарасты пайдалану;

7)     программалау тілінде суреттерді салу үшін координаталық жүйені пайдалана отырып алгоритмдерді өндеу.

8. Геометрия пәнімен пәнаралық байланыс:

1)     векторлық графика объектілерін құруда геометриялық фигуралармен жұмыс істеу тәсілдерін қолдану;

2)     әртүрлі құрылымдағы алгоритмдерді программалауда планиметрия формулаларын қолдану;

3)     геометриялық объектілерді модельдеу, геометриялық композицияларды құру.

9. Физика пәнімен пәнаралық байланыс:

1)     компьютердің архитектурасын, ақпаратты кодтау, санау жүйелерін, логика элементтерін қарастырғанда электр тоқ саласынан білімге тірек жасау;

2)     дыбыстың, бейненің және графиктің физикалық мәніне бағдар жасау;

3)     физикалық үдерістерді модельдеу үшін ақпараттық технологияларды және программалау тілдерін пайдалану;

4)     алгоритмдерді өндеуде физикалық есептерді қарастыру;

5)     дербес компьютердің құрылымының жұмыс істеуінің физикалық принципі.

10.   Қазақ, орыс және шетел тілдерімен пәнаралық байланыс:

1)     информатика терминдерімен сөздік қорды байыту;

2)     мәтіндік материалдарды рәсімдегенде орфография және пунктуация ережелерін пайдалану;

3)     мәтіндік процессормен жұмыс істегенде ұлттық халық ауыз әдебиетімен байланысты мәтіндерді пайдалану;

4)     жоба қорғау барысында, жарыс сөздер және ауызша жауаптарда сөйлеу мәдениетін дамыту;

5)      операциялық жүйелерді және программалау тілін меңгеру барысында ағылшын тілін пайдалану дағдыларын қалыптастыру;

6)     программалау тілінің синтаксисін түсіну, компьютерлік технологияларды меңгеру, кең таралған әдебиеттерге еркін қол жетімдік;

7)     телекоммуникациялық ресурстар ағылшын тілін меңгеру құралы ретінде қарастыру.

11.   Биология пәнімен пәнаралық байланыс:

биологиялық үдерістерді кестелік процессор және программалау тілі арқылы модельдеу.

12.  Химия пәнімен пәнаралық байланыс:

химиялық үдерістерді кестелік процессор және программалау тілі арқылы модельдеу.

13.   Тарих пәнімен пәнаралық байланыс:

дербес компьютердің құралдарының дамуы мен шығуы және ақпараттарды өндеу әдістері.

14.   Бейнелеу өнері пәнімен пәнаралық байланыс:

1)     жалпы ақпараттық мәдениет элементі ретінде эстетикалық көзқарасты қалыптастыру;

2)     мәтіндік және графикалық редакторларын оқу барысында қазақ және басқа халқының бейнелеу өнерінің элементтерін пайдалану.

15.   Сызу пәнімен пәнаралық байланыс:

 мәтіндік және графикалық редакторларын оқығанда ұлттық және басқа халқының бейнелеу өнерінің элементтерін пайдалану.

16.  Технология пәнімен пәнаралық байланыс:

1)     есептеулерде және шамаларды өлшегенде алгоритмдерді пайдалану;

2)     ақпараттық іс-әрекет технологиясын меңгеру.

Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар

50.   Оқушылардың дайындық деңгейі үш аспекті бойынша бағаланады (пәндік нәтижелер, тұлғалық нәтижелер және жүйелі-әрекеттік нәтижелер).

51.   Пәндік нәтижелер екі аспектімен көрсетіледі (оқушылардың білуі тиіс және меңгеруі тиіс).

52.  6-сыныптың соңында оқушылар білуі тиіс:

1)     қауіпсіздік техникасының ережесін;

2)     вирусқа қарсы бағдарламалар арқылы ақпаратты қорғау тәсілдерін;

3)     ақпаратты сығу ұғымын;

4)     мұрағаттау міндеттерін;

5)     есептеуіш техниканың даму тарихын;

6)     электронды-есепеуіш машиналардың кезеңдерін;

7)     дербес компьютердің даму архитектурасының үрдісін;

8)     алгоритм және атқарушы ұғымын;

9)     алгоритмдерді жазу пішімін;

10)  алгоритмді блок-схема арқылы жазуын;

11)  алгоритмдер типін;

12)  модель ұғымын;

13)  модель түрлерін;

14)  мәтіндік редактордың мәтіндік процессордан айырмашылығын;

15)  мәтіндік процессор интерфейсін;

16)  құжатты құру және сақтау тәсілдерін;

17)  мәтінді пішімдеудің негізгі тәсілдерін (қаріп, абзац, шегініс, аралық, тізім);

18)  мәтіндік процессорда кестелерді құру және редакциялау тәсілдерін;

19)  бағанға мәтінді орналастыру тәсілдерін;

20)  беттердің параметрлерін баптауын;

21)  құжатты баспаға дайындауын;

22)  мәтінге графикалық объектілерді және жазуларды кірістіру командаларын;

23)  презентация ұғымын, слайдтармен жұмыс істеу тәсілдерін;

24)  презентацияларды безендіру шаблондарының міндетін;

25)  анимация ұғымын, анимация әсерлерін баптауын;

26)  презентацияда мәтінмен, кестелермен, графикалық объектілермен, бейнемен және дыбыспен жұмыс істеу тәсілдерін;

27)  презентацияларды көрсетудің баптау тәсілдерін;

28)  компьютерлік байланыстардың түрлерін;

29)  Интернетте ақпаратты іздеу әдістерін;

30)  электрондық поштаны пайдалану салаларын.

53.   6-сыныптың соңында оқушылардың меңгеруі тиіс:

1)     қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтауды;

2)     файлдарды мұрағаттау және мұрағаттан шығаруды;

3)     вирусқа қарсы программаларды пайдалану арқылы компьютерде ақпараттарды қорғау әдістерін пайдалануды;

4)     әртүрлі алгоритм түрлерін ауызша және графиктік формада құрастыруды;

5)     модельді нақты объектіден айыра білуді;

6)     модель түрлерін анықтауды;

7)     мәтінді теруді, редакциялауды және пішімдеуді;

8)     тізімдер (нөмірленген және маркерлеген тізім) бар мәтіндік құжаттарды құруды;

9)     мәтіндік құжаттарға кесте салуды;

10)  мәтінге бағана орналастыруды;

11)  бет параметрлерін баптауды;

12)  мәтіндік құжаттарға графикалық объектілерді және жазуларды кірістіруді;

13)  қарапайым мультимедиялық презентациялар құруды;

14)  слайдқа мәтін, кесте, графикалық объектілері, бейне және дыбыс кірістіруді;

15)  слайдтардың әсерлерін және көрсетулерін баптауды;

16)  Интернет желісінде ақпаратты іздеуді іске асыруды;

17)  электрондық поштаны пайдалануды.

8  сынып.  Аптасына 1 сағат. Барлығы 34 сағат
№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі							Білім, іскерлік, дағды	Негізгі ұғымдар	Көрнекі құралдар	Үйге тапсырма	Қосымша әдебиеттер
1	2	3	4							5	6	7	8	9
Кіріспе - 1 сағат
1	Кіріспе. Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру	1	8 «а»	8 «ә», «б»						Қауіпсіздік техникасының ережесін; Көз жаттығуларын білуі керек	Компьютер сыныбында жұмыс істеу ережесі	тақырып б/ша слайд интер.тақта, қауіпсіз-к журн.	ТҚ ереже §1	BilimLand.kz  сайты
			6.09	5.09
Ақпарат және ақпараттық үдерістер - 7 сағат
2	Санау жүйелері (екілік, сегіздік, ондық, он алтылық).	1	13.09		19.09					санау  жүйелері, санау жүйелері туралы түсінік қалыптастыру, санау жүйесінің түрлері, сандарды  бір  санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару ережесін қолдана білу;	Санау жүйесі туралы негізгі ұғым. Санау жүйесінің түрлері. Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне ауыстыру.	презентация, жеке жұмыстар, деңгейлік тапсырмалар	өздік жұмыстар §2-3	"Информатика" әдістемелік құрал 8 сынып, интернеттегі ustaz.kz сайтынан  алынған материалдар
3	Сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару	1	20.09		26.09
4	Ондық бөлшектерді көшіру. Сәйкестік кестесі	1	27.09		3.10					екілік санау жүйесіне арифметикалық амалдар қолдана білуге, есеп барысында шығаруға, санау жүйелеріне өзбеттік жұмыстар, жеке және деңгейлік тапсырмалар беру			есептер шығару §3-4
5	Екілік арифметика. Арифметикалық амалдар	1	4.10		10.10
6	Өздік жұмысы	1	11.10		17.10
7	Логика және логикалық операциялар. Ақиқат кестелері.	1	18.10		24.10					логика жəне логикалық операциялар,екілік арифметика амалдарын орындау, ақиқат кестелерін толтыра білу;			§5-6
8	Компьютердің логикалық негіздері	1	25.10		7.11								§7-8
Компьютер - 2 сағат
9	Қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі.	1	8.11	19.11						қазіргі заманғы дербес компьютер архитектурасының даму үрдісі;  компьютердің  қосымша  құрылғылары, оларды  орната  білу, драйверлерді орнату;	Қазіргі кездегі дербес компьютер сәулетінің даму үрдісі	презентация, ДК, даму үрдісінің буклет, стендтері, интерактивті тақта	§9-10	"Информатика негіздері"  №2 ғылыми-әдістемелік журнал
10	Компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер	1	15.11		26.11 (12.09 айт)
Алгоритмдеу және программалау - 10 сағат
11	Тармақталу операторлары.	1	22.11			26.11				шартты жəне шартсыз өту операторларының конструкциясын жаза білуге;	Паскаль тілінің тармақталған алгоритмдер мен циклдерді программалау мүмкіндіктері	презентация, электронды оқулық, ДК, интер тақта	есептер шығару, өздік жұмыстар §11-14	Электрондық оқулық                 8- сынып
12	Күрделі шарттар	1	29.11			3.12
13	Практикалық жұмыс	1	6.12			10.12				алған білімдерін практикада қолдана білуге үйрету
14	Графикалық режим	1	13.12			17.12				циклдік алгоритмдер түрлерімен таныстыру, программалауды үйрету				"Информатика" әдістемелік құрал 8 сынып
15	Практикалық жұмыс	1	20.12			24.12
16	Мәтіндерді графикалық режимде жазу процедуралары	1	27.12			14.01				алған білімдерін есепке алу, бағалау	графикалық режимдегі мәтін		§15
17	Циклдің алғы шарты. While..do.. операторлары	1	10.01			21.01				Циклдік алгоритмінің конструкциясын (ДЕЙІН, ƏЗІРШЕ, параметрлі) қолдану	While…do…, Repeat…until.., For операторлары	ДК, слайд, Паскаль программалау тілі	есептер, тапсырма §16-20	Электрондық оқулық                 8- сынып
18	Циклдің ілесу шарты . Repeat..until.. операторы	1	17.01			28.01
19	Параметрлі цикл. For операторы	1	24.01			04.02				өзіндік тапсырламал орындату, есептер шығара білуге, программа құруға дағдыландыру
20	Практикалық өздік жұмысы	1	31.01			11.02
Ақпараттық модельдеу  - 2 сағат
21	Компьютерде модельді зерттеу	1	07.02			18.02				Модель түрлерімен, компьютерде модельдерді зерттеу жəне  модельді құрастыру кезеңдері туралы түсінік  алу;	Модельдеудің негізі кезеңдері	презентация, ДК, интерактивті тақта	модель құру §21-22	www. Zhsrsr.com
22	Модель жасаудың негізгі кезеңдері	1	14.02			25.02
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар - 8 сағат
23	Электрондық кестелер. Кестелік процессордың терезе интерфейсі. Электрондық кестелердің негізгі ұғымдары.	1	21.02			04.03				электрондық  кестелер,  кестелік  процессордың  терезе  интерфейсі, электрондық кестелердің негізгі ұғымдары;  деректерді  енгізу,  редакциялау  жəне  пішімдеу,  толтыру  маркері, формулаларды енгізу;абсолюттік, салыстырмалы жəне аралас сілтемелер;    функциялар,  стандартты  функцияларды  пайдалану	Excel  кестесінің шынайы өлшемі. Электрондық кестелер дамуының тарихы. Функциялар шебері.	EXCEL электрондық кестесі, слайд, электронды оқулық, интерактивті тақта	кесте құру, дерек толтыру §23-24	"Информатика негіздері" №6 ғылыми-әдістемелік журнал
24	Деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу, толтыру маркері.	1	28.02				11.03
25	Формулаларды енгізу.	1	07.03				18.03						сынып оқушылары мәліметін толтыру §25-28
26	Абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер.	1	14.03				08.04							BilimLand.kz  сайты
27	Практикалық жұмыс	1	04.04				15.04
28	Функциялар, стандартты функцияларды пайдалану.	1	11.04				17.04			диаграммаларды  құру, диаграмма түрлеріне ауыстыру, диаграмманы безендіру, пішімдеу			диаграмма құру
29	Диаграммаларды құру. Кестені баспаға дайындау	1	18.04				22.04			әр оқушыға жекелеген тапсырмалар беру арқылы бағалау	Диаграмманы бөлек жолақта орналастыру командалары		§29-30
30	Практикалық жұмыс	1	25.04				25.04			кестені баспаға дайындай  білу
Телекоммуникациялар - 2 сағат
31	Компьютерлік байланыстың міндеті. Компьютерлік желілердің негізгі ұғымдары. Жергілікті желі.	1	02.05					29.04		желілік байланыстың түрлерін, әлеуметтік желілермен жұмысты жандандыру, компьютерлік байланыстардың түрлерін; Интернетте ақпаратты іздеу əдістерін; Электрондық поштаны пайдалана білуді;  Жыл бойына алған білімдерін жинақтап, бағалау	Компьютерлік желілер. Жергілікті компьютерлік желілер. Интернет желісінің пайда болуын болжау.	ДК, интерактивті тақта, слайд, тест	§31-32	"Информатика негіздері"  №3 ғылыми-әдістемелік журнал
32	Ауқымды компьютерлік желі. Интернет ресурстарына қол жетімділік. Интернет қызметтері.	1	09.05					06.05
Жобалық іс-әрекет - 2 сағат
33	Қорытынды жобаларды әзірлеу, қорғау	1	16.05						13.05	Жоба  жасау және өз жұмысын қорғай білу;	Өткен тақырыптарды қайталау.Жобалармен жұмыс	интерактивті тақта, ДК	§33-34	infourok.kz  сайты
34	Жылдық қорытынды сынақ жұмысы	1	23.05						20.05				жылдық қайталау

9  сынып.  Аптасына 1сағат. Барлығы 34 сағат
№	Сабақтың тақырыбы	Сағат саны	Мерзімі	Білім, іскерлік, дағды	негізгі ұғымдар	Көрнекі құралдар	Үйге тапсырма	Қосымша әдебиеттер
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Кіріспе - 1 сағат
1	Техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру	1	9 «а»	қауіпсіздік техникасының ережелерін сақтауды білу.	Компьютер кабинетіндегі қауіпсіздік ережелері	«Қауіпсіздік ережелері» тіркеу журналы, интерактивті тақта	Қауіпсіздік ережесі	Интернеттен алынған материалдар
			5.09
Ақпарат және ақпараттық үдерістер - 2 сағат
2	Компьютерлік желілерде ақпараттық қауіпсіздік.	1	19.09	қазіргі кездегі кең тараған әлеуметтік желілердегі қауіпсіздікті сақтауды білу	Компьютер желілеріндегі ақпараттық қауіпсіздікті сақтау ережелері	ҚР заңнамасы	Ақпараттық қауіпсіздік ережесі	45 minut.kz сайты
3	Ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы	1	26.09
Компьютер - 1 сағат
4	Қазіргі заманғы программалық қамтамасыз етулер және оның даму үрдісі. Қызметтік программалар	1	3.10	компьютердің аппараттық қамтамасыз етілуін, жады, операциялық жүйелердің жіктелуі туралы түсініктерін кеңейту	1. Қолданбалы программа;                             2. Жүйелік программа;	ДК, интерактивті тақта, слайд	реферат	infourok.kz  сайты
Алгоритмдеу және программалау - 16 сағат
5	Файл және оны баптау	1	10.10	файлмен жұмыс, оны баптауды, программалауды білу	Файл туралы мағлұмат. Арифметикалық және логикалық функцияларға есептер шығару	Паскаль программалау тілі,                         слайд, ДК	күнделікті өмірден алгоритм құру	Интернеттен алынған материалдар
6	Практикалық жұмыс	1	17.10	теориялық сабақта алған білімдерін практикада қолдана білуге
7	Құрылымдық мәліметтер	1	24.10	алгоритм және программалау тілдерінің құрылымдық мәліметтерімен таныстыру				Bilimdiler.kz
8	Практикалық жұмыс	1	7.11	теориялық сабақта алған білімдерін практикада қолдана білуге	Массив туралы түсінік. Бір өлшемді жиындар. Массив элементтерінің алгоритмдермен пргораммалауды қалыптастыру.		алгоритмді әр түрлі формада жазу
9	Салынған циклдер	1	19.11  (12.09айт)	циклдермен жұмыс, циклдің түрлеріне есептер шығара білу			циклдерге есептер шығару
10	Практикалық жұмыс	1	19.11	теориялық сабақта алған білімдерін практикада қолдана білуге
11	Массив туралы түсінік	1	26.11	массив туралы түсінік, массивтің қолданылуын, түрлерін білуге		электронды оқулық, ДК, интерактивті тақта, әдістемелік құрал	тақырыпты оқу, өзбеттік тапсырма
12-13	Массивтерді өңдейтін стандартты алгоритмдер	2	03.12-10.12	бірөлшемді және екіөлшемді массивтерге берілген есептерді шешу пр.құра білу;
14	Есептер шығару	1	19.12	өзбеттік тапсырмалар орындауға
15	Практикалық жұмыс	1	24.12	теориялық сабақта алған білімдерін практикада қолдана білуге
16	Жарты жылдық бақылау жұмысы	1	14.01	білімдерін есепке алу, бағалау			қайталау
17	Символдық жолдар	1	21.01	Символдық операторының конструкциясын жаза білуге, символдар бойынша жолдарды өңдеуге, арнайы функцияларымен жұмыс жасауға	Символдармен, мәтінмен атқарылатын жұмыстар туралы жалпы түсінік, программалауда Паскаль оперторларын тиімді қолдану дағдысын қалыптастыру	Паскаль программалау тілі, слайд, ДК	есептер шығару, өзбеттік тапсырмалар	Инфоурок сайты
18	Символдар бойынша жолдарды өңдеу	1	28.01
19	Символдық жолдармен жұмыс істеуге арналған функция	1	04.02
20	Практикалық жұмыс	1	11.02
Ақпараттық модельдеу - 3 сағат
21	Компьютерлік модельдеу	1	18.02	Модель ұғымы туралы түсінік беру, оның типтерімен таныстыру. Статистикалы, динамикалық модельдерге мысалдар талдау, модельдеу тәсілдерін қолдана білу;	Модельдер туралы түсінік, компьютерлік модельдеу туралы түсініктері қалыптастыру	электронды оқулық, ДК, интерактивті тақта, әдістемелік құрал	модель құру	BilimLand.kz
22	Есептеу эксперименті	1	25.02
23	Программалау тілі арқылы модельдер жасау	1	04.03
Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар - 9 сағат
24	Деректер қоры. Деректер қорының құрылымы. Деректер қорының кестесі.	1	11.03	деректер қорымен жұмыс, терезе элементтерін, құрылымын білуге, кестесін құруға, мәлімет іздеу мен сұрыптауға, практикалық жұмыста қолдана білуге	Деректер қоры ұғымы, оның түрлері, деректер қорын құру тәсілдері	Деректер қорының бағдарламасы	деректер қорымен жұмыс дайындап келу	infourok.kz  сайты
25	Жазулар, жиектер, деректер типі.	1	18.03
26	Кестелік процессор құралдарымен деректер қорының кестесін құру. Іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәнін шығару.	1	08.04
27	Практикалық жұмыс	1	15.04
28	Видео ақпаратты өңдеу. Видео файлдардың пішімі. Видеоны құру және өңдеу бойынша программалары, программа интерфейсі.	1	17.04	мультимедиялық бағдарламалармен жұмыс жасауға, әсерлерін баптауға, өңдеуге, қысқа митражды фильмдерді монтаждауға, көрсете білуге	Видео ақпаратты өңдеу, видео файлдардың пішімі, видеоны құру және өңдеу бойынша программалары, программа интерфейсі.	электронды оқулық, ДК, интерактивті тақта, әдістемелік оқулық, мультимедиялық бағдарламалар	өзбеттік тапсырмалар, компьютерде тәжірибелік жұмысқа жоба дайындау	BilimLand.kz сайты
29	Жобаны құру, ашу, сақтау, фильмді көрсету.	1	22.04
30	Видео монтажы. Анимациялар және визуалды әсерлер. Дыбыстық әсерлерді баптау, бейнені шығару.	1	25.04
31	Практикалық жұмыс	1	29.04
32	Жылдық қорытынды бақылау жұмысы	1	06.05	жыл бойына алған білімдерін бағалау		интерактивті тақта, ДК	жылдық қайталау
Жобалық іс-әрекет - 2 cағат
33	Қорытынды жобаларды әзірлеу	1	13.05	Жоба  жасау және өз жұмысын қорғай білу;	Жоба туралы анықтама. Жобамен жұмыс жасау	интерактивті тақта, ДК	жоба құру, қорғауға дайындау	infourok.kz  сайты
34	Жобаны қорғау	1	20.05

Оқу пәнінің 6-сыныптағы базалық білім мазмұны

      22. Кіріспе (1 сағат):
      техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.
       23. Ақпарат және ақпараттық үдерістер (4 сағат):
      әлемнің ақпараттық бейнесі, ақпарат қасиеті, ақпаратты қорғау;
      вирусқа қарсы программалар, ақпаратты сығу, мұрағаттау программалары.
       24. Компьютер (2 сағат):
      есептеу техникасының даму тарихы, электронды-есептеуіш машиналардың кезеңдері;
       компьютерлік техниканың даму үрдісі.
       25. Алгоритмдеу және модельдеу (8 сағат):
       алгоритм және оның атқарушылары, алгоритмді жазу пішімі, блок-схемалар, алгоритм типтері (сызықты, тармақталу және циклдік алгоритмдер);
      модель, нақты объектің қасиеттерін бейне ретінде көрсетеді;
       модельдер түрлері.
       26. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (15 сағат):
       мәтіндік процессоры жайлы жалпы мағлұмат, программа интерфейсі, құжаттарды құру және сақтау, мәтінді пішімдеудің негізгі әдіс-тәсілдері;
      қаріп, абзацтар, шегіністер мен аралықтар;
      нөмірленген және маркерлеген тізімдер;
       бағандар, беттердің параметрлері, жиек, алдын ала қарау, құжатты баспадан шығару;
       кестелер, кестелер құру, кестелерді редакциялау, кесте ішіндегілерін енгізу және пішімдеу;
      графикалық объектілерді және көркем жазуларды кірістіру, суреттер мен жазуларды пішімдеу;
       программа интерфейсімен танысу, презентациялар;
      мультимедиялық презентациялардың конструкторы;
       презентацияларды құру, безендіру шаблондары, мәтінді құру, кестелерді, суреттерді, бейнені және дыбысты кірістіру;
      анимация әсерлерін баптау, презентацияларды көрсету.
       27. Телекоммуникациялар (2 сағат):
      компьютерлік байланыстың негізгі түрлері, ауқымды ақпараттық желілер, интернет, интернетте ақпаратты іздеу, электрондық пошта.
      28. Жобалық іс-әрекет (2 сағат).

Оқу пәнінің 7-сыныптағы базалық білім мазмұны

       29. Кіріспе (1 сағат):
      техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.
       30. Ақпарат және ақпараттық үдерістер (3 сағат):
      компьютерде ақпараттарды ұсыну тәсілдері;
       сандық, мәтіндік және графиктік ақпараттарды кодтау, кодтан шығару.
       31. Компьютер (3 сағат):
      компьютердің аппараттық қамтамасыз етуі, жады, операциялық жүйелердің жіктелуі және функциялары.
       32. Алгоритмдеу және программалау (9 сағат):
       программалау – алгоритмді формальды жазу тәсілі, алфавит, программалау тілінің синтаксисі;
      айнымалылар типтері, арифметикалық өрнектерді жазу ережесі, сызықтық алгоритмдерді программалау, енгізу және шығару операторлары, меншіктеу операторы.
       33. Ақпараттық модельдеу (2 сағат):
      модельдерді сипаттау әдістері, модельдер қасиеті, әртүрлі білім салаларының мысалдарында модельдерді зерттеу.
       34. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (14 сағат):
       компьютерлік графика түрлері;
       векторлық және растрлық графиктерді құру және өңдеу бойынша программалары, графикалық файлдардың пішімі;
       векторлық графика, векторлық графиканы өңдеу бойынша программасының интерфейсі; фигураларды салу, векторлық объектілермен қарапайым амалдар, қисықтарды редакциялау, мәтін, мәтіндік блоктар құру;
       растрлық графика, растрлық графиканы өңдеу бойынша программа интерфейсі, растрлық бейнелердің параметрлері, растрлық бейнелермен жалпы жұмыс жасау тәсілдері, түстер, салу құралдары, аймақтарды ерекшелеу, ерекшеленген аймақтармен жұмыс, қабаттар, мәтінмен жұмыс.
      35. Жобалық іс-әрекет (2 сағат).

Оқу пәнінің 8-сыныптағы базалық білім мазмұны

       36. Кіріспе (1 сағат):
      техника қауіпсіздігі және жұмыс орнын ұйымдастыру.
       37. Ақпарат және ақпараттық үдерістер (7 сағат):
      санау жүйелері (екілік, сегіздік, ондық, он алтылық), сандарды бір санау жүйесінен екінші санау жүйесіне аудару;
      екілік арифметика;
      логика және логикалық операциялар, ақиқат кестелері;
       компьютердің логикалық негіздері.
       38. Компьютер (2 сағат):
       қазіргі заманғы дербес компьютердің архитектурасының даму үрдісі;
       компьютердің қосымша құрылғылары, қосымша құрылғыларды орнату, драйверлер.
       39. Алгоритмдеу және программалау (10 сағат):
      тармақталу операторлары;
       күрделі шарттар;
       циклдік алгоритмдер, циклдік алгоритмдерді программалау, тура және кері есепшоты бар циклдер;
       циклдің алғы шарты, циклдің ілесу шарты.
       40. Ақпараттық модельдеу (2 сағат):
      компьютерде модельдерді зерттеу және модель жасаудың негізгі кезеңдері.
       41. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (8 сағат):
       электрондық кестелер, кестелік процессордың терезе интерфейсі, электрондық кестелердің негізгі ұғымдары;
       деректерді енгізу, редакциялау және пішімдеу, толтыру маркері, формулаларды енгізу;
       абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер;
      функциялар, стандартты функцияларды пайдалану, диаграммаларды құру, кестені баспаға дайындау.
       42. Телекоммуникациялар (2 сағат):
      компьютерлік байланыстың міндеті, компьютерлік желілердің негізгі ұғымдары, жергілікті желі, ауқымды компьютерлік желі, Интернет ресурстарына қол жетімдік, Интернет қызметтері.
      43. Жобалық іс-әрекет (2 сағат).

Оқу пәнінің 9-сыныптағы базалық білім мазмұны

      44. Ақпарат және ақпараттық үдерістер (2 сағат):
      компьютерлік желілерде ақпараттық қауіпсіздік, ақпаратты қорғау саласындағы Қазақстан Республикасының заңнамасы.
       45. Компьютер:
      қазіргі заманғы программалық қамтамасыз етулер және оның даму үрдісі, қызметтік программалар.
       46. Алгоритмдеу және программалау (16 сағат):
       файл және оны баптау, құрылымдық мәліметтер;
       салынған циклдер;
       массив туралы түсінік, массивтерді өңдейтін стандартты алгоритмдер;
      символдық жолдар, символдар бойынша жолдарды өндеу, символдық жолдармен жұмыс істеуге арналған функция.
       47. Ақпараттық модельдеу (3 сағат):
      компьютерлік модельдеу, есептеу эксперименті, программалау тілі арқылы модельдер жасау.
       48. Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар (9 сағат):
      деректер қоры, деректер қорының құрылымы, деректер қорының кестесі;
       жазулар, жиектер, деректер типі;
      кестелік процессор құралдарымен деректер қорының кестесін құру, іздеу амалдары, сұрыптау, қорытынды мәнің шығару;
      видео ақпаратты өндеу, видео файлдардың пішімі, видеоны құру және өңдеу бойынша программалары, программа интерфейсі;
       жобаны құру, ашу, сақтау, фильмді көрсету;
      видео монтажы, анимациялар және визаулды әсерлер, дыбыстық әсерлерді баптау, бейнені шығару.
      49. Жобалық іс-әрекет (2 сағат).