Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСборник стихотворений Марочкиной О.А.

Сборник стихотворений Марочкиной О.А.

Скачать материал

 

МБОУ Тёпловская школа

 

 

 

О. А. Марочкина

 

Стихотворения

 

 

http://obruchevskiymedia.ru/upload/medialibrary/60e/60e0d50526edbb980207a9e3049672e4.jpg

 

 

2015

 

 

Содержание

Вступительная статья ученицы 10 класса Рубцовой Елизаветы.

Стихотворения о малой родине. 

Стихотворения о родной природе.   

Стихотворения о себе, о нравственных ценностях.

Стихотворения о близких. 

Стихотворения об учительском труде. 

О поэтическом творчестве.

Заключтельная статья  Марочкиной О. А. «Истоки».

 

Составители: ученики 10 класса Рубцова Елизавета, Губанихина Олеся, Новиков Илья.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Я пишу стихи… Пишу? Как странно… Строчки  порой возникают сами по себе, из глубины души. Иногда неожиданно: на улице, в автобусе – где угодно. Просто надо успеть их записать, а то вылетят из головы и не поймаешь!

Я не умею писать на заказ, по просьбе. Тогда ничего хорошего не получается: я пробовала.  Значит, стихи – это моё хобби, любимое дело. Пишу о себе, о своих близких, о том, что действительно тронуло меня до глубины души.

Каждое стихотворение как страничка из моей жизни. Буду безумно рада, если кого-то тронут мои простые,  наивные строчки. Вдруг они помогут кому-нибудь пережить свои жизненные трудности, потери»,  - так ответила Марочкина Ольга Алексеевна на наш вопрос о том, как получается, что она пишет стихи. Нам очень повезло, что этот талантливый человек каждый день рядом с нами, потому что вот уже тридцать лет работает  учителем начальных классов  в нашей школе.

            Ольга Алексеевна очень скромный человек, и свои произведения никогда нигде не печатала,  несмотря на то что поэтическим творчеством занимается очень давно и стихотворений написано немало. Лишь нам, ученикам школы, доводилось слушать Ольгу Алексеевну на концертах, литературных гостиных.  Как это было удивительно – настоящие стихи – из уст живого поэта!

В  стихотворениях поэтессы  открывается перед нами её неравнодушная душа, большое, любящее сердце. А таким и должен быть настоящий поэт.

Мы хотим  привлечь внимание к творчеству О. А. Марочкиной, чтобы её стихотворения стали известны большему кругу людей, поскольку они несут высокую  нравственность, духовность. Поэтому и решили создать свой школьный сборник стихотворений  Марочкиной Ольги Алексеевны. Сейчас вы держите его в руках.

                                                                      

                                                               Рубцова Елизавета, ученица 10 класса.


 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

СТИХОТВОРЕНИЯ О МАЛОЙ РОДИНЕ

Малой родиной для Ольги Алексеевны являются два места – это маленькая деревня Валтово Навашинского района, где прошло её детство, и село Тёплово, в котором прожила большую часть жизни. Всей душой полюбила Ольга Алексеевна эти два сельских уголка с типично русской природой и  посвятила им немало своих стихотворений.

                                                                Губанихина Олеся, ученица 10 класса.

 

 

***

                    Тёплово

Средь сосновых лесов и брусничных болот

Стоит милое сердцу родное село.

Народ работящий, талантливый здесь,

Танцоры, певцы и художники есть.

А в центре села Храм-красавец стоит,

У Храма, под горкой, речка бежит.

Вода – серебро, холодней  её  нет!

В глазах земляков её добрый свет!

И будет светла жизнь в нашем селе,

Нам предками данной  родимой земле!

Цветы пусть цветут  и дети растут!

По жизни любовь  к селу пронесут! 

 

***

          Родимый дом

 Родимый дом, неброская земля!

 Твою красу лишь сердцем разглядишь!

 Пригорки, лес, речушки и поля –

 Чем манят нас к себе – не объяснишь!

 И оканье родное, аж до слёз!

 И русский дух глубинки дорогой

 В себя впитали мы надолго и всерьёз!

 И нет на свете родины иной!

 Как радостно и грустно сознавать,

 Что только здесь и будешь счастлив ты!

 И улетают журавли опять

 До новой опьяняющей весны!

 

***

                Исток

Где источник веры и надежды?

Где взять силы для любви большой?

Как прожить и не растратить нежность?

Не болеть и не стареть душой?

На родных кладбищенских могилах?

В старом домике, что в землю врос?

В вечно плачущих  печальных ивах

Или в шорохе родных берёз?

Может, в нежной песне на рассвете,

Что поёт стареющая мать,

Или в повзрослевших рано детях?

Кто подскажет? Как успеть понять?

Сколько можно вынести страданий,

Чтоб усвоить истину навек!

Сколько горя и пустых скитаний –

Только дома счастлив человек!

Свет мой, родина, ты заменила

Мне ушедшую навеки мать,

Веру мне дала, любовь и силы,

Научила помнить и терять!

 

***

             Родина

   Родина моя обделённая!

   Избы над рекой, тополя.

   Куполом небес озарённая

   Бедная, родная земля.

   Обветшала ты, опечалилась!
   Пустота вокруг, тишина!

   Глаза ясные затуманились,

   Никому теперь не нужна.

   Власти местные и заезжие

   Здесь поставили жирный крест!

   Лишь ветра зимой дуют свежие,

    И снега белеют окрест.

    Красота с печалью встречаются

    В позабытом Богом краю.

    Пусть в деревне жизнь не кончается –

    Лишь об этом небо молю.

 

***

              Родное

Жарко растоплена печка,

Тень от огня на стене,

Богу зажжённая свечка,

Чахлый цветок на окне,

Розовые занавески,

Стол под клеёнкой простой –

Мир незабвенный, чудесный

В памяти вечно живой.

Луг возле дома зелёный,

Грязь у проезжих дорог-

С детства в деревню влюблённый,

Всё в своём сердце сберёг.

Мама у старой калитки

Смотрит с тоскою мне вслед.

Вечер у заводи зыбкой

И золотистый рассвет.

Всё берегу и приемлю,

Всё от забвенья храню.

Эту неброскую землю

Всею душою люблю!

***

            Родина

Болот таинственная глушь

Да яркий свет небес,

И величавою стеной

Стоит сосновый лес.

И родниковая вода,

И речки быстрый бег,

Уехал – тянет вновь сюда,

Не отпускает, нет!

 

   

 

***

          Свет детства…

Я сегодня в детство окунулась,

Посмотрев альбомы давних лет.

Словно птичка вешняя, вернулась

В край, где жили мама и отец.

Я узнала вас и не узнала,

Только встал комок в моей груди!

Будущее с прошлым я связала.

Сколько же осталось позади!

Знаю, больше мне уж не вернуться

В те края, где мать рвала цветы!

В детство хоть на миг бы окунуться,

И поверить, что сбылись мечты!

 

***

       Я родом из детства

Я родом из детства, из тех дальних мест,

Где солнце садится за крыши,

Где гомон ручьёв раздаётся окрест,

Их шум до сих пор сердцем слышу.

Что там я постигла, по жизни несу

И щедро дарю это детям:

Кому синь небес, кому леса красу,

Кому птичий гам на рассвете,

Закат и рассвет – мне не жаль ничего,

Берите скорее на счастье!

Взамен я прошу у вас лишь одного –

Немного любви и участья.

 

 

 

 

 

***

    Тятяев ключ

 

На милой родине моей,

Где соловьи поют,

Где воды чистые ключей

Земли покой несут,

Здесь есть особые места

На родине моей –

Проста святая красота

Иванушки ключей.

Здесь старец людям помогал,

В уединенье жил,

Молитву к Богу обращал –

Тем подвиг свой творил.

 

***

            Хохлик

Он в русской печке испечён,

И нет его вкусней!

Заправлен сладким творожком,

Хозяйка,  жди гостей!

Румяной корочкой хрустят

И внук, и сын, и дед,

Все вместе за столом сидят –

Так было сотни лет.

И если хохлик на столе,

То счастьем полон дом.

Из года в год, из века в век

Мы хохлики печём.

Сыта и радостна семья,

Любовь в кругу гостей!

И хохлик тёпловский, друзья,

Вам не забыть теперь.

 

 

 

 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

 

Стихотворения о родной природе

        В этом разделе вы прочитаете стихотворения Марочкиной О. А., посвящённые родной природе, и не останетесь равнодушными к созданным ею  конкретным образам окружающего поэтессу растительного мира: васильку, сосне, вербе. Это не просто пейзажные зарисовки - для поэтессы окружающая природа живая, она чувствует родственную связь с ней и старается выразить свою любовь, а порой боль и  сочувствие. Читайте стихотворения   и обратите внимание, каким естественным и простым языком передаёт Ольга Алексеевна свои мыли и чувства, как умело  она использует  разнообразные изобразительно-выразительные средства: эмоциональные эпитеты, яркие метафоры, сравнения и другие.  А излюбленный её приём – олицетворение.

 

                                                                   Новиков Илья, ученик 10 класса.

 

 

 

 

***

         Василёк

 Средь бескрайнего поля

Распустился цветок.

И названье простое –

Цветок – василёк.

                Золотые колосья

                 Над ним шелестят

                  Словно милому другу

                  Сказать что хотят.

В сердце нежный цветочек

Навсегда сберегу.

Васильковое поле

Я забыть не смогу.

 

***

          Полевые цветы

Глазки синие, с детства родные,

Милой родины тихий привет.

Не нужны мне цветы покупные,

Соберу я ромашек букет!

Ну а рядом цветут незабудки,

И захочешь забыть, да никак!

И глаза милой, скромной анютки

Смотрят в душу тебе просто так.

 

***

                                       Сосна

Печальна, стара, но красива стоит в нашем парке сосна.

Её не срубили на диво – уж больно красива она!

Пойду я знакомой дорогой и к этой сосне подойду.

 И, словно с любимой подругой, я с ней разговор заведу:

Ты в синее небо смотрелась, и руки к нему подняла.

Уже на людей не надеясь, у Бога защиты ждала.

С тобой были рядом подруги, теперь уж они далеки!

Ты помнишь стволы золотые – остались от них лишь пеньки.

Я веток твоих не сломаю, лишь нежно к стволу прикоснусь

И, может быть, этим развею твою многолетнюю грусть.

И тихо она улыбнётся, и руки опустит она!

За жадность, коварство и злобу прости нас, подруга сосна!

 

***

 

              Верба

Распустилась верба на заре

В голубом и сонном январе.

Может, полюбила всей душой:

Рядом рос дубочек молодой.

Или размечталась в полусне

О хмельной красавице весне.

А проснувшись, застеснялась вдруг,

Что цветёт одна среди подруг…

Или ты старалась для людей?

Отогрей их, верба, отогрей!

Нежной песней растопи сердца,

Чтоб любить умели до конца!

И в весеннем нежном серебре

Всё стоит та верба на заре…

Красоты январь ей не простит,

Но она не плачет, не грустит. 

 

                                                                                          

***

Сосны вековые в шубы нарядились.

Утонул в сугробах наш сосновый лес.

Птицы-недотроги в щёлочки забились,

И Зима-колдунья тихо бродит здесь.

Подойдёт к окошку, стукнет – притаится!

Побежит за мною – холодом дохнёт!

А снежок вдогонку пляшет. Веселится!

Знает, что Хозяйка долго не уйдёт.

И подруга-вьюга следом закружится!

И пойдёт веселье под хрустальный звон!

А зима-колдунья лёгкой белой птицей

Ледяным дыханьем навевает сон.

 

 

***

            Февраль

Закружил февраль метелью,

В лёд и холод заковал,

Снежной белой каруселью

Всё вокруг околдовал.

За окном позёмка вьётся-

Дружная снежинок рать,

И по воздуху несётся -

Вверх иль вниз – не разобрать.

В комнате тепло и грустно,

Хоть бы солнца яркий луч!

На душе темно и пусто:

Ни поплакать, ни уснуть.

И кричу, открыв окошко:

«Хватит хмуриться, февраль!

Поубавь свой пыл немножко

И весне дорогу дай!»

 

 

 

          Лихое 

 Лихое место за селом…                                                 

 Коряги, глушь и мрак!                                                   

Из страшных, цепких лап его

Не выбраться никак!

Потери, беды, слёзы, страх –

Всё связывают с ним.

Не зря народ уж много лет

Зовёт его Лихим.

Обходит зверь и человек

Проклятые места.

Туда не поступает свет -

И меркнет красота.

***

       Снова весна

Снова весна у порога…

Солнцем растоплена грусть,

И по мятежной дороге

К свету идти тороплюсь.

Пью этот воздух губами,

Вижу в глазах твоих свет…

Высь голубая над нами,

Нежный, румяный рассвет.

Хочется   помнить и верить,

Хочется ждать и любить,

Снова смириться с потерей,

Чувством сегодняшним жить.

 

 

 

 

 

 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

 

 

 СТИХОТВОРЕНИЯ О СЕБЕ,  О НРАВСТВЕННЫХ ЦЕННОСТЯХ.

  У Ольги Алексеевны   есть стихотворения, в которых она размышляет о себе, о жизни, нравственных ценностях.  В них очень эмоционально выразилось личное «я» поэтессы. 

В этих   стихотворениях-раздумьях поэтесса не поучает, не указывает, как жить, но они настолько искренние, что мы сами извлекаем из них для себя нравственные уроки. Вслед за автором нам хочется жить честно, по совести, с верой в душе, уметь преодолевать трудности, проявлять больше добра и сочувствия – их так не хватает в нашей жизни. Обратимся к стихотворениям, в которых переданы е самые сокровенные переживания поэтессы.

                                                                Рубцова Елизавета, ученица 10 класса

 

 

***

Вопросы себе

   Как писать не дыша -

   Лишь нутром, лишь душой?

   Как прожить не спеша,

   И в ладу быть с собой?

   Как успеть всё стерпеть,

   Всех простить, всех понять,

   Песни в радости петь,

   Коль беда – горевать?

   Как стоять – не упасть

   В лютый холод и в зной?

   Как спастись, не пропасть

   И воскреснуть душой?

 

***

  Тоска по родине

Смотрю в окно – вдали леса,

Леса, туманы голубые!

Туда вновь тянется душа,

В свои края, края родные.

Там  за лесами есть земля,

Где ждут, надеются и помнят,

За все грехи простят меня

И отогреют, и накормят.

Там мама бегала босой

После войны с краюхой хлеба,

Там речка манит красотой,

Ну а за ней – кусочек неба.

Там оживаю я душой.

Там нет ни зависти, ни злости!

И как мне хочется порой

Придти  туда домой, не в гости.

Но дом, сбоченившись, стоит,

Обидевшись, что всеми брошен,

Глазами-окнами глядит,

И  луг за ним давно не кошен.

Да, умирает старый дом!

И матери уж нет на свете!

Один лишь  месяц над прудом,

Как прежде, золотист и светел.

В чужой, немилой стороне

Живу, как лодка у причала.

Домой уж не вернуться мне

И жизнь не повторить сначала!

 

***

Дорога в в Кутузовку

От порога дома моего

Вдаль ведёт меня эта дорога.

Хорошо идти по ней, легко,

Размышляя о душе и  Боге.

Гуще лес становится, темней,

А в душе уже запели трели!

Прибавляю шаг, иду быстрей,

Скоро я увижу рая двери.

Искупаюсь я в Ивановом пруду,

И покинут меня скорби и тревоги,

К святому камню подойду,

Попрошу я милости у Бога.

Божья благодать и тишина,

И кресты сияют в поднебесье…

Стройных сосен ровная стена

Окружает это свято место.

С верою в душе зажгу свечу,

Вспомню всех родных своих и близких,

У распятья постою и помолчу,

И склонюсь пред Богом низко-низко.

 

***

                    Кто я

Я часть Вселенной, я песчинка мира,

Одна из тех, кого создал Творец,

Я здесь жила, страдала и любила!

Ждёт и меня, как всех людей, конец.

Земля меня кормила и растила,

А предки дали веру и любовь.

Когда оставит тело жизни сила,

Я поднимусь из мрака вновь и вновь!

Я расцвету во внуках с новой силой,

В учениках росточки прорастут!

Пойду по жизни гордо и красиво!

И бесконечным будет этот путь!

 

***

Желтеют косы у берёзок,

Поутру стелется туман.

Нежданно набегают слёзы

От прожитых душевных ран.

А в сердце нежность и отрада,

А в сердце светлая тоска:

Другого счастья мне не надо,

Пока жива – пусть будет так!

 

***

           Полёт души

Я б хотела весело писать,

Страстно, искромётно и игриво,

От фортуны милости не ждать,

Жить на свете гордо и красиво.

Не грустить о будущем своём

И с улыбкой светлой встретить старость,

Пусть мелькают годы день за днём,

И плевать мне, сколько их осталось!

Я б хотела птицею взлететь

И не думать о насущном хлебе,

В унисон с друзьями песню спеть,

Порезвиться в ясном, чистом небе.

А потом вернуться в отчий дом,

Где мои родные люди рядом,

Посидеть за праздничным столом –

Где любовь, где все друг другу рады!

Но на этом свете не судьба

Жить без скорби и летать, как птица,

Здесь я тела грешного раба,

А оно всегда к земле стремится.

 

***

         Снег

 

Тихий ласковый снег

Закружил жизнь мою,

И замедлило бег

Время в отчем краю.

Расстилал полотно,

Укрывал грусть-тоску,

Всё забыть бы давно -

Только мне не дано.

Нежно он холодил

Мои щеки и нос

И у неба просил,

Чтоб не знала я слёз.

А потом по весне,

Как о ком-то родном,

Ты поплачь обо мне,

Об ушедшем, былом.

 

 

 

 

 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

 

 

 

 

 СТИХОТВОРЕНИЯ О БЛИЗКИХ  ЛЮДЯХ

 

            Ольга Алексеевна работает учителем уже более тридцати лет, она очень уважаемый в школе человек. У неё есть подруги и друзья, которые её ценят. А дома большая семья – муж, дети, внуки. Они все её бесконечно любят. Почему к Ольге Алексеевне такое отношение? Ответ мы узнали, прочитав её стихотворения, посвящённые близким людям.    Сколько в них любви к  детям,  внукам,  подругам!

            Самый дорогой человек для Ольги Алексеевны – это её мама, которой уже нет рядом, но душа дочери не может успокоиться.  Ей она посвятила не одно стихотворение, в котором столько тепла и нежности!

В прочитанных стихотворениях, посвящённых близким людям, открывается нам автор – человек с большим, любящим сердцем.

                                                               Рубцова Елизавета, ученица 10 класса

 

 

 

 

 

 

 

***

 

Маме

Я прошу тебя присниться мне,

Протянуть  сквозь время свои руки.

Нежности твоей коснусь во сне,

Словно не было для нас разлуки.

Ты мне в жизни светишь, как маяк,

И сиянье глаз твоих со мною.

Ты приснись мне, дай хотя бы знак

Тёплым летом иль холодною зимою!

Я скучаю, милая моя,

Я по свету глаз твоих скучаю!

Тебя помнит вся моя семья.

Как твоей любви нам не хватает!..

 

***

                    Маме

Хранительница мудрости и света,

Добра, любви и веры госпожа.

Твоим теплом, как солнышком, согреты,

Открыта для детей твоя душа.

Ах, сколько было счастья и улыбок

В далёкой, детской, сказочной стране!

От боли берегла нас, от ошибок!

Теперь то время часто снится мне.

Всё было классно! Просто и понятно!

Как ты сама! Как родина! Как мать!

Те годы вспоминать всегда приятно,

За них спасибо хочется сказать! 

 

 

 

 

 

***  

             Моей маме

Моя мама, для тебя, родная,

Утром распускаются цветы,

Льются песни без конца и края!

Ты моя богиня красоты!

И пройдёшь ты гордо по планете,

Пряча слёзы и превозмогая боль!

Твоё счастье, твоя радость – дети

И моя  любовь всегда с тобой!

 

***


         Памяти сестры

Две девочки – беда и радость,

Им не дано друг друга знать,

Одна сейчас со мною рядом,

Другую больно вспоминать.

Как они всё ж не похожи,

Хоть имя на двоих одно.

С весною ясной дочка схожа,

Сестре же счастья не дано.

Дни горьких слёз уходят  в вечность,

Но не забыть их, не стереть,

Что ж в волосах её пшеничных

Ищу осенних листьев медь?

 

***

 

Первой учительнице Борисовой Евгении Ивановне

Мне больно видеть вашу седину…

К морщинкам вашим не привыкну я.

Позвольте, я вас нежно обниму,

Учительница первая моя!

Вы, словно свет в окне, вы, как звезда,

Мне указавшая по жизни путь,

Вас буду помнить и любить всегда!

Как жаль, что детства больше не вернуть!

Я лишь одна из многих на Земле,

Кому дарили Вы тепло и свет,

Забыв о личной жизни, о себе,

Забыв, что денег и здоровья нет.

Желаю Вам гореть, творить, дерзать!

Здоровья Вам желаю и тепла!

А сыну вашему позвольте пожелать,

Чтоб мать его подольше пожила!

 

 

    ***

 

    Подруге

А я опять скучаю по тебе,

По Серёже нашей, по Кутану.

Жить вдали – угодно так судьбе,

Но менять я родину не стану.

                             Мне б пешком до кладбища пройти,

                             Поклониться дорогим могилам.

                            И приют печальный их найти,

                            Тех, кого я знала и любила.

Посидеть с тобой на берегу,

Рассказать душевные секреты.

Посреди зимы я не могу

Позабыть тепло и радость лета.

               А Кутан в черёмухе весной,

               А зимой заносит его вьюга.

               Дорого нам это всё с тобой,

               Милая, далёкая подруга.

 

 

 

 

***

             Прогулка вдвоём

Выйдем за окошко в яркий, светлый день.

Ждёт нас у дорожки старый дедка-пень.

И сосна-подружка ветки подаёт,

Ветерок подует – кланяться начнёт.

Под берёзкой встану, потрясу её.

Посмотри, бабуля, в золоте вся я!

А берёзка сыплет золотым дождём!

Мы сюда с бабулей завтра вновь придём.

Подойдём к избушке Бабушки-Яги,

Мы же с ней подружки, к ней на пироги!

Наберём листочков в книжку положить,

Добрым и весёлым легче в мире жить!

Про сосну и небо песенку споём,

Весело станцуем на пеньке своём.

Мы с бабулей часто ходим в этот лес –

Золотое царство сказок и чудес!

 

***

          Кто прав, кто виноват?

У мамы глазки синие, а у дочки карие?

Я вопросом мучаюсь много дней подряд!

Отвечает мамочка:

-Не волнуйся, доченька!

Это, верно, папа в этом виноват.

На столе посуда грязная, чумазая,

И следы по коврику прямо и назад.

Отвечает доченька честно, добросовестно:

-Это тоже папа в этом виноват!

Куклы все поломаны, платья перемазаны.

Кто игрушки в доме портит все подряд?

Отвечает доченька:

-Не волнуйся, мамочка!

Это, верно, братик в этом виноват.

За столом обеденным

Всей семейкой сядем мы

И закатим весело

Праздник - пир горой!

Пусть от смеха звонкого кружится голова!

Мамочка любимая, ты всегда права!

 

***

 

«Моим внукам».

                                                       Посей добро, ухаживай,

                                                                 лелей и пожнёшь его же…

Вика, Тошка, Димочка – три моих кровиночки,

Солнышки мои!

Три росточка маленьких, три цветочка аленьких

В вазочке любви.

Вас оберегаю я с ночи до утра,

Щедро поливаю нектаром добра.

Вы растите, милые, набирайтесь сил!

Мир чудесный, сказочный

Двери отворил.

Сто дорог открыто вам, тысячи затей!

Только б вы не встретились  с жестокостью людей!

Пусть росточки нежные крепнут с каждым днём!

Сильными и смелыми по жизни мы пойдем.

 

 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

 

 

Стихотворения об учительском труде  

Из этих очень искренних стихотворений Ольги Алексеевны  вы узнаете, что  учителю порой бывает очень трудно, приходит такая усталость, что хочется всё бросить. Но мы знаем, что Ольга Алексеевна очень жизнерадостный человек, она сама поддерживает и подбадривает всех в трудную минуту. Ольга Алексеевна  очень любит свою нелёгкую профессию, и вот уже 30 лет вкладывает  в своих учеников не только знания, но и душу.  

                                          Новиков Илья, ученик 8 класса

 

 

 

***

   Молитва об учителях

О, Господи, храни учителей

От всех невзгод и от душевной пыли,

От грязи, суеты и от земных страстей,

Чтоб словно маяки они светили.

От тления угарного внутри -

Чтобы живым теплом с детьми делились,

Чтобы для всех огонь любви зажгли,

А горести быстрее чтоб  забылись.

И в горе их, молю, не оставляй!

Давай надежду, если всё напрасно.

Грехи им покаянные прощай

И тёплый луч пошли им в день ненастный.

Пусть жизнь их личная не будет напоказ

Для тех, кто видит в людях лишь плохое.

Им отвечать, что будет после нас,

Каким предстанет племя молодое.

Ты береги их, пусть летят года!

Они ж любовью все тебе ответят,

Сольются вместе раз и навсегда

Учитель, Бог, родители и дети.

 

 

***

Учитель

Звонки, уроки, темы и заданья-

И я бреду домой на склоне дня.

Тетрадки, книжки, планы, расписанья

В учительском портфеле у меня.

Молчу, кричу, из кожи лезу снова,

В итоге всё прощаю и шучу,

Всё бросить в сотый раз уже готова,

Но утром в школу ко звонку лечу!

Доска, и мел,и нищая зарплата –

Кручусь, верчусь -  покоя нет ни дня!

Что ни случись - во всём я виновата…

Кто не учил, тот не поймёт меня.

Как ни стараюсь - выхода не вижу!

Когда же поживу я для себя!

О, школа! Как тебя я ненавижу,

Но жизнь свою не мыслю без тебя!!!

 

 

 

 

 

 

***

Когда учителю грустно

 

Учителя обидеть каждый может!

И правы все вокруг, только не он.

В минуты скорби вряд ли кто поможет,

Лишь клевета летит со всех сторон.

Его за всё клянут, и нет ему прощенья!

Для всех он вечный робот и должник!

И лишь у ночи ищет он спасенья,

Чтобы забыться сном, хотя б на миг.

А новый день несёт свои заботы:

Ответственность за жизнь чужих детей,

Призыв к порядку и разборки их полётов,

А часто и накал нешуточных страстей!

И вот бредёт учитель после смены,

И вроде бы ни мёртв, но не живой…

Увы, не ждёт он в жизни перемены,

А лишь надеется на светлый выходной.

 

 

 

 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

 

 

 

О ПОЭТИЧЕСКОМ ТВОРЧЕСТВЕ

Настоящему поэту всегда было свойственно  задумываться о своём труде, предназначении поэзии. Ольга Алексеевна  хочет до нас донести, что хорошие стихи писать трудно. В стихах нужно не просто говорить, а «глаголом жечь сердца людей».

                                                        Губанихина Олеся, ученица 10 класса.

 

http://www.stihi.ru/pics/2015/03/23/688.jpg

 

***

 Мастерство.

 

Любовь помножена на боль,

И на пределе нервы!

Лишь так приходит мастерство,

Рождаются шедевры.

Творец – не просто ремесло,

Тут попотеть придётся!

Даётся с кровью мастерство,

Не каждому даётся!

 

***

 

В наш буйный век совсем не до стихов!

Все грезят о насущном хлебе,

О жизни, сотканной из бытовых оков,

И не хотят летать в бездонном небе.

Мы не желаем видеть красоты

Простой ромашки – подавай нам розы!

Из-за своей духовной пустоты

Вокруг нас грязь, а на душе морозы.

Мы разучились верить и прощать!

Не трогай нас, а то кусаться будем!

В своём глазу бревна нам не видать,

Других же за соломинку засудим.

Мы много говорим, только слова не те,

Они совсем не греют, не ласкают,

Кружат, как бестолковая метель,

Не зная, что к теплу растают.

Где вы, поэты? Срок вам говорить!

Устали мы от сей словесной пыли!

Скажите так, чтоб захотелось жить,

Чтоб мёртвые сердца вокруг ожили!

 

 

http://lib.ugrasu.ru/media/176554/11810_118x118.jpg

 

 

 

Истоки.

 

          Родилась я летом 1965года в деревне Валтово Навашинского района. Через 5 лет моя семья переехала в соседний, Кулебакский район, но почти каждую неделю мы посещали малую родину.

  В памяти остались посиделки на завалинке и неторопливые речи моих соседей, а солнце в это время скрывалось за домиками соседнего села, освещая всё вокруг. Ещё помню чистую красавицу-речку с поэтическим названием Серёжа, с её пляжем и живописными берегами.

          Когда мы уезжали, то нас провожали всей улицей. По мере моего взросления провожающих становилось всё меньше – они уходили в мир иной, унося с собою любовь и добро. Больше я в своей жизни не встречала такого отношения между соседями.

          В моей семье все женщины пели и плясали, а мужчины играли на гармони. С трепетом в душе я вспоминаю деревенские свадьбы с их нескончаемыми песнями и плясками под гармонь. Мой дед по линии мамы прекрасно пел, его уникальный голос передался моему брату Алексею. Дед по линии отца знал много стихотворений наизусть и рассказывал их нам, своим внукам. Этот его дар передался мне. Я в детстве очень быстро запоминала стихи, песни и помню их до сих пор. Моя мама прекрасно пела и сочиняла стихи. Её талант передался не только мне, но и моей дочери.

          Источником своего творчества я считаю свою малую родину. В этом удивительном месте переплелись несколько верований, чётко прослеживается в людях тот загадочный русский характер, который тщетно пытаются разгадать во всём мире. А самое главное – это такая ширь и красота кругом, что не творить просто невозможно.

          Работая уже 30 лет на одном месте, в Тёпловской школе, я обязательно несколько раз в год  путешествую, набираюсь новых впечатлений, чтобы потом их воплотить в стихи. Далеко ездить не люблю. Меня больше привлекают наши родные места: часто посещаю Дивеево, Муром, Кутузовский скит, бывшее имение Уваровых в Саваслейке. Да всё и не перечислишь, так как история нашего края очень богата. Всё, что я вижу и слышу, стараюсь отразить потом в стихах. А как это мне удаётся, судить моим слушателям и читателям.

                                                                             Марочкина О. А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сборник стихотворений Марочкиной О.А."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Инженер лифтового оборудования

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 136 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.12.2016 814
    • DOCX 2.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Котынова Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Котынова Ольга Николаевна
    Котынова Ольга Николаевна
    • На сайте: 7 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7622
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 635 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 62 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Преподавание русского языка как неродного в образовательном учреждении

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 230 человек

Мини-курс

Методология физического воспитания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты развития и состояния личности

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Планирование проектов

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе